¿Cuáles son las ventajas y desventajas de implementar la educación K-12 en Filipinas?

No estoy familiarizado con Filipinas, ni con lo que está necesariamente implicado con el término educación K-12. Sin embargo, puedo comparar los sistemas escolares de EE. UU. Y de Europa. En los EE. UU., La escuela secundaria es relativamente igualitaria, y ofrece todo para todos, desde capacitación vocacional hasta cursos de honor de preparación universitaria.

En Europa, los niños tienen dos temas que comienzan aproximadamente a los 14 años, que pueden definirse básicamente como vocacionales y profesionales. Este sistema parece responder mejor a las habilidades vocacionales de alta tecnología en las que los trabajadores son escasos en todo el mundo. La compañía médica Baxter, por ejemplo, abrió una gran instalación en Austria porque el país ofrece un sólido grupo de trabajo de técnicos de laboratorio altamente calificados. Tienen el mismo nivel que la universidad pero más centrados. Cuando VW abrió una planta en EE. UU., Pagaron a los trabajadores calificados de la fábrica un 25-50% más que el personal administrativo.

¿Cómo responde un sistema educativo a las necesidades personales y laborales de una sociedad de alta tecnología e impulsada por la información?

La ventaja es que prepara al estudiante filipino para estar a la par con sus estudiantes vecinos asiáticos. Dándoles un conocimiento más amplio. La desventaja es que le cuesta más a las familias filipinas, especialmente a los pobres, que tienen dificultades para tratar de que sus hijos terminen la escuela secundaria.

Una ventaja es que los niños ingresan a la universidad más maduros. Esperemos que los dos años adicionales les den tiempo para saber en qué realmente quieren convertirse.

La principal desventaja es que son dos años adicionales para obtener un título. La gente trabaja más tarde, gana dinero más tarde. Y en este país, donde muchos niños mantienen a sus familias y padres, esa es una gran desventaja.

Ventajas: trabajo inmediato después de la escuela secundaria, sin necesidad de un certificado TESDA adicional ni aprobar requisitos universitarios como NSTP y exámenes de la junta. Más vacantes para trabajos que anteriormente requerían un curso universitario de dos años.

Desventajas: dos años adicionales en la escuela secundaria

Solo los pobres miserables o los que adoran su dinero odiarían esto. Pidieron una mejor educación, aquí están volviendo loco.

Las desventajas del programa K-12 son la falta de aulas y la hinchazón del plan de estudios: simplemente extendió los 10 años del plan de estudios actual a 12 años de currículum, no hay mejora en el contenido y la falta de maestros.

No hay ventajas Un extra de 2 años priva a una familia de ingresos en una sociedad donde el problema de la pobreza no se ha abordado.

Si puedo agregar, no hay desventaja hoy. La mayoría de los que terminan la universidad descubrirán que necesitan una capacitación corporativa masiva para mantenerse al día con las demandas de la vida profesional. En los campos técnicos, puede ser lento pero aprenderá a medida que avanza. No se puede estar completamente preparado en 10 o 12 años de educación.

El objetivo de la educación en Filipinas debe ser definido. ¿Filipinas quiere ser como Estados Unidos como centro tecnológico? A menos que haya algo convincente, puede tomar otra generación superar a los Estados Unidos. El aprendizaje en los Estados Unidos tiene un principio simple: acceso a muchos campos de interés a través de una multitud de medios y expertos disponibles para ayudar a los niños en la escuela secundaria. Estos son los mejores problemas para abordar ahora. Sin una transformación significativa del apoyo necesario para que los niños alcancen la excelencia, K-12 es solo una pérdida de tiempo.

Nos damos cuenta de que hay muchos graduados universitarios que se inician bastante temprano en el juego del empleo y que a menudo no tienen trabajo. Pero esto es aún más importante para la estrategia de que el problema del empleo debe resolverse. Los graduados de K-12 solo enfrentarán el mismo problema.

No es una respuesta directa, pero debería dar una idea del lamentable estado de la educación en Filipinas.

Tuve una tía (que lamentablemente falleció hace algunos años) que pasó toda su vida como profesora de inglés en la escuela secundaria. Dijo que en su lugar de trabajo (que era la segunda escuela secundaria más grande de Filipinas, con un total de aproximadamente 30,000 estudiantes, sí, más estudiantes que asistieron a mi universidad) más de la mitad de su clase de último año era analfabeta funcional .

Permítanme decirlo nuevamente: la mitad de la clase de último año (escuela secundaria de cuarto año en Filipinas) era analfabeta funcional. No se equivoquen, podrían escribir sus nombres, leer los titulares del artículo, pero su nivel de comprensión no estaba allí.

Y, sin embargo, los intentos de reprobar a estos estudiantes se encontraron con amenazas de violencia por parte de los padres, por lo que los maestros simplemente levantaban la mano y los pasaban.

Este tipo de situación es la razón por la cual

  1. La mayoría de los filipinos reciben sus noticias de chillidos estridentes en la radio y televisión de AM
  2. Un único tabloide vende más que todas las planillas juntas
  3. Hay tantos graduados “universitarios” que no pueden trabajar
  4. .. y así terminan yendo al extranjero para trabajar en trabajos de baja categoría

Se supone que el programa K-12 produce una fuerza laboral mejor educada. Pero sin un cambio en la forma en que se implementa la educación, no habrá diferencia.

Una de las desventajas es la brecha durante la transición. Dependiendo de cómo se realice el cambio. Algunas escuelas piden a algunos de sus profesores que vayan a un permiso y no reciban pago durante el período de transición. Lo siento por estos miembros de la facultad.

  • Una ventaja es que los estudiantes tendrán más conocimiento sobre temas en cada materia

Según lo que me dijeron los filipinos, su educación preuniversitaria sube al décimo grado.

Esto, por cierto, solía ser así también en la URSS.