La teoría básica detrás de la economía es el problema de elección.
Se ocupa de varios problemas. Primero, los seres humanos tienen deseos ilimitados. Estos deseos siguen aumentando constantemente debido al aumento de la población.
En segundo lugar, los recursos que tenemos disponibles no son suficientes para satisfacer todas estas necesidades. Y estos recursos tienen usos alternativos.
Esto da lugar a un problema de elección que también se conoce como el problema económico.
El problema de la elección se refiere a la elección que tenemos que hacer con respecto a qué recurso se debe utilizar para satisfacer qué deseo, considerando sus usos alternativos.
Es por eso que es importante estudiar la demanda y oferta del mercado, junto con otros temas importantes como el equilibrio del consumidor, el equilibrio del productor, el costo, los ingresos, la elasticidad, etc.
¿Cómo se explican algunos términos básicos de economía en términos simples o para un niño?
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Tenemos que crear de 3 a 4 videoclips por concepto.
Creo que debemos enseñar 24 conceptos básicos de economía a niños desde los 6 años hasta los 12 años.
Comenzando con “Correlación entre demanda y oferta” en 6.
A los 7 años el niño debe saber 1 + 4 conceptos económicos.
A los 8 años 1 + 4 + 4 y así sucesivamente
Use artículos e ideas que les gusten.
Como chocolates, mascotas, juguetes, amigos y personajes de dibujos animados .
A los 12 años deben conocer la teoría de Schumpeter de que:
El “vendaval de la destrucción creativa ” describe el “proceso de mutación industrial que revoluciona incesantemente la estructura económica desde dentro, destruyendo sin cesar la antigua, creando sin cesar una nueva”.
La economía comienza con la demanda y la oferta. Doy a continuación algunos términos que se enseñan a los principiantes.
1. Bienes gratuitos: están disponibles en abundancia, como aire, agua, arena y recursos naturales.
2. Deseos humanos: los requisitos son ilimitados.
3. Medios: las fuentes son limitadas.
4. Elección: la mejor selección posible.
5. Demanda: disposición a comprar respaldada por la capacidad de pago.
6. Oferta: venta de un bien o servicio a un precio.
7. Utilidad: satisfacción cualitativa.
8. Costo: dinero gastado en la producción de un bien.
9. Renta: ingresos por alquilar activos fijos como terrenos y edificios.
10. Salarios: dinero pagado a un trabajador por su trabajo.
11. Intereses: ingresos derivados del capital empleado en los negocios.
12. Beneficio: excedente en los negocios después de pagar el alquiler, los salarios y los intereses.
Aunque es un concepto amplio y varios economistas han dado diferentes definiciones complicadas, la mejor manera de describir la economía es estudiar la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Se ocupa principalmente del problema más común en este mundo, cómo satisfacer nuestras necesidades ilimitadas con los recursos limitados que tenemos a nuestro lado.
Entonces, también se relaciona con la forma en que las personas ganan y gastan sus ingresos.
La economía tiene dos ramas.
- Microeconomía
- Macroeconómica
Al verlo desde el punto de vista de un país, la microeconomía cubre cómo las empresas individuales producen, establecen sus precios, cómo ganan, demandan y suministran un producto en particular.
Y los conceptos relacionados con la producción total en la economía, el ingreso nacional, el ingreso per cápita, el desempleo de la pobreza, todos caen bajo la macroeconomía.
Sin embargo, estos son conceptos relativos.
Cuando lo vemos desde el punto de vista del mundo entero, estos conceptos macroeconómicos de una nación, se convierten en conceptos microeconómicos para el mundo 🙂
Algunos de los mejores recursos que uso personalmente:
1. Investopedia – Educar al mundo sobre finanzas
2. Arthapedia
3. Wikipedia
4. buen ol ‘Google
Además de esto, dile a ese chico que se una a Quora y envíame cualquier duda que tenga. No odio a los niños. Lo prometo.
No llamaría a la economía un estudio de negocios, ya que los negocios son solo una parte.
Podría referirse a la economía como el estudio de cómo funciona el dinero y prácticamente todo lo relacionado.
Dele 100 rupias y pídale que lo respalde después de un mes con el doble de la cantidad. asegúrate de que no haga ninguna forma poco ética de encontrar ese doble. Descansa todo lo que aprenderá durante un mes. Para que alguien entienda, es necesario dejar que otros interactúen con preguntas de respuesta, de lo contrario no obtendrá el significado más profundo del tema.
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