La función más importante de la universidad es certificar a los posibles empleadores qué tan rápido y bien aprendes cosas nuevas y complejas que se te enseñan. Le presentamos un tema nuevo, se lo enseñamos durante 4 meses y luego lo evaluamos para ver cuánto ha entendido. Le marcamos un puntaje para indicar lo bueno que es en esto.
Si su puntaje es alto, los empleadores potenciales asumirán que incluso en el trabajo, cuando se le presenten cosas nuevas y complejas, y se le brinde cierta cantidad de capacitación en el trabajo, podrá retomarla. A veces, esta cosa nueva y compleja que te arrojan en tu trabajo está relacionada con las materias que aprendiste en la universidad, pero la mayoría de las veces no lo está. Eso no importa, porque están más interesados en su capacidad y motivación para aprender, no en su conocimiento. Y esta capacidad y / o motivación para aprender es lo que la universidad está probando.
Para las pocas personas en trabajos en los que realmente hacen cosas técnicas relacionadas con su plan de estudios, incluso el 10 por ciento que recuerdan y usan es útil: le ahorra a la empresa un año de capacitación. También recuerde, los diferentes trabajos utilizan diferentes porciones del 10% de su plan de estudios universitario, es por eso que todo está ahí.
Además, recuerde, solo porque no esté utilizando una parte de su plan de estudios en este momento, eso no significa que no será útil 10 años después. Y sí, olvidará la mayor parte, pero recordará las partes más importantes, y eso a menudo es suficiente. 20 años después de mi universidad, cuando miro hacia atrás, siento que los dos cursos que sentí fueron más inútiles durante mi licenciatura en ciencias de la computación en la universidad (Economía y Psicología), en retrospectiva, resultaron ser los cursos más importantes que siento. .
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