¿Cuáles son buenos ejemplos de aplicaciones Web 2.0 en educación?

Hay una variedad de aplicaciones enfocadas en conectar a los estudiantes para fomentar la colaboración y el aprendizaje, algunas enfocadas en el entorno escolar y otras enfocadas en el entorno de aprendizaje profesional:

  • Yammer , Bloomfire (producto) , Ning y SocialCast son plataformas de gestión de aprendizaje empresarial que utilizan funciones de redes sociales para conectar a los alumnos (colegas), ya que la conexión facilita el aprendizaje.
  • Udutu es una herramienta colaborativa de creación de cursos: http://www.udutu.com/solutions.html
  • Grockit (compañía) y Knewton (compañía) (dos de las startups más populares en el sector educativo) están agregando nuevas características para conectar a los usuarios de sus plataformas de preparación de exámenes. Más información: http://www.hackeducation.com/201…
  • Highlighter es realmente interesante: su aplicación permite a los alumnos interactuar entre sí mientras consumen contenido (http://www.hackeducation.com/201…)

Hay tantas aplicaciones web que los alumnos y educadores pueden utilizar en su aprendizaje educativo y en la mejora de la productividad.
Depende totalmente de su necesidad, qué tipo y para qué necesidad está buscando la aplicación.

Hay tantas aplicaciones que hemos enumerado y revisado en nuestro portal llamado Premier Education Technology Community de India, donde encontrará todas las aplicaciones educativas junto con sus revisiones, capacitación y uso.

Ya que estoy investigando sobre estas aplicaciones y herramientas educativas. Lo que puedo recomendar es

  1. WizIQ – Aprendizaje y enseñanza en línea (la herramienta es para maestros y estudiantes donde el maestro puede dar tutoría y clases en línea fácilmente)
  2. Mindomo: mapeo mental y lluvia de ideas en tiempo real (herramienta increíble mediante la cual puede crear ideas y planes en un flujo de trabajo estructurado adecuado)
  3. SweetSearch – Motor de búsqueda para estudiantes (motor de búsqueda impresionante para estudiantes y maestros donde pueden buscar cualquier cosa sobre educación y el motor de búsqueda solo proporcionará búsquedas relacionadas de sitios educativos).
  4. Padlet – Papel para la web (pizarra elegante para estudiantes y profesores donde pueden gestionar y colaborar en tiempo real al compartir y adjuntar recursos y todo)
  5. Edmodo – Red social para la educación (como una red social escrita para la educación con una interfaz y funcionalidades similares a fb. Fácil de usar. La plataforma tiene casi todas las características requeridas en la educación)
  6. Diigo – Marcadores sociales (una de mis herramientas favoritas y fantásticas, donde puedes anotar cualquier página web desde Internet y esa parte de la página permanecerá en tu biblioteca como una nota. Una de las mejores herramientas que puedo decir para los maestros en línea y estudiante que interactúa y estudia en línea)
  7. Prezi – Herramienta de presentación (herramienta de presentación con increíbles opciones de colaboración y uso compartido)

Puede enviarme un mensaje sobre su necesidad. Le devolveré el producto más adecuado según su necesidad.

Aquí hay tres listas de herramientas web 2.0 para educadores, que deberían ayudarlo a comenzar (también haría eco de algunas de las sugerencias hechas por Kelly Meeker, así como la sugerencia de mirar delicious.com y slideshare.com):

También hay una serie de plataformas de software como servicio para contenido educativo, currículum, calificación, tarjetas didácticas y cotizaciones, etc. y varían en su profundidad de “socialidad”.

Reflexiones sobre la categorización de aplicaciones Web 2.0:
Sugeriría dividir el tipo de aplicación o cualesquiera que sean los propósitos del maestro (aunque el desglose en “desglose funcional” es bastante útil):

  • Creación / Captura
  • Colaboración / Redes sociales
  • Publicar / Compartir / Filtrar
  • Portafolios de estudiantes (también conocido como Portafolio 2.0)
  • Productividad

* Idealmente, creo que reducir la lista a la docena de aplicaciones web 2.0 más útiles es probablemente la estrategia más útil para presentar a los maestros. De lo contrario, pueden sentirse abrumados.
** Obviamente, podría optar por dividir estas categorías de una manera totalmente diferente.