¿Cómo puedo mejorar mi asistencia a las conferencias universitarias?

Además del consejo dado en algunas de las otras respuestas, te sugiero que vengas con una agenda . Es decir, acuda a su conferencia con un elemento específico al que desea aplicar las cosas que aprende en la conferencia.

Ejemplo: En este momento, mis estudiantes de estructuras discretas están haciendo proyectos en aplicaciones en árboles, gráficos y relaciones. Todavía no han visto todo el material en el curso, pero han elegido sus temas. Cuando vienen a clase ahora, tienen una agenda: ¿Cómo se puede [insertar el tema aquí] para resolver el problema en mi proyecto? Estamos cubriendo los algoritmos de búsqueda de gráficos en unos pocos días, y los estudiantes estarán pensando específicamente en cómo se pueden usar esos algoritmos en sus proyectos. Vienen con una agenda y un cierto grado de propiedad sobre las cosas que vamos a hacer.

Así que piense en algún proyecto, idea, meta distante, algún día / tal vez sueñe con el suyo, y asista a la conferencia con la intención específica de descubrir cómo se puede aplicar lo que escucha para avanzar. Cuando haya terminado con la conferencia, haga una lista de lo que ha visto y cómo podría usarse. Los mejores profesores lo ayudan a hacer esto al proporcionar aplicaciones como parte de la conferencia. Pero incluso si no obtiene ese paquete, puede buscar esas aplicaciones personales usted mismo.

Solía ​​ser exactamente igual que tú en mi primer año. Casi nunca se presentó a las conferencias y se perdió muchas cosas (mi calificación sufrió moderadamente debido a eso). Aquí está mi estrategia:

  1. Hazte una promesa: es muy importante que hagas eso. Comprométete estrictamente contigo mismo en casi todos los casos, si no estás haciendo algo importante, ir a clase es lo que vas a hacer.
  2. Encuentra un amigo: encuentra un amigo en todas las clases a las que asistirás; hacerse responsable yendo
  3. Asegúrese de tomar clases interesantes: esto a veces es inevitable, pero haga todo lo posible para tomar clases que sean interesantes y atractivas; siempre es más fácil presentarse a una conferencia fascinante que aburrida.
  4. Haga preguntas: hágalo personal; haga preguntas y diseñe su propio aprendizaje, especialmente en un entorno de clase pequeño, debería hacer preguntas y eso lo hará más interesante.
  5. Dígase a sí mismo que tiene que hacerlo: esta es la forma más fácil. Entrénate para decir que sí, debería ir a clase cada vez que surjan pensamientos de no ir a clase. Además, entrena tu cuerpo para ir a clase, incluso si no quieres mentalmente.

Una cosa que me ayudó fue calcular el costo de cada conferencia. Mire su factura de matrícula del semestre; calcule cuántas sesiones de clase tendrá en dieciséis semanas en total.
Si eres un estudiante a tiempo completo que toma 12 créditos, supongo que tendrás aproximadamente 192 sesiones de clase durante el semestre (suponiendo que las clases se cumplan 3 veces por semana).

Dependiendo del costo de la matrícula, cada sesión de clase le costará entre $ 37 (suponiendo una universidad pública) y $ 110 por sesión (suponiendo que sea privada).

Me pareció útil pensar en cada clase en términos concretos como este; Estás literalmente tirando miles de dólares cuando saltas la clase. Como estudiante de posgrado que paga su propia matrícula, nunca tiraré dinero por faltar a una clase a menos que haya una emergencia. ¡Prefiero ir a una clase aburrida y lenta y sentarme en la parte de atrás prestando atención / jugando al caramelo / leyendo el material que faltar a la clase!