¿Cómo se vería la educación en 2050?

No sé exactamente, pero puedo decirte algunas cosas de las que estaré bastante seguro

1. Todavía tendremos escuelas y educación formal. Habrá quienes dirijan la escuela, pero la mayoría de las personas se darán cuenta de que la escuela hace más que solo brindar una educación básica. Las habilidades sociales e interpersonales aprendidas en un entorno escolar nunca se pueden replicar en el hogar.

2. Seguiremos poniendo adultos con conocimiento frente a los niños y esperando que transfieran parte de ese conocimiento. No esperaremos que los jóvenes se sientan atentos durante mucho tiempo, pero hay algunos aprendizajes que nunca hemos encontrado un método de transporte más efectivo que los métodos anticuados.

3. Apreciaremos que el cine puede ser igual al teatro y la televisión puede ser tan buena como cualquier ficción escrita. La idea de que la literatura solo es producida por los muertos en los medios que han existido durante siglos morirá. Estudiaremos contenido y no medio.

4. Los maestros aún se quejarán de que están mal pagados (y estarán en lo correcto)

5. Dedicamos aún más atención a la presentación en forma de discursos, presentaciones visuales, películas, etc. Entenderemos que dar a los estudiantes la opción de presentar su educación de la manera que quieran (en lugar de exigir un ensayo cada vez) es más involucrarlos y prepararlos para la vida.

6. Lamentablemente, probablemente veremos una mayor intervención del sector empresarial privado en la educación de nuestros jóvenes. Me duele decirlo, pero comenzaremos a ver clases de cocina saludable patrocinadas por McDonalds y clases de matemáticas traídas por sus amigos en Burger King, etc., etc.

7. Habrá aún más demanda en las escuelas para educar más allá del currículo. Los grupos vocales querrán que las escuelas enseñen educación sexual, seguridad del conductor, OH&S en el lugar de trabajo, uso seguro del ciber, etc.

8. Las escuelas emplearán aún más coordinadores de bienestar estudiantil, psicólogos, etc., ya que las personas se dan cuenta de que las escuelas son el único lugar donde recogemos los problemas que tienen los jóvenes y trabajamos para tratarlos.

9. Esperemos que la sociedad se dé cuenta de la importancia de los estudios de medios como asignatura. Finalmente apreciaremos el hecho de que nuestros jóvenes miran programas de noticias y absorben publicidad y necesitan aprender que los programas de noticias no son proporcionados por personas altruistas que desean informar a la comunidad, sino que son básicamente entretenimiento con una agenda. La publicidad es algo desagradable que los estudiantes necesitan para poder ver a través.

10. Deporte Deporte y más deporte. Nos habremos dado cuenta de que cada intento de frenar una epidemia de obesidad no está funcionando y lo único que hace es obligar a los niños a correr mucho.

11. La historia extinguirá un tema. En un currículum abarrotado, algo tendrá que irse, y dado que el conocimiento histórico no prepara a nadie para el lugar de trabajo (excepto los profesores de historia), será relegado a un nivel superior donde puede ser recogido sin conocimiento previo (a diferencia de la ciencia, el comercio, etc. que asume que los estudiantes pueden hacer matemáticas)

12 Hablando de matemáticas: ya no le enseñaremos a la gente cómo hacer una división larga ni ninguna otra matemática complicada. Durante décadas, los estudiantes se han quejado de que se les está enseñando algo que podrían hacer en una calculadora. Los maestros han estado respondiendo con “¿qué pasa si no tienes un cálculo?” pero para 2050, la idea de que alguna vez podría estar sin un dispositivo que pueda hacer cálculos matemáticos por usted será impensable.

13. Todos aprenderán a escribir con letras y se sorprenderán de que hubo un momento en que esto no sucedió

Mencionaré a Marcus Geduld aquí porque tendrá muchas cosas interesantes que decir sobre este tema y debería llamar su atención si aún no lo ha visto.

Depende de quién esté en la oficina presidencial, sus ideologías políticas y otros factores.

Puede haber más personas educando en casa a sus hijos en lugar de enviarlos a la escuela pública, las escuelas públicas pueden tener uniformes, más tecnología en las aulas y para los estudiantes, etc. El semestre pasado, en mi clase de seminario tuvimos un maestro que dijo que estaban haciendo un programa piloto en el que cada estudiante obtuvo una tableta para llevar a casa con ellos para hacer la tarea, y más salones de clase reciben pizarras / pizarras inteligentes Promethean, que es una pizarra blanca interactiva.

Hay muchas cosas que aún no se han decidido, y depende de cómo las vea el público. Si las políticas se ven favorablemente, entonces la política puede implementarse. Del mismo modo, si las políticas no se ven favorablemente, las políticas serán revisadas y trabajadas para atraer a una amplia audiencia.