¿Realmente no hay alternativa a un sistema educativo basado en exámenes?

Answer 1

Sí hay.

Aprendizaje personalizado basado en el dominio a su propio ritmo.

Primero, ¿cómo y de dónde viene el sistema educativo actual?

El sistema educativo actual se basa en gran medida en el sistema educativo prusiano de finales del siglo XVIII y principios del XIX, con la intención de construir una nación después de la derrota de Prusia en las primeras etapas de las guerras napoleónicas. Introdujo el sistema K-12, los sistemas de examen y la división de los materiales en las llamadas “materias”. Luego vino la revolución industrial y el sistema educativo fue diseñado para crear sujetos dóciles y trabajadores de fábricas.

Con el advenimiento de las computadoras y la revolución digital, todo ha cambiado dramáticamente, excepto la educación. Todavía estamos siguiendo el antiguo modelo de educación de fábrica. Esto necesita ser reformado.

¿Cómo puede hacerse esto? Aquí hay algunas ideas para un sistema de educación personalizado a su propio ritmo:

• Voltear el aula : ya estamos viendo el uso de la tecnología en la educación. Necesita ser aumentado a una escala mayor. Incluya computadoras / computadoras portátiles / tabletas en el aula y voltee el aula. Deje que el alumno aprenda el contenido a su propio ritmo en casa (es decir , aprendizaje a su propio ritmo) a través de video conferencias. Y deje que la “tarea” se haga en el aula donde el maestro puede ayudar a cada alumno con sus problemas y dudas específicos. También redefinir el papel del profesor. Anteriormente, el papel del maestro era proporcionar información al alumno, pero ahora la información está disponible para los alumnos a través de una computadora portátil. Entonces, el papel del maestro es más un tutor / guía y ayudar a los estudiantes individualmente con sus dudas específicas.
• No hay exámenes convencionales: evalúe a los estudiantes contra sí mismo y no contra todos los demás estudiantes. Deje que los criterios de aprobación sean del 100%. Y deje que el estudiante tome la prueba de cada tema una y otra vez hasta que domine un concepto particular ( aprendizaje basado en el dominio). Hazlo como un juego con diferentes niveles. Tienes que terminar un nivel particular con todas las estrellas / puntos, luego solo puedes pasar al siguiente nivel. Entonces solo se desbloqueará el siguiente nivel.
• Tiempo variable y comprensión completa versus tiempo fijo y comprensión incompleta: el sistema educativo actual tiene un tiempo fijo para cada grado. El estudiante tiene un año para comprender todos los conceptos para ese grado en particular. Pero algunos estudiantes aprenden más rápido y, por lo tanto, son arrastrados detrás de todos en la clase, mientras que algunos estudiantes necesitan más tiempo pero son arrastrados junto con la clase. La clase debe seguir adelante. Por lo tanto, hemos mantenido el tiempo para ser reparados y aprender a ser variables. En cambio, haga que el tiempo sea variable y mantenga el aprendizaje fijo. Todos deben dominar el tema para avanzar al siguiente tema y dejar que el tiempo sea variable para cada alumno ( aprendizaje personalizado). Es posible que algunos estudiantes necesiten 2 años para completar el quinto o sexto grado, pero con una comprensión completa en los grados inferiores, esos mismos estudiantes podrían completar el octavo o noveno grado en 6 meses. Deje que los estudiantes se muevan a su propio ritmo. Este es un aprendizaje personalizado basado en el dominio propio.

Answer 2

Se ha demostrado que las escuelas democráticas donde los estudiantes tienen una voz significativa en su programa educativo brindan una mejor educación que la versión prusiana de 1812 que Estados Unidos copió en 1850, donde los estudiantes se sientan en los escritorios y escuchan en silencio a un experto que da una conferencia al frente de la sala. Agregar un poco de electrónica y un proyecto requerido aquí y allá no cambia mucho; podría mejorar la pésima calidad de la educación tradicional impulsada por maestros / administradores / gobierno, pero no aborda en absoluto la educación democrática dirigida por estudiantes. Ejemplos de esto; The Circle School (Harrisburg PA) [1], Sudbury Valley School [2] y JCOS = Jefferson County Open School [3] Aquí hay una clase de muestra ofrecida este semestre en JCOS; ‘Esta clase es una cafetería dirigida por estudiantes que está abierta 2 horas al día aquí en la escuela. ¡Los estudiantes pueden elegir ser cocineros, meseros, cajeros, vendedores y más! Este año haremos un viaje al sur de Colorado y al norte de Nuevo México para aprender cómo se cultivan, cosechan y procesan los chiles ‘.

No se preocupe, los maestros tradicionales también tienen álgebra, español, alemán, biología, etc. ¡Excepto que la clase de alemán está viajando a Alemania! Y no se requieren clases para la graduación; hay requisitos mucho más estrictos que aprobar una clase, pero los estudiantes tienen la opción. JCOS es una escuela pública en Denver, pero la mayoría de las escuelas democráticas son privadas con una matrícula inferior a $ 10K.

Muchas de estas escuelas tienen décadas y unos 50 años. He estudiado estas y todas las formas de educación en todo el país durante décadas y he asistido a 8 colegios y universidades. Las preguntas son más que bienvenidas, pero las reacciones instintivas de personas que han sido entrenadas para sentarse y callarse mientras toman notas de un experto para que puedan aprobar un examen probablemente no se concreten; lo siento, esto requerirá un pensamiento serio independiente, creativo y empático e investigación para entender, en realidad es muy sofisticado.

Estas escuelas tienen muy pocos o ningún examen. Gran parte del trabajo escolar es proyectos elegidos y diseñados por los estudiantes que pueden compararse con un proyecto de tesis en el sentido de que primero se presenta a un grupo de compañeros y personal para su desarrollo; el resultado del proyecto es la evaluación.

La investigación moderna del cerebro ha concluido como un cuerpo (no solo un estudio) que el formato de educación tradicional no se ajusta a la forma en que el cerebro aprende y es extremadamente ineficiente. Es por eso que tantos niños se aburren en la escuela: pueden sentirlo. Los humanos han evolucionado resolviendo problemas que son relevantes para su vida diaria práctica e intereses personales. Sentarse con un niño o un adulto en un aula con mayor frecuencia no cumple con estos criterios. En una escuela democrática donde los niños pueden elegir sus proyectos, clases y actividades, estarán alineados mentalmente para aprender a un ritmo muy alto, lograr más, ser MUCHO más felices y mejorar en la universidad. ¿Cómo lo sé? Solo pregunta …

Notas al pie

[1] Una escuela independiente, independiente, democrática y privada dirigida por Sudbury para estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.

[2] Sudbury Valley School • La vista desde adentro

[3] Escuela abierta del condado de Jefferson

Answer 3

Buena pregunta. Como acababa de concluir mi certificado avanzado en capacitación y evaluación, entiendo que el sistema educativo está puramente dividido en dos vías. Uno se llama PET y el otro se llama CET. El primero es en realidad la capacitación previa al empleo (PET), que es nuestro sistema educativo tradicional donde se realizan exámenes para calificar a los candidatos. Donde como el segundo sistema se llama educación y formación continua (CET).

El último sistema no requiere exámenes, pero los candidatos deben obtener un nivel de competencia. Ya sea “C” o “NC”, que significa competente o no competente, se le otorga a una persona en función de algunos proyectos o tareas que se le asignan. Al obtener una “C”, una persona está calificada para el nivel y esta calificación es equivalente a las calificaciones tradicionales. Son elegibles para ingresar grados y maestrías para doctorados. Así que, en resumen, puede optar por el segundo sistema para evitar el sistema de exámenes de educación. Este segundo tipo de sistema educativo es para estudios de por vida.

Answer 4

Desafortunadamente, esa es la forma en que está estructurado el sistema.

Si le da al estado y su sistema educativo un control abrumador de

tanto tu tiempo como lo que posees como un “conocimiento”.

La única alternativa es que una persona ingrese al campo de una de las bellas artes, como la literatura, la pintura, la danza, el teatro … etc.

Desearía poder contarte más.

Francamente, odio el sistema de examen intensamente.

Por ejemplo, si una persona me pide que los enseñe para que puedan pasar la PRUEBA DEL TOEFL o algo así, simplemente digo que no. La razón es que el TOEFL carece de sentido en el contexto de lo que necesito hacer para dar clases particulares en inglés, que es una completa pérdida de tiempo.

Yo enseño mi ingles No enseño inglés TOEFL .

Sin embargo, si puedo conseguir un estudiante lo suficientemente temprano, digamos, un año completo antes del momento en que quieran tomar el examen TOEFL, puedo desarrollar su base de conocimientos hasta el punto de que puedan hablar y escribir a un nivel muy avanzado.