Veo que el propósito de un sistema educativo es:
- Ayuda a la población con movilidad social . Una persona pobre podría ir a la escuela y esperar subir la escalera social usando lo que adquirió en la escuela. La difusión de la educación fue crucial en la elevación de Europa en los siglos XVII-XIX.
- Ayudar a la sociedad a crear ciudadanos éticos . Es mucho más fácil / más barato para las escuelas y las familias inculcar la ética que el gobierno para hacerlo con la policía y las cárceles.
- Ayuda a crear ciudadanos felices . El propósito de enseñar a los estudiantes poesía, arte, historia y materias relacionadas es ayudarlos a superar mejor los tiempos difíciles.
- Ayuda a fomentar la innovación . Cuando el sistema educativo ayuda a los estudiantes a pensar e innovar mejor, la economía puede expandirse por mucho tiempo. El crecimiento es directamente proporcional a la innovación.
Eso es. Todos los demás, incluidos los puntajes de los exámenes, son detalles que pueden o no ser útiles para medir cosas a largo plazo.
Podemos tener muchos poderes para medir estos 4 atributos. ¿Qué porcentaje de los estudiantes pobres realmente asciende a la clase media en los 10 años posteriores a la finalización de la educación? Esto respondería # 1. La ética se puede medir tanto a través de encuestas como de tasas de criminalidad. La felicidad se puede medir a través de encuestas. La innovación se puede medir a través de tasas de crecimiento económico, crecimiento de patentes, etc.
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