Veamos primero dos expectativas diferentes de una educación, particularmente una educación universitaria:
a. Crea ‘ otro ladrillo en la pared ‘. Transmita conjuntos de habilidades que mantienen el status quo de una sociedad animada. Seguimiento y prueba de libros de texto, defensivo en la imaginación creativa. Apoya a los estudiantes que son “pragmáticos”, “realistas”: y “responsables” … por sí mismos . Un “guardián de la puerta”, que decide a quién se le otorga la entrada a las salas benditas corporativas santificadas (preseleccionar la clase media alta), en las que se fomenta la competitividad (a través de pruebas y exámenes): no compartir, pequeño esfuerzo de trabajo en equipo, razón cero para ayudar a los compañeros. Futuro enfoque de ingresos , ratificando la ideología existente y prevaleciente, la distribución del poder, la autoridad y los privilegios en la sociedad en general.
si. Apoye la noble idea de una comunidad de becarios y un pensamiento libre que atraiga a científicos, escritores y artistas, y no solo rinda homenaje a ese ideal . Inculcar una actitud de “cuestionamiento”. Apoye a los estudiantes ‘subversivos’, en los que mire críticamente otras vías paralelas de búsqueda, a fin de facilitar direcciones nuevas y únicas. Esto solo puede funcionar en una sociedad solidaria dispuesta a someter su ideología y estructura a una evaluación y análisis críticos, y una voluntad de superar las desigualdades y defectos que se revelarán en dicha crítica.
Puedes declarar; ¡Pues esta pregunta NO estaba dirigida a las universidades ! entonces digo, ¿dónde trazas la línea ? ¿Tercer grado (8 años) quizás?
- ¿Qué sistema educativo es mejor, indio o estadounidense?
- Tuviste la oportunidad de hablar con el Secretario de Educación de EE. UU. Y te preguntaron: ¿Qué técnicas o cambios harías, dentro de un presupuesto razonable, para hacer del sistema educativo de Estados Unidos uno de los “5 mejores” del mundo?
- ¿Por qué el sistema educativo requiere que estudie química antes de poder estudiar informática?
- ¿Qué estado tiene el mejor sistema educativo en los Estados Unidos?
- Reforma educativa: ¿Existe realmente un problema con el sistema educativo en la India?
El pensamiento libre comienza joven. Una buena institución respalda TODO lo anterior. El atractivo de la Universidad de California es que ha reconocido MUCHO a ambos e intenta SEGUIR ambos . Los ‘ingresos’ privados nunca pasan el ítem a) , y serán alabados por aquellos cuyos bolsillos deben apoyarlo. Los líderes del gobierno de los Estados Unidos son principalmente graduados de la costa este, buenos muchachos de la Ivy League y las fábricas de papel del medio oeste, y pongo fácilmente a los pies de esas instituciones el terrible estado de la “democracia” de los Estados Unidos en este punto. Los tristes fracasos de las escuelas dentro de Asia también sufren la flexión “pragmática” y “política” de las escuelas que financian. Deje que los eruditos dirijan las escuelas, y que no estén ‘en deuda’ con nadie . Si la ‘privatización’ puede apoyar esta tesis, entonces la apoyo, pero la ‘privatización’ está orientada al ‘resultado’, y solo otra ‘fábrica’ que produce estudiantes ‘bendecidos’, por ejemplo, pregunte a cualquier estudiante universitario que venga de Columbia o Stanford.