¿Qué se puede hacer para elevar los estándares educativos en las escuelas de la India en lugar de centrarse en las calificaciones?

Mejora y equilibrio del currículum.

Esta es la necesidad de la hora.

Supongamos que soy un estudiante de noveno grado en CBSE. Todos los que hemos pasado por la escuela sabemos que el programa de estudios de noveno grado refleja el de 11º grado.

Entonces, ¿qué estoy aprendiendo? Estoy aprendiendo ese trabajo W = Fuerza F x Desplazamiento s

¿Algo falta?

Hablando de física, ¿cuál es ese tema que abre todo el mundo de la física al estudiante? ¿Cuál es ese tema sin el cual no puedes estudiar Física?

Vectores

¿Es un tema difícil? No. ¿Se puede enseñar en noveno grado? Absolutamente. Está tan separado de todo lo demás en Matemáticas (en comparación con otros temas) que puede enseñarse fácilmente como el primer capítulo en el noveno y el resto del programa puede continuar como está.

Otro tema que necesita una introducción más temprana es la trigonometría . ¿Por qué la trigonometría en el décimo grado? Mucha gente (incluyéndome a mí) tiene una comprensión conceptual débil de la trigonometría y no tiene mucho tiempo para mejorarla. En décimo grado, no podía imaginar que sería tan útil más tarde. Me gustó la trigonometría en el décimo, pero comencé a odiarla en el 11. La trigonometría debe estar en noveno grado.

Ahora, no estaba muy bien informado en décimo grado. No sabía que la Física más tarde parecería una extensión de las Matemáticas (o que las Matemáticas parecerían una herramienta para usar en Física y Química Física).

Creo que los conceptos de conjuntos y relaciones deberían enseñarse en décimo, y las funciones deberían centrarse mucho en el décimo, ya que es la base del cálculo. Y el cálculo debe hacerse en el 11, porque es difícil proceder en Física y Química sin un conocimiento sólido del cálculo.

Viniendo a la química,

Esta es la química de grado 9:

Esta es la química de grado 11:

Por supuesto, cuando vamos a clases más altas, tiene que haber algún cambio en el plan de estudios. ¿Pero debería ser tan drástico? ¿Todos se unen al coaching del noveno o décimo grado y están todos preparados para lo que vendrá en el undécimo grado?

Creo que un plan de estudios equilibrado que integra Física, Química y Matemáticas debe diseñarse para ser estudiado a lo largo de los años de una manera beneficiosa para el estudiante, de modo que él / ella sepa que las Matemáticas son útiles para la Física y la Química, y se utilizan algunos conceptos de Física. en algunos pedazos de Química y así sucesivamente.

Porque, francamente, ningún niño en el grupo de edad de 14-17 años merece pasar la noche drenándose en un centro de entrenamiento. Él / ella merece practicar deportes, salir con amigos y disfrutar de la vida, mientras mantiene un equilibrio entre estudios y diversión.

No me malinterpretes; Yo amo la ciencia. Me encanta estudiar ciencias y amo a mis maestros en el centro de entrenamiento donde voy. Simplemente no estoy de acuerdo con la forma en que se enseña la asignatura en este país.

Hay muchas cosas que podrían hacerse para elevar el nivel educativo en las escuelas de la India.

* En India, la mayoría de las escuelas solo dependen. comprensión teórica de los estudios que práctica. A los estudiantes se les debe enseñar prácticamente, se les debe comprar en las aulas y se les debe enseñar a observar y aprender. No es que esté diciendo que no se les debe enseñar nada en la sala de clase, sino que se requiere mucho aprendizaje teórico con un equilibrio perfecto de aprendizaje práctico.

* Otra cosa en la que carecen muchas de las escuelas son los eventos culturales y festivales . Ahora puede pensar que la escuela en estos días y de hecho desde hace décadas han estado celebrando funciones anuales y todo, pero eso no es realmente un festival cultural. Un festival cultural adecuado es aquel en el que las cosas están totalmente organizadas por los estudiantes, deciden qué competencia, ya sea baile, teatro o deportes, etc., eligen el tema y la decoración e imaginan un evento cultural totalmente organizado por las mentes jóvenes. . Ahora, por qué este tipo de fiestas y eventos son necesarios porque esto desarrolla las habilidades de gestión y liderazgo en los estudiantes, mejora su poder de toma de decisiones, les ayuda a saber cómo trabajar y comunicarse a nivel profesional. Además, si se trata de un festival entre escuelas, conocen a muchos otros estudiantes de otras escuelas y culturas, lo que les ayuda a mejorar sus habilidades de relación interpersonal. Todo esto les da una gran exposición.

* Las escuelas deben tener sociedades como una sociedad para cantantes, ahora los estudiantes interesados ​​en cantar pueden unirse, competencias de canto, seminarios y talleres podrían ser realizados por esta sociedad. Del mismo modo, se podrían abrir sociedades para muchas otras cosas, como danza, teatro, artes culinarias, etc.

Hay muchas otras cosas e ideas que podrían implicar elevar el nivel educativo de las escuelas en la India.

Espero que esto funcione.

Las marcas son el único método de selección en todas las evaluaciones competitivas para todos los servicios gubernamentales, altos y bajos. No podemos salir con eso. Solo las marcas pueden diferenciar una de la otra, lo cual es necesario para desarrollar el espíritu competitivo entre los estudiantes.

Todos los demás métodos han demostrado ser subjetivos y, por lo tanto, propensos a un uso flagrante por parte de intereses creados.

¡Sí, el plan de estudios necesita ser mejorado para que los estudiantes no se queden solo como loros o se conviertan en robots irreflexivos!

Cuando tuve la oportunidad de conversar con mi compañero de viaje a bordo en un vuelo de Bangalore a Chandigarh, llegué a conocer la condición exacta de nuestro sistema educativo. Esta es solo mi observación. Nuestro sistema educativo no está basado en evidencia. Aún así, seguimos pensamientos sesgados de algunos políticos o nos vemos obligados a aprender lo que nos lanzan. Teníamos muchas leyendas como nuestro ex presidente, el Dr. APJ KALAM, que se opuso a todos los pronósticos. No sé qué estado había seguido su visión y lo hizo como un programa de estudios. Solo tomemos el caso de los ministros de educación. No son honrados por su calidad o calificación. Pero en función del poder / votos que tiene. Cuando tendremos un ministro que fue elegido debido a su calificación. entonces podemos tener el mejor sistema educativo