“¿Qué otros propósitos tiene el sistema educativo de los Estados Unidos, aparte de enseñar obediencia a los niños?”
Voy a morder la pregunta, pero no participaré en una guerra de comentarios con carteles anónimos.
La respuesta es obvia de varias maneras, así que solo lo declararé: la educación pública existe para dar conocimiento y habilidades a los niños.
Ahora, incrustado en la pregunta, se supone que tiene el propósito de enseñar obediencia y no veo evidencia de eso. ¿Tiene que existir la obediencia cuando reúnes a 25 niños o 125 niños o 1800 niños en un campus? Es mejor que lo creas.
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Las palabras “obedecer” y “obediencia” están muy cargadas en la cultura estadounidense y actualmente están fuera de moda. Muchas buenas explicaciones de por qué eso es así, siendo la principal una adulación sistemática y larga que llevó a muchas vidas jóvenes aplastadas.
Pero trate de hacer cualquier cosa sin obediencia y vea hasta dónde llega. La obediencia a las costumbres y convenciones sociales es tan necesaria para la expresión individual como la autodisciplina.
El verdadero problema que encuentro es enseñar a los jóvenes cómo discernir y usar conceptos como obediencia, ahorro, honor, lealtad de manera apropiada para que sepan cuándo está ocurriendo el abuso. La obediencia no es inherentemente malvada, pero su abuso puede producir algunos escenarios realmente horribles.