Hay tres tipos de maestros de escuela y se esperan tres tipos diferentes de calificaciones.
- Se espera que los maestros de guardería tengan un Diploma en Educación Docente (TEd)
- Se espera que los maestros de escuela primaria tengan un Diploma en Educación (D.Ed.) que es un curso que se puede hacer después del XII.
- Se espera que los maestros de secundaria tengan una licenciatura en educación (B.Ed.) que se puede hacer solo después de la graduación.
Luego hay una cuarta categoría de maestros. Según el Plan de Garantía Educativa, los gobiernos estatales nombraron Voluntarios de Educación para enseñar en escuelas que estaban en lugares remotos y tenían pocos estudiantes. Estos voluntarios son locales, pagan salarios marginales y necesitan haber completado la Clase X.
Estos son los criterios para las escuelas administradas por el gobierno. En las zonas urbanas, la mayoría de los maestros tienen un B.Ed.
Como puede ver, las áreas más pobres y remotas obtienen maestros menos calificados. No es de extrañar que las brechas de alfabetización y habilidades entre las zonas rurales (peor en los cinturones tribales) y urbanas aumentan día a día.
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Dado que las escuelas privadas en las zonas urbanas tienen maestros que están aún más calificados, existe una disparidad aún mayor en la calidad de la educación.