¿Los maestros también sienten que están siendo aburridos?

Answer 1

Si.

Me encuentro con un problema cuando trato de hacer que mis lecciones sean más emocionantes. Este problema ha empeorado en los últimos dos años. Mis intentos de hacer que la lección sea emocionante solo se encuentran con el ridículo y el comportamiento disruptivo de los estudiantes.

Hay muchas maneras de hacer que una lección sea menos aburrida. Incluya un video o música, trabajo en grupo o algún tipo de aspecto cinético. Es decir, que los alumnos se levanten y se muevan por el aula.

Eso funcionó bien para mí en el pasado. A los estudiantes les gustaba. Lo disfrutaron. De alguna manera hice que la gramática fuera emocionante para ellos.

Pero últimamente las actitudes de los estudiantes han cambiado. Ven lo peor de todo. Se quejan de todo. Las mismas lecciones “emocionantes” que funcionaron hace solo cinco años ya no funcionan. Nada de lo que hago parece romper el “muro de actitud negativa” que algunos de los estudiantes tienen ahora.

Entonces, para ser honesto, a veces dejo de intentarlo. Me quedaré con las conferencias y las hojas de trabajo, si simplemente se van a burlar si intento algo más. ¿Por qué perder el tiempo planeando algo increíble si no lo van a tomar en serio?

Les dije esto también. Cuando intento algo nuevo y emocionante, y pasan todo el tiempo hablando de otras cosas o no haciendo su trabajo, al final de la lección, cuando hago el resumen, les digo la verdad: no lo haré estar haciendo esto nuevamente debido a su comportamiento.

Algunos de ellos, no todos, pero algunos, tienen un poco de culpa en sus ojos. No dura mucho.

De todos modos, he aprendido que cuando una clase tiene estudiantes con problemas de disciplina, “aburrido” suele ser la mejor manera de hacerlo. Cualquier cosa “emocionante” se usará como una excusa para volverse loco.

Answer 2

Si ! Por supuesto!

No sé acerca de los demás, pero como profesor, me encuentro con esta situación muy a menudo. Trato de enseñar de una manera muy simple, pero a veces se vuelve difícil de entender para los niños.

Inmediatamente, llego a saber sin mirar sus expresiones faciales. Puedes llamarlo intuición. Sin embargo, estoy enseñando todo correcto pero aún me siento confundido.

Cada vez que surgen tales situaciones, cambio el tema y luego una vez más lo intento de una manera diferente.

No sé de los demás, pero sé cuándo entienden mis alumnos el tema y cuándo no.

Honestamente, me siento muy mal cuando salgo de una clase sabiendo que los niños no han entendido bien el tema.

Answer 3

Mi experiencia con los maestros y las clases me ha demostrado que un maestro que ama su materia y le apasiona, generalmente es una maestra fantástica. Los maestros que mantienen vivas sus clases también son aquellos que constantemente leen los últimos descubrimientos y noticias y se mantienen actualizados.

Desafortunadamente, también tenemos maestros que solo están haciendo un trabajo. Les preocupa más completar el programa de estudios a tiempo y perforar el tema en las cabezas de sus alumnos. No enseñan nada fuera del libro de texto y esperan que los estudiantes aprendan todo de memoria. Por lo general, se están abriendo agujeros. ¡Es nuestra desgracia que también tengamos que vivir con ellos!

Un maestro apasionado nunca se aburrirá. El otro tipo, siempre lo será.