¿Te acuerdas de ella? Se convirtió en la sensación de la noche a la mañana en las redes sociales y también en todo el país. Gracias a Zee News por transmitir su talento extraordinario y único frente a las masas generales de la India, de lo contrario, todos hubiéramos sido privados de saber qué mineral incomparable de conocimiento tiene esta India. ¿Cómo te atreves a preguntarme si odio el sistema educativo indio?
¿Estás bromeando? ¿En qué lugar de este mundo encontrarás un sistema educativo en el que una chica (aunque parezca un típico matón de Bihar) pueda descubrir, lo siento inventar, una materia completamente nueva llamada Ciencia prodigada de la nada, que obtiene una puntuación brillante en esa materia, olvida para cuántas materias había aparecido en el examen de la pizarra, mágicamente logra anotar 444 puntos de 500 cuando el total no. de los exámenes fueron 6 con calificaciones máximas de 100 cada uno y se convirtió en un orgulloso estado de Bihar.
¿Has visto tal sistema educativo en cualquier parte del mundo? Los indios somos tan únicos en todas las formas posibles. Siempre logramos sorprender al mundo.
- ¿Cuáles son las cosas que deben cambiarse en el sistema de educación superior de la India?
- ¿Qué piensas del sistema educativo indio?
- ¿Crees que los institutos de entrenamiento en India han arruinado el sistema educativo?
- ¿Qué riesgos existen al cambiar a una estructura educativa más autoservicio con MOOCs y e-learning? (lo que quiero vs lo que necesito)
- Dado que existe una prueba irrevocable e innegable de los mejores científicos en los campos de astrofísica, geofísica, paleontología, matemática aplicada, etc. que disienten del darwinismo, ¿por qué sus conclusiones no se enseñan en nuestro sistema educativo?
Los padres indios son tan aventureros, ¿sabes? Pueden emprender cualquier nivel de aventura para ayudar a sus hijos a limpiar sus exámenes de la junta, incluso si les lleva a convertirse en un Khatron ke khiladi y arriesgar su propia vida. Vamos, son padres, si no lo harán por su hijo, ¿quién más lo hará?
Cada año en Bihar, los padres se someten a la aventura anterior para asegurarse de que su hijo o hija aprueben el examen de la junta estatal. ¿Has visto algún sistema educativo de este tipo en el mundo que tenga estudiantes tan dedicados y padres aún más dedicados? ¿Cómo te atreves a preguntarme las lagunas del sistema educativo indio? Vea cuánto amor coexiste entre padres e hijos. ¿En qué parte del mundo encontrarás un sistema educativo tan simbiótico?
Si no obtuvo el sarcasmo anterior, puede evaluar lo que está mal con el sistema educativo indio.
El sistema educativo en India no fue desarrollado por indios. Fue desarrollado por los británicos durante su reinado en la India, cuyo objetivo era hacer que las personas fueran equivalentes a los empleados que pueden servir en los puestos británicos para administrar el trabajo de oficina y las operaciones rutinarias de su empleo. No se centró en la educación de calidad.
Lamentablemente, el sistema educativo actual es el mismo que antes. A pesar de actualizarse, se ha degradado inimaginablemente. Nuestro sistema educativo no es dinámico. El problema principal es que es estático en su orientación e incapaz de hacer frente al entorno cambiante y las necesidades de la sociedad. Se requiere una revisión completa del sistema para generar mejores resultados. Las raíces están dañadas en la etapa inicial. Solo desarraigar el sistema educativo actual y reemplazarlo por uno más dinámico y moderno puede proporcionar resultados fructíferos. La mentalidad de los indios, y especialmente de los padres y maestros, necesita ser modificada.
Creo que las siguientes son las causas por las cuales el sistema educativo indio no ha logrado el objetivo de proporcionar una educación sólida y mejor a los indios y crear una sociedad amigable.
- Falta de educación sexual / educación sexual insignificante
Incidente : todos estaban súper emocionados ese día. Hubo una brisa mixta de vergüenza, sin vergüenza y sin vergüenza en toda la clase. La asistencia fue superior al 200%. Aquellos estudiantes que apenas estaban interesados en estudiar se volvieron religiosamente estudiosos hoy. Cada estudiante había traído su libro. Incluso un nuevo compañero de clase justo también se registra para dibujar diagramas mejores, grandes y limpios. Se idearon métodos silenciosos para hacer las risas de modo que el maestro no pudiera escucharlo. Los notorios ya comenzaron a estudiar el capítulo antes de que el maestro llegara al aula.
El maestro vino y les pidió que abrieran el Capítulo 8 ‘ El sistema reproductivo’ y con eso el sueño de cada niño en la clase se hizo realidad.
Lo suficientemente relatable, ¿no?
Nuestro sistema educativo imparte una educación sexual muy concisa a los estudiantes, ¡y sabemos cuánto conocimiento peligroso es! La educación sexual no se completa dibujando los diagramas del sistema reproductor femenino y el sistema reproductor masculino.
No se proporciona ningún conocimiento sobre el uso de anticonceptivos. No se proporciona ningún conocimiento sobre la menstruación. No se proporciona ningún conocimiento con respecto a las sexualidades alternativas. No hay conocimiento sobre las ETS en absoluto. Los estudiantes están más interesados en burlarse y llamar a cualquier persona “no heterosexual” como “chhakke”, “meethe”, “hijre” y ¡qué no!
Los maestros tienen una mente concisa y se avergüenzan de enseñar estas cosas. Todavía tienen que pensar cien veces antes de decir la palabra “condón” frente a toda una clase. La falta de educación sexual es la única razón por la que vemos tantos casos de embarazo adolescente en la India.
Recuerdo que había un capítulo de glándulas mamarias en el noveno programa de estudios de ICSE-Biología que el maestro omitió. Todo el libro fue parte de los exámenes finales de la novena clase, excepto el capítulo sobre glándulas mamarias. ¿Por qué? Porque tenía el diagrama del seno y su formación estructural y nuestros maestros son demasiado sanskaari para enseñar tales cosas porque piensan ‘ yeh sab cheeze bachchon ko bigaad dengi’. Existe una gran necesidad de proporcionar una capacitación adecuada a los maestros para que su vergüenza con respecto a dicho tema se reduzca y se ponga a disposición de los estudiantes el conocimiento adecuado.
Si está pensando que yo también me salteé el capítulo de Glándulas mamarias, entonces sí tiene la culpa. Mis amigos eran tan talentosos desde su nacimiento. ¡Me enseñaron todo en la clase novena y eso también haciendo diagramas incómodos y divertidos, haciendo expresiones incómodas y haciendo voces incómodas y divertidas! Estoy obligado a Dios que tengo tantos amigos naturalmente dotados y talentosos 😛
- Enfoque insignificante en los deportes: muchas escuelas y colegios carecen de la infraestructura necesaria para los deportes. Los deportes en la India siempre han recibido un tratamiento residual. Mientras prevalezca la mentalidad de ‘kheloge kuudoge toh hoge kharab’ , los deportes en la India tendrán que sufrir un paso y un comportamiento secundario.
Incidente: en casi todas las sesiones académicas, estas incidencias tenían que ocurrir.
Maestro 1- Disculpe señor, tengo que terminar este capítulo de Trigonometría hoy de todos modos. ¿Me prestas el período de tus juegos de hoy para completar este capítulo?
Maestra 2 (suponiendo que la maestra 1 sea una dama) – Ohhh, eso es muy bueno. Soy consciente de que. Eres muy trabajador y estás preocupado por los estudiantes y sus estudios. Juegos ka kya hai, la próxima semana yeh log khel lenge jaa ke … waise bhi yeh log kuch dhang se khel para paate nahi hain.
Maestro 1- Muchas gracias señor. ¡Eres tan comprensivo!
Maestra 2- Arey kaisa gracias señora, itna to ham log kar hola sakte hain aap log ke liye!
Y luego fluye un pesado shok ki leher en toda la clase con el Maestro 1 siendo insultado y maltratado por muchos estudiantes en su boca y mente.
Maestro 1- Abre tus libros nuevamente. No voy a ir a ningún lado. Este es mi período libre y voy a terminar este capítulo de Trigonometría en esta clase. Mírense, están más interesados en salir y jugar afuera. No puedes lograr nada en tu vida con esta actitud que te estoy diciendo. Los deportes no vendrán en sus exámenes finales, estas preguntas vendrán.
Solo las personas como ellos preguntan: “¿Por qué India no puede ganar oro en los Juegos Olímpicos y de la Commonwealth?”
En algún momento todavía me pregunto si llamar a ese terreno de mi escuela como un patio de recreo o un simple ‘ aangan’. ¡No me pregunten sobre fútbol, he jugado fútbol con el baloncesto y por qué usar tocones cuando había suficientes ladrillos en ese aangan como un sustituto perfecto! Incluso he jugado tenis de mesa con mis registros, ¿qué uso alternativo, no?
- Maestros egoístas: esta es una de las principales razones que mata la creatividad de los estudiantes en la India. No se les permite pensar fuera de la caja e idear métodos alternativos para resolver un problema. Los maestros quieren que sigan un estándar de costumbre establecido originalmente porque piensan que solo esa costumbre es apropiada y adecuada. Tales ideologías y ego de maestros hacen que un estudiante no sea más que un falsificador de lakeer ka . Además, muchos maestros lo toman como un insulto si un estudiante le pide a otro maestro que lo ayude en un tema en particular.
Incidente: compartiendo un incidente que ocurrió en la décima clase entre mi maestro de matemáticas y yo, déjame asumir que ella es X 😛
Hubo un capítulo en matemáticas en la clase X de ICSE llamado ‘ Ecuaciones cuadráticas’. Estaba intentando un problema de ese capítulo en el que se requería que se calculara el “no. De estudiantes”. Era un problema un poco complejo y cuando no pude resolverlo yo mismo, fui a ver a la Sra. X y le pedí que me ayudara con esta suma. Ella tardó unos 10 minutos y luego me llamó.
Sra. X: ¡Sí, ven aquí! Profesor ko question de diya o baith gaye hi-hi-hi-hi karne dusro ke sath. Ven aquí y entiende este problema .
Fui al escritorio y antes de que ella pudiera comenzar a explicarme, planteé una objeción. Yo era tan inteligente que sabes 😛 (‘era’ y no ‘soy’)
Yo- Mam apka responde toh 380.67 aa raha hai!
(La respuesta fue tan terrible y tan lejos de la respuesta dada que todavía recuerdo los dígitos exactos de su solución).
Sra. X: ¡Sí y qué!
(Quiero decir, mira a su amigo de confianza, estaba tan segura de haberlo resuelto correctamente. Saludo a su confianza fundada en la roca: P)
Yo- Mam no. De estudiantes calculan karne hain … no. De estudiantes decimal me kaise aa sakte hain. Estudiantes ko beech me se kaatenge kya decimal me jo nikaala hai aapne respuesta … (Fui tan ingenioso que sabes y también espontáneo: P)
(Y luego volvió a mirar la pregunta como si el requisito de la pregunta hubiera cambiado en diez minutos y de todos modos puede probarme que lo ha hecho correctamente).
Mrs.X- Principal tumhari maestra hoon ke tum simple maestra ho..maine jo ans nikaala hai wahi correcto hai. Libro ke respondeme a erratas bhi ho sakti hai lekin mi solución es correcta y es la única solución posible. Aise hola hoga yeh bas ..!
(Todavía estaba asombrado de su confianza inestimable).
Yo- Theek hai mam!
(Le di un asentimiento falso a su cara, pero en el fondo de mi mente estaba como * wow aplausos lentos para Mrs.X por favor *. Luego tomé la ayuda de una chica que era fuerte en matemáticas y después de diez minutos los dos Llegué a su escritorio otra vez. Otra vez me impresionó verla tan confiada).
Mrs.X- Hmmm kya hua, nahi aya samajh me kya solución?
Yo- Mam aa gaya responde jamón logotipo ka y coincide bhi kar gaya libro se .. 492 hola diya me reserva y wahi jam logotipo ka bhi aa gaya. Fraction me thodi na ayenge mam no. De estudiantes kisi me haal … !
Sra. X- Kahin confunde el logo de kari hogi aap ne un método incorrecto lagaya hoga kuchh … déjame verificar tu solución.
(Eso sí, ella trató muy duro de encontrar algún error en nuestra solución, pero no pudo hacerlo. De alguna manera, ahora tenía que ocultar su error. Pero su ego se lastimará si admite que lo resolvió incorrectamente. Entonces ella cojo inventado así)
Mrs.X- Haan a yehi toh maine bhi kiya hai … aap logo ne bas ecuación ko aise kiya hai maine bas waise kiya tha … ¡ también se puede decir que su solución es correcta pero mera wala tampoco está mal en realidad …!
Todavía estaba tan decidida a calcular el número de estudiantes en fracción que olvidó el sentido común. Esto es lo que está mal con nuestros maestros. No aceptan su error, incluso si saben desde adentro que están equivocados. Pero, ¿cómo podrían estar de acuerdo en que estaban equivocados, después de todo, también tienen que alimentar su ego!
Yo (en mi mente) – ¡Oh, jódete, señora 380.67!
El ego de nuestros maestros se lastima tanto que un estudiante señala educadamente un vacío en su solución porque piensan que solo ellos son genios y que lo que han dicho es pathhar ki lakeer y cada persona de este universo está obligado a cumplir eso solo cuando alguien no lo cumple, deducen las marcas de ese estudiante citando una jodida razón idiota de que ” Maine es un método para resolver Nahi Karwaya que … el método de Mera Wala lagate a las marcas puras de deti”.
- Promueve la tutoría privada: el plan de estudios del sistema educativo (no solo las escuelas, incluso los organismos profesionales) hoy en día es un caos, un caos grave. Tal programa de estragos solo aumenta el peso sobre los hombros en lugar de proporcionar peso al coeficiente intelectual y la aptitud. Los estudiantes en la India se ven obligados a guardar todo lo que figura en el libro y simplemente vomitarlo el día del examen, que entenderlo y presentarlo en su propio idioma. El sistema educativo indio no pone a prueba tu conocimiento, pone a prueba tu memoria. Hay varias materias que nunca se han sometido a la prueba de dinámica. Se nos enseñan los mismos libros convencionales y los mismos capítulos convencionales que se han quedado obsoletos ahora. Además, la proporción de dicho plan de estudios obsoleto también es motivo de preocupación.
Con esta situación, el punto focal de énfasis cambia de las áreas fundamentales e importantes de la educación a aquellas áreas de la educación que no pueden obtener nada más que un puntaje decente para un estudiante. Los docentes también están agobiados por la adversidad de dicho sistema y, como resultado, su proporción de atención por alumno se reduce a cero y, para compensar esta pérdida de atención, a muchos estudiantes no les queda otra alternativa que unirse a una matrícula privada adicional y esto lleva a La iniciativa de hacer de la educación un negocio.
Incidente: las escuelas están llenas de incidentes y eso también en abundancia.
Estudiante- Señor, ¿podría explicarme una vez más esa cuenta de ajuste que preparó en el número numérico 17 en la página núm.136. Señor, es un tipo diferente de numérico y no lo entiendo correctamente.
(Después de explicar una vez)
Señor- ¿Lo entendiste ahora?
Estudiante- Señor! En realidad, estoy pensando que si lo hacemos con alguna otra lógica como esta, ¿entonces también podemos llegar a la misma cifra de 1,39,247 …?
Señor- Aap aisa kariye, entrenando aap hamari únete a kar lijiye..wahaan pe ham aap ko samjha denge sahi se!
Parece relatable, ¿no?
- Disparidades vocacionales: los cursos vocacionales siempre han estado cerca de ser ignorados en nuestro sistema educativo. En un país como India, donde se le da más importancia al dinero que a la paz y la felicidad de alguien en una carrera, los cursos vocacionales continuarán recibiendo una actitud descuidada. ¡Cuán despectivo es juzgar la carrera de alguien y los aspectos futuros solo con el barómetro del dinero y la escala de marcas obtenidas! La felicidad y la tranquilidad de la mente ni siquiera son determinantes para decidir el éxito. ¡Todos están tan ocupados en la carrera de ratas que olvidan que incluso si ganan esta carrera de ratas, seguirán siendo solo una jodida rata!
Incluso los padres están más interesados en juzgar a su hijo con cuánto gana en lagos en lugar de cuánto feliz y satisfecho está. Un hombre de 25 o 26 años que trabaja diariamente de 9 a. M. A 7 p. M. En su oficina, recibe unos Rs.9 lacs o 10 lacs como ingreso anual y está frustrado con su trabajo, perdiendo el equilibrio entre su vida personal y profesional, Perder su bienestar emocional y mental, perder su salud aún será considerado como exitoso por los padres y la persona que trabaja en alguna industria periodística o industria de actuación o cualquier otra área vocacional, ganando solo Rs.40,000 a mes, pero es feliz, pacífico, satisfecho y tranquilo en su profesión, aún será juzgado por no ganar lo suficiente y los padres lo etiquetarán como no exitoso. Sus necesidades deben ser un cambio de paradigma en la ideología de ” Todo el asunto es que ke bhaiya sabse bada rupaiya”.
Y, ¿quién dijo que los cursos vocacionales no traen dinero? De hecho, obtienen una suma de dinero mayor que los cursos profesionales tradicionales, lo único es que su período de gestación es comparativamente más largo que los cursos convencionales normales. Los padres tradicionales no apoyan a sus hijos para que persigan una carrera en el campo vocacional porque ” Sharma Ji ka Ladka está ganando Rs.10 lacs por año en su primer año de trabajo “.
Y luego estos son los únicos padres que se quejan de que su hijo es ” Beta dekho Sushant Singh Rajput ko .. 4to año yo B.Tech drop kar ke actuando ki campo me gaya y aaj dekho kitna exitoso ho gaya usme jaa ke “. Tiene éxito en su carrera como actor porque sus padres lo apoyaron, su visión, su arduo trabajo y su quema de petróleo a medianoche y no lo compararon con ningún maldito vecindario ‘Sharma Ji’.
A veces pienso que los niños también deberían comenzar a comparar a sus padres con otros padres, ¡solo entonces comprenderán el dolor de la comparación!
Incidente: yo mismo he sido víctima de esta mentalidad tan jodida que ni siquiera recuerdo la frecuencia de esto ahora.
Yo (con algunos otros compañeros de clase) – Mam, en realidad, tenemos que ir y prepararnos para la competencia dramática entre escuelas. Se llevará a cabo el próximo jueves para que la directora nos permita que podamos ir y hacer la práctica.
* EGO MAL DOLORADO *
Profesor- ¿Por qué Beta ?
Mamá, la directora nos permite y excusa, y ella sabe que no asistimos a algunas clases y que podemos cubrirlo más adelante.
Profesor- Nahi Beta! Principal toh yeh maan hola nahi sakti hoon ke principal mam ne kaha hoga ki padhai likhai chhod do o ‘naatak’ karo jake …
Mamá , no estamos haciendo ningún naatak , es un juego serio que estamos representando.
Profesor- Nahi beta .. !! Aap log bas desperdicio de tiempo karte hain inter escuelas me jaa ke jeet ke toh kuch laate nahin hain kabhi …
Yo, mamá, si no puedes apoyarnos, no nos desmotives así. (Sí, seguí discutiendo con ella)
Profesor- Beta quieres ir y hacer el drama lekin aap 5 páginas educación ambiental ke padhne ke baad bhi jaa sakte hain naa … apka Shakespeare kahin bhaaga toh nahi ja raha hai …!
Me- Mam 5 panne padhne ke baad bhi medio ambiente kahin sudhra a nahi ja raha hai..na hi un 5 panne se Calentamiento global kam ho ja rahi hai … al menos practique pe jaa ke kuchh para kaam karenge productivo. Yahan baithe rahenge aapke kehne se lekin dimag wahin laga rahega toh kya fayda aise educación ambiental padhne ka …!
(No quiero decir que la educación ambiental no sea necesaria. Es tan necesaria como cualquier otra materia esencial. Pero, lo que más se requiere es inculcar la educación ambiental como un deber moral en la mente de cada estudiante. Vemos diariamente en las calles que las personas educadas esparcen / tiran basura y desperdicios en las carreteras solo para que las personas sin educación las recojan y las descarten en el lugar correcto de la manera correcta. Ahora, ¿quién parece más educado: el que tira basura o los carroñeros que lo recogen? ?)
* EL EGO CONVIERTE EN COMBUSTIÓN EN SU MENTE *
Profesor- ¿Cómo te atreves beta a hablarme así … yeh escuela ke head boy ki idioma hai dekh rahe hain sab log … Sin sentido … ven aquí, siéntate en el piso!
* THE BELL RANG Y SU CLASE SE ACABARON * (y probablemente yo también gané porque la clase terminó antes de que ella viniera a abofetearme y hacerme sentarme en el piso. Ella me estaba refrenando para ir a practicar drama pero ella misma estaba representando un drama) .)
Espero que todos hayan podido entender lo que quería transmitir a través de este incidente. Mientras esto suceda en nuestras escuelas; ¡padres y maestros seguirán comparando a sus hijos con Sharma Ji ka Ladka! El éxito del sistema educativo es posible con el cambio en la mentalidad de las personas en la India. Y sí, fuimos el primer finalista en esa competencia de drama entre escuelas.
- Las marcas definen su futuro: esta filosofía en la India es una absoluta mentira. La gente todavía tiende a creer que las calificaciones más altas significan un porcentaje más alto, un porcentaje más alto significa admisión en alguna universidad de renombre, la admisión en alguna universidad de renombre significa la garantía de un buen trabajo, la garantía de un buen trabajo significa un paquete bien pagado y finalmente un paquete bien pagado significa Una vida bien llevada y exitosa. No digo que no sea posible, por supuesto que es posible pero no está garantizado.
Sin embargo, las malas calificaciones no significan una vida prospectiva pobre y una carrera prospectiva pobre. Ha habido innumerables ejemplos de este tipo que tuvieron un rendimiento académico terriblemente pobre pero brillaron más que todas las estrellas. Las marcas no definen su futuro, la forma en que hace que su vida y su carrera sean significativas, a mi entender, debería tenerse más en cuenta. Eso sí, tu hoja de calificación X de clase solo se usará como prueba de fecha de nacimiento y nada más que eso. Muchos grandes emprendedores y grandes líderes empresariales han abandonado la universidad o la escuela porque tenían una visión más allá del sistema predefinido de calificaciones.
Advertencia: antes de tomar las decisiones relacionadas con el abandono escolar o abandonar la educación en la escuela y la universidad, tenga en cuenta que Bill Gates y Mark Zukerberg fueron desertores de Oxford / Harvard y no de su maldito “Instituto de Tecnología Mohandas Upadhayay”.
No estoy diciendo que no puedas convertirte en el próximo Zukerberg o en el próximo Bill Gates si abandonas una universidad de Ingeniería tan desconocida e inaudita; Lo que quiero enfatizar es que no solo veo que Zukerberg y Bill Gates fueron desertores, sino que también dan el debido peso al sacrificio, el trabajo duro, el trabajo, la dedicación, la convicción y el coraje que tenían, lo que los convirtió en lo que son hoy. Elija ser un abandono solo y solo si tiene todas estas características, de lo contrario no. No seas un seguidor ciego y destruye tu precioso tiempo.
Cuando las marcas tienen más importancia de la requerida, una creatividad muere una muerte epidémica. Los padres deben cambiar su mentalidad de “¡ 99% marca laoge a ghadi, warna chhadi!” .
Mira la siguiente captura de pantalla
Lamentablemente, estos boletines de noticias se han convertido en parte de nuestra rutina diaria ahora
- El problema de las escuelas gubernamentales: ¿qué más debo escribir al respecto? El título en sí mismo dice todo sobre el estándar de las escuelas gubernamentales. El gobierno siempre ha hecho oídos sordos a la calidad del sistema educativo en la India. Es muy desafortunado que ninguno de los partidos políticos en el centro del escenario haya tomado la agenda de la educación como una prioridad. Solo el 0.5% del ingreso nacional total del país se destina a la educación. Además de esta actitud descuidada hacia el nivel de educación en India, la corrupción que prevalece en las escuelas gubernamentales al momento de tomar el examen y al momento de la declaración de los resultados de los exámenes de la junta también se ha convertido en una cuestión de gran furor.
Este año también Bihar no dejó de sorprendernos con los siguientes titulares.
Arrestar y poner a esas personas tras las rejas no es la solución en absoluto. Este es el problema de la raíz y solo se puede curar arrancando la hierba solamente. Además de la mala calidad de la educación en tales escuelas gubernamentales, también se requiere el mantenimiento y la renovación de las instalaciones y el empleo de personal calificado y compasivo de maestros para eliminar la difícil situación y los sufrimientos de las escuelas gubernamentales. Además, si nos alejamos de las escuelas gubernamentales, entonces la práctica de la donación en nombre de la admisión a las escuelas privadas es una práctica corrupta discriminatoria que solo puede terminar con la aplicación estricta de estatutos estrictos y su implementación de morderse las uñas como disolver la afiliación de tales escuelas. escuelas. ¿Cómo puede la India convertirse en un conjunto de jóvenes hábiles y empleables con un sistema educativo de tan mala calidad?
- Aumento de los suicidios estudiantiles: este es un problema grave. La situación es alarmante, incluso tan alarmante que podría convertirse en una epidemia en nuestra sociedad. Los niños de hoy han olvidado cómo ser niños hoy. Están cargados con las ambiciones de sus padres y la expectativa de cumplirlo de manera excelente. Hoy estamos en una generación donde los niños se han olvidado de salir a jugar en los patios de recreo. Los padres están ocupados en la carrera de ratas de enviarlos a la clase de música, clase de natación, clase de instrucción, clase de baile, clase de aeróbicos y muchas otras clases de mierda. Estoy de acuerdo en que esas clases son necesarias para el desarrollo del niño, pero al menos veo el potencial, el talento, el interés y el nivel de energía de su hijo. No lo sobrecargues con todo lo que quieres que aprenda. Cada niño tiene su propio ritmo y aprende a su propia velocidad.
El creciente número de suicidios de estudiantes se ha convertido en un problema grave en la India, pero creo que lo que es más grave es la actitud de las personas (especialmente los padres y los maestros) hacia el ” FALLO” . Enseñamos a nuestros hijos a esforzarse mucho para tener éxito, pero ¿por qué no les enseñamos que está BIEN fracasar? ¿Por qué a un alumno se le enseña en su clase segunda o tercera que el antónimo de éxito es fracaso? ¿Por qué hemos sobrevalorado el concepto de éxito? ¿Por qué fallar en algo se toma como algo de lo que avergonzarse? Reprobar cualquier examen escolar o competitivo no significa que un niño haya fallado en su vida.
Hay muchas cosas en este mundo donde su hijo puede sobresalir y brillar más. Los padres deben entender esto. En lugar de burlarse y compararlo regularmente con el hijo del vecino no le hará nada bueno. ¿Por qué hemos tomado “fracaso” como una palabra negativa? El fracaso no es lo opuesto al éxito, es parte del éxito y ningún éxito es posible sin el fracaso. El éxito es el alumno del fracaso. Nada grandioso le sucedió a la humanidad sin fallar.
Los padres deben dejar de juzgar a su hijo por su fracaso y deben aprovechar su fuerza emocional y mentalmente para que pueda desempeñarse mucho mejor la próxima vez. Un niño sucumbe a la depresión cuando sus padres no lo apoyan. No estoy hablando del apoyo financiero, estoy hablando del apoyo emocional.
Parece muy fácil para los padres ver la entrevista de Nawazuddin Siddiqui y luego enseñarle a su hijo que, “Dekha beta Nawazuddin ne kitna force kiya kitni mehnat ki tab jaake dus saal baad use uski mehnat ka fal mila” . ¿Pero qué hacen cuando su propio hijo comienza a fallar? Juzgarlo, burlarse de él, insultarlo, avergonzarse de él, torturarlo, golpearlo, compararlo, deshonrarlo. Te digo que los padres indios son los mayores hipócritas.
Incluso los maestros deben abstenerse de usar una frase “Bueno para nada” mientras regañan a sus estudiantes porque ningún estudiante es “bueno para nada”. El hecho de que obtuvo 4/10 en su examen de clase no significa “no sirve para nada”. Los profesores que lo hacen son “buenos para nada” en mi opinión.
- Falta de moralidad- Aquí Hablaré sobre maestros y padres de familia. No entiendo lo que está mal con las escuelas y sus maestros hoy en día. Muchas veces ha habido tales casos en los canales de noticias.
Este es el caso de la ciudad de Lucknow, donde una maestra (aunque no merece ser llamada como maestra) abofeteó a un niño de clase tercero 40 veces en dos minutos. ¿Por qué? ¡Solo porque se saltó / olvidó responder ‘Presente mam’ en su llamada de asistencia! ¿Es este el nivel de humanidad y paciencia que nuestros maestros tienen ahora en los días en que golpearás a un niño? ¿Es así como se espera que los maestros traten con sus alumnos? ¿Habían golpeado a su propio hijo de esta manera si se saltaba una lista? Este video se volvió viral en las redes sociales y la maestra fue suspendida por completo de su trabajo.
Muchas mujeres se han convertido en maestras solo para disfrutar de los beneficios del gobierno y retirar una buena cantidad de salario de los fondos del gobierno. Solo tener algunos títulos no te convierte en maestro. Su nivel de compasión, educación, hipermetropía, humanidad, empatía se ha reducido a un nivel insignificante. Estoy totalmente en contra de cualquier tipo de golpiza a cualquier niño, que sean maestros o que sean padres. ¿Por qué en India consideramos que es normal golpear a un niño? Casi el 90 por ciento de los padres y maestros tienen esta mentalidad de que golpear a un niño es beneficioso para él. ¡Qué ideología tan estúpida! Golpear a un niño es crueldad, simplemente crueldad. El hecho de que seas mayor para él no significa que puedas abofetear a un niño cuando lo desees y destrozar su confianza en sí mismo. ¿Qué le está enseñando a su hijo de esta manera: que está bien tener violencia para que alguien entienda su punto? Tampoco me gustan esos padres ni me gustan esos maestros.
Una de mis amigas una vez escribió una publicación en su línea de tiempo de Facebook que decía: “Estoy haciendo mal mi trabajo como madre si mi hijo no dice en su mente ‘Me odia'”. ¿Estás bromeando? ¿En serio? ¿Qué orgullo obtendrás si tu hijo dice que te odia? Ningún niño respeta por intimidación. Si quieres ser un buen padre, no debes convertirte en un villano en su vida, en lugar de convertirte en el héroe de su vida con el que puede contar. Ser innecesariamente estricto creará barreras entre usted y su hijo y un día cuando él angustiosamente le hable que ‘te odia’, entonces sería muy fácil para la sociedad culpar al hijo o hija por decir esto y luego no uno verá el dolor de fondo del niño por el que pasó durante la infancia. Si el amor engendra amor, el respeto engendra respeto y el odio engendra odio. ¡Tan simple como eso!
Un incidente más llamó la atención recientemente en las redes sociales.
En una escuela en la ciudad de Hyderabad, una niña de 11 años fue obligada a permanecer de pie durante cuatro horas dentro del baño del caballero como castigo por no usar el uniforme escolar. Muchos niños vinieron, orinaron frente a ella, se rieron de ella, se burlaron de ella y luego se fueron. ¿Qué pasa con los maestros y las escuelas hoy en día que simplemente no entiendo?
Nuestro sistema educativo necesita seriamente muchos maestros como Ram Shankar Nikumbh.
