¿Por qué están corrompidos la mayoría de los empleados del gobierno en India? ¿Cuál es el beneficio de la educación si son corruptos después de eso? ¿El sistema educativo no es bueno?

Answer 1

El sistema educativo no tiene la culpa de las prácticas corruptas de los empleados del gobierno.

Nunca se les enseñó que debían caer en la corrupción. Los factores responsables de la corrupción son:

1. Trabajos mal pagados.
2. No hay elogios por buenas actuaciones.
3. Presión social para mantener un estándar establecido.
4. La promoción se basa en la antigüedad más que en el trabajo.
5. Pocas prestaciones.
6. Comparación con los empleos del sector privado.
7. El salario a veces se retrasa o se deposita en partes.
8. Ya que reciben subsidio. Sus hijos no son elegibles para varias becas. El subsidio no es suficiente.
9. Los exámenes promocionales son poco frecuentes y no se pueden administrar con la cantidad de trabajo disponible.
10. Deseos personales.

El beneficio de la educación es que sabemos que existe corrupción. Es tan frecuente que si no fuera por nuestro sistema educativo. Se convertiría en una parte integral de nuestra vida diaria en lugar de un malvado presente en el gigantesco sistema.

Hoy hemos aprendido a oponernos. Identifícalo. Trabaja en ello.

La educación no es mala, pero las personas que la implementan a nivel del suelo no se toman en serio su trabajo. El mismo sistema que ves que funciona correctamente en Delhi, ¿cómo puede fallar repentinamente en UP o Bihar?

Muestra que las autoridades ejecutoras no están asumiendo su trabajo de frente.

Answer 2

La mitología bíblica describe al humano como ‘mitad ángel, mitad animal’. La educación puede contribuir a que el ser humano sea “angelical”, pero también está acosado por una serie de instintos “bestiales”. El señuelo pecuniario es uno de ellos. La búsqueda inmediata de placer, el ejercicio ilegítimo de poder, el deseo desenfrenado de sexo … todo esto trabaja para reducir al hombre a niveles bestiales e incluso sub-bestiales. Cuanto más se entrega a la inmoderación, más se está convirtiendo la educación como un conjunto de habilidades, no como un dispositivo para desarrollar el carácter. Tal es el caso con varios tipos de conocimiento y procedimientos de iluminación. Que las naciones poderosas de hoy usan la filantropía y el humanitarismo como una gran coartada y dispositivos de cambio de imagen mientras persiguen el hegemonismo como el objetivo político no declarado en las relaciones internacionales refleja vívidamente el carácter de nuestros tiempos. Peor aún, estos países no se cierran para ocultar subrepticiamente otras culturas, prácticas y creencias en un intento por instalar las suyas propias, incluso cuando profesan el laicismo. Por eso, no dudan en imponer relaciones humanas poco éticas a otras personas, incluso cuando elevan la Libertad a las alturas del Himalaya, ya que eso facilita el proceso de subyugación. Los recursos legales y las salvaguardas, que se aplican a medias, son solo de ayuda parcial.

Answer 3

A2A

No estoy de acuerdo con la declaración de extralimitación. No tiene nada que ver con el sector privado o gubernamental. Conozco a varios empleados privados dedicados a la gestión de proveedores que inflan su factura. Conozco a RR. HH. Que forman una relación de puerta trasera con consultorías externas.

Tiene más que ver con poderes discriminatorios y actitud individual. El primero le brinda oportunidades para la corrupción y luego le proporciona un motivo. Llegar a la educación, aunque estoy de acuerdo en que requiere atención, sin embargo, llamaría una disminución en el sistema de valor general, ya sea heredado por la educación o no. Ese es un tema algo diferente.

Answer 4

La educación en sí misma es neutral y no hace que nadie sea corrupto ni honesto.

¡Es nuestra religión y nuestros padres, quienes nos enseñan la corrupción!

En nuestra infancia se nos dice que hagamos ofrendas a Dios y que le pidamos algo a cambio. Este dar y recibir gradualmente se convierte en parte de nuestro hábito a medida que crecemos.

¡Combina esto con la enseñanza religiosa que dice que una oración a Dios, con buenas ofrendas, anula todos tus crímenes!

Cuando estas dos enseñanzas se vuelven parte de nuestra mente subconsciente, sentimos que no hay nada de malo en aceptar o sobornar, e incluso si a veces nos pellizca la mente, ¡vamos al templo y hacemos más ofrendas y nos sentimos limpios y puros nuevamente!

Este último acto es algo similar a deshacerse de cualquier cargo de soborno al dar un poco más de soborno a un nivel superior. Este nivel superior puede ser político.

¡Esta es la mentalidad que está detrás de la corrupción y no de la educación! ¡La educación no puede y no convierte a una persona básicamente corrupta en una persona honesta!

¡La honestidad no nos es enseñada, ni por nuestros padres ni por la religión, durante nuestra infancia, que es la etapa formativa de una persona!

¿Nuestros padres y practicantes religiosos realmente quieren que seamos honestos? ¡Mi sensación es que no están interesados ​​en absoluto en la calidad de una persona!

Answer 5

Sí, hasta cierto punto tienes razón. El sistema educativo necesita una renovación total y el sistema de reparto también necesita una renovación