¿Qué es la gestión del aula?

La gestión del aula es una habilidad que los maestros emplean para crear una experiencia en el aula que sea efectiva para ayudar a los estudiantes a aprender habilidades y contenido y (con suerte) convertirlos en aprendices de por vida.

Para mí, la gestión del aula se compone de:

  • Expectativas de comportamiento: los maestros son responsables de crear un ambiente en el que los estudiantes sepan cómo se espera que actúen. Esto se reduce a crear reglas, interactuar de manera inteligente con los estudiantes y saber cómo redirigir el comportamiento de los estudiantes. Este es uno de los lugares donde fracasan muchos maestros realmente prometedores. Los estudiantes están mejor en un aula donde el contenido se entrega mal pero en el que se maneja el comportamiento que viceversa. También debo agregar que, al igual que con el gobierno, los mejores maestros son los que menos tienen que manejar el comportamiento, pero aún así hacen que todo funcione.
  • Procedimientos en el aula: los maestros deben crear un sistema que funcione mejor tanto para ellos como para sus alumnos. Saber cuándo se deben entregar las tareas, actualizar las calificaciones y recopilar trabajo son solo una parte del juego. Algunas partes de los procedimientos del aula se entrelazan con problemas relacionados con el manejo de las expectativas de comportamiento. Como ejemplo, no les digo a mis alumnos cuándo pueden o no pueden usar el baño. En cambio, me dicen que se van . O mejor dicho, solo señalan que van a tomar mi pase de acero (un portapapeles) de la pared y me lo muestran. Esto es más respetuoso para ellos, hace que sea más fácil para mí manejar a mi fin y, por lo tanto, se ocupa de las expectativas de comportamiento.
  • Entrega de instrucción y calificación: hacer y entregar instrucción relevante e interesante es un componente importante para las expectativas de comportamiento también. También es útil ajustar su esquema de calificación para asegurarse de que el trabajo y las evaluaciones sigan siendo importantes. Si los estudiantes sienten que pueden ignorar el trabajo, ¿cómo pueden mantenerlos ocupados? Si no puede mantenerlos ocupados, ¿cómo puede manejar el comportamiento? Por lo tanto, la economía de clasificación es bastante importante.

El consejo más importante que puedo dar a otro maestro es que los tres deben abordarse de tal manera que usted sea claro con sus alumnos. “Este es el comportamiento que espero. Así es como se entrega un ensayo. Esto es lo que no hacer este proyecto hará a su calificación “.

No dude en hacerme preguntas relacionadas con cada uno de estos tres temas.

Gracias por el A2A, Sarala KC.

La gestión del aula es creativa : crea la mejor situación en la que los alumnos pueden aprender y el profesor puede enseñar. Procedimientos y técnicas de instrucción que se utilizan para establecer el ambiente del salón de clases para que el aprendizaje pueda ocurrir. Las estrategias de gestión se basan en la comprensión y en el beneficio de formular sus preguntas y obtener las respuestas de inmediato por parte del tutor. Una gran parte del manejo tradicional del aula implica la corrección del comportamiento, aunque muchos maestros ven el uso de enfoques conductuales solos como demasiado simplista.

La naturaleza flexible o global de los cursos de eLearning ha llevado a un número mejorado de inscripciones de eLearning. Con las formas progresivas de tecnología, eLearning ha crecido enormemente.

Pero según yo, el aprendizaje en el aula también es esencial, ya que le permite comprender y experimentar los conceptos que aprende, así como aprender otros conceptos y obtener nuevas ideas del mentor, aparte del programa de estudios especificado.

Ventajas de ClassRoom Learning

  • Acceso directo al instructor en clase.
  • Mejor comunicación entre el tutor y los alumnos.
  • No se necesitan recursos informáticos
  • Oferta para participar en actividades culturales y deportivas.
  • La retroalimentación inmediata es familiar para los instructores y los estudiantes.
  • cultivo de una comunidad social
  • ClassRoom Learning Un lugar donde los estudiantes comparten la experiencia de aprendizaje con otros estudiantes.
  • Beneficio por hacer sus preguntas y obtener las respuestas inmediatamente por el tutor.

La gestión del aula es el proceso de construir una cultura en el aula y gestionar el flujo de trabajo administrativo de tal manera que la instrucción pueda ocurrir de manera efectiva.

La gestión del aula implica mucho. Implica diseñar reglas y procedimientos de clase que les permitan a los estudiantes saber exactamente cómo se ejecutará la clase y qué hacer en cada situación (al llegar a clase, al hacer la transición entre actividades, al entregar la tarea, etc.).

El mejor consejo que recibí como nuevo maestro de clase me ha ayudado inmensamente. “Pase el primer mes enfatizando los procedimientos y no el contenido”. Esto ayuda inmensamente. Al enseñar y ensayar las rutinas diarias, su aula funciona mucho mejor durante el resto del año.

La gestión del aula es un tema de mucha discusión en estos días. Con el tiempo, el sistema educativo ha experimentado un cambio radical y también la mentalidad de los estudiantes. El avance tecnológico que ha enriquecido la educación también ha contribuido en gran medida a hacer que los estudiantes sean precoces y mucho más actualizados. Por lo tanto, existe una marcada diferencia entre los métodos anteriores para administrar una sala llena de estudiantes y ahora.

La tarea hercúlea de administrar una clase se puede lograr observando las siguientes proposiciones:

  • Crear una atmósfera positiva en el aula.
  • Manteniendo informados a los padres de los alumnos sobre todas las actividades de la clase.
  • Puede haber un sistema de recompensas si toda la clase se comporta bien.
  • El entusiasmo de un maestro tiene que ser contagioso.
  • Todos los estudiantes en la clase deben sentir la responsabilidad de mantener la disciplina en la clase y ese es un sentimiento que un maestro debe inculcar en un niño.
  • Un maestro debe liderar con el ejemplo.
  • Tiene que haber un sentimiento de respeto mutuo y honestidad entre profesores y alumnos.

Todo esto y muchos más entra en hacer que una clase funcione sin problemas. En este contexto, puede consultar el artículo con el que me he encontrado y cuyo enlace se proporciona a continuación. Espero que tengas una buena lectura.

Como la enseñanza real se lleva a cabo en el aula, el aula debe estar bien equipada y gestionada adecuadamente para crear un entorno de aprendizaje efectivo. La gestión del aula incluye las actividades de los docentes, la participación de los alumnos, la disposición de los asientos, las agrupaciones de alumnos, la instalación de diversos materiales didácticos y su uso, etc. También incluye la conciencia de los docentes de toda la clase sobre lo que está sucediendo, lo que sucederá, cómo los estudiantes están reaccionando, etc. Dado que el éxito de la enseñanza depende de la ubicación, los medios de instrucción, el manejo adecuado de la capacidad mixta de los estudiantes y su participación, etc. El manejo adecuado del aula es de gran ayuda en la enseñanza.

Leer más: ¿Qué es la gestión del aula?

¿Qué es la gestión del aula?

La gestión del aula se refiere a la forma en que un maestro dirige el aula. Todo, desde los asientos hasta las lecciones de planificación, la ejecución de lecciones y la gestión del comportamiento.

La gestión del aula se ve diferente en cada aula y en cada maestro.