¿Cómo se llama el nuevo enfoque para enseñar física introductoria en el MIT? ¿Funcionó mejor?

Se llama TEAL, para el aprendizaje activo habilitado por la tecnología (TEAL – aprendizaje activo habilitado por la tecnología).

Revisé la versión TEAL de 8.02 (Introducción al electromagnetismo) en 2009, por lo que mi perspectiva podría estar un poco anticuada, pero me pareció extremadamente atractiva. En lugar de estar sentados a través de conferencias en seco, nos presentaron los conceptos visualmente en pantalla o mediante experimentos de la vida real. Soy un aprendiz muy visual, así que esto me ayudó mucho. El profesor también caminaría por la sala, dando a cada clase una sensación más conversacional, y los estudiantes generalmente tendrían que trabajar juntos para realizar un experimento o resolver un problema basado en el material actual.

La mayoría de mis compañeros de clase también tomaron la versión TEAL de 8.01 (Mecánica clásica) pero reportaron una experiencia mucho menos gratificante. Realmente no pude obtener una respuesta directa de POR QUÉ no les gustó, pero a menudo repitieron que el formato simplemente no funcionaba para esa clase.

Supongo que TEAL se presta a temas que pueden representarse fácilmente visualmente y donde los experimentos grupales pueden llevarse a cabo fácilmente.

El nuevo enfoque (TEAL) es básicamente como lo describió Pete Salas. Pasé por 8.01 y 8.02 de TEAL, y soy un poco ambivalente al respecto, por lo que tal vez pueda ofrecer un poco de los pros y los contras.

Primero, TEAL se parecía mucho más a mi entorno de clase en la escuela secundaria que a una clase típica. La gente trabajaba en problemas en sus mesas. Las personas hicieron experimentos en grupos y / o en las computadoras. Había pizarras en todas partes para que los grupos se levantaran y resolvieran las cosas. Menos conferencias, mucha más resolución de problemas grupales. También es un estilo, me imagino, que la mayoría de los profesores no han visto en mucho tiempo, y probablemente no han enseñado tanto. Eso significa que algunos profesores pueden aprovechar el estilo de enseñanza mejor que otros. En general, los profesores que imparten las clases de primer año del MIT son muy buenos, pero la forma muy diferente de enseñar que usa TEAL puede desanimar a algunas personas.

Si te gusta levantarte y resolver problemas, es un buen estilo. Por lo que aprendí sobre la enseñanza y el aprendizaje, es una forma bastante efectiva de aprender a resolver problemas.

Los dos problemas que encontré con él cuando lo estaba tomando era que realmente no se prestaba a una buena toma de notas, y tenía el potencial de dejar atrás a las personas si algunos miembros del grupo eran mucho mejores o más proactivos sobre la resolución de problemas.

Las partes de la conferencia saltan mucho más que en el estilo tradicional, y se ven interrumpidas por largos períodos de resolución de problemas. Mis notas terminaron siendo mucho más dispersas de lo que me hubiera gustado, lo que a veces hacía un poco más difícil estudiar para los exámenes. A las personas que les gusta la entrega estructurada de información en conferencias probablemente les gustaría más el estilo de la sala de conferencias que TEAL. Dicho esto, recuerdo un muy buen conjunto de notas escritas y puestas en línea, principalmente por Peter Dourmashkin, que era mi profesor de 8.02, y es probablemente uno de los mejores y más dedicados maestros en el MIT, además de ser muy eficaz. en TEAL.

Sin embargo, el problema de dejar atrás a las personas es solo un problema en el que estaba pensando cuando estaba tomando la clase, y después de reflexionar un poco después de las clases de TEAL, no creo que sea realmente un problema con TEAL sí mismo. Sí, se siente un poco mal ser dejado atrás por compañeros de clase más inteligentes que saltan a través de los problemas de física más rápido de lo que puedes leerlos, pero sucede lo mismo, mucho menos visiblemente, en el estilo de clase regular. Al menos en TEAL, su grupo sabe que esto está sucediendo y podría ayudarlo, y el profesor y los asistentes de enseñanza también tienen la oportunidad de verlo y participar.

En general, no sé si es mejor o peor que el estilo normal. En teoría, es mejor debido al aprendizaje activo y los bits de demostración práctica, pero nunca he tomado una clase de física de primer año en el MIT en el estilo no TEAL, por lo que realmente no tengo una buena base para la comparación.

Teal es el nombre del nuevo programa. Lo llaman las aulas TEAL. No explican las siglas. Dicen que funciona mejor. El autoanálisis siempre debe considerarse con un grano de sal. La respuesta está realmente en el artículo que vinculó. ¿Por qué preguntaste esto? Si trabajas para MIT o estás tratando de promover el programa, la culpa es tuya.