¿Te asustó algo que tu maestro te hizo hacer?

Justo después de graduarme de la escuela secundaria, tomé lo que llamamos en Francia las “clases preparatorias”, un programa de 2 años destinado a capacitar a los mejores estudiantes de secundaria para las pruebas selectivas de admisión de las escuelas de élite de educación superior.

Hasta entonces, mi educación había sido bastante tranquila. Estaba feliz de ir a la escuela y mantuve una boleta de calificaciones superior a la media. Mis maestros, mis padres y yo siempre habíamos considerado que era un buen estudiante y me sentía cómodo con eso. Sabía que las clases preparatorias eran difíciles y era consciente de su reputación de “hacer o deshacer” a los buenos estudiantes en el proceso. No lo pensé mucho, aunque debería haberlo hecho, porque no pasó mucho tiempo antes de que comenzara a fallar bastante.

Cuando las primeras malas notas cayeron sobre mí, vi todo tipo de banderas rojas e intenté frenéticamente abordar la situación. Busqué la guía de mi maestro y dupliqué mis esfuerzos, sin éxito. El primer mes de escuela apenas había terminado y la mayoría de mis maestros ya habían dejado de interesarse en mí. Ninguno de ellos realmente se molestó en ayudar, la idea general es que no era apto para esto. Un lamentable error de lanzamiento desde el principio.

Pero hubo una clase en la que reprobé tanto, donde mi relación con el maestro era tan tensa, que la temía aún más que ninguna otra. Así que uno de los miércoles por la tarde me dirigí, como de costumbre con absolutamente cero confianza, al examen oral semanal ritual. La Sra. Something estuvo particularmente irritada ese día y me sentí incómoda con ella tan pronto como puse un pie en el aula. Ella me llamó a la pizarra para resolver un problema de álgebra que había presentado allí. Inmediatamente me resultó difícil, pero intenté concentrarme y hacerlo lo mejor posible a través de prueba y error. Durante todo el tiempo que estuve tratando de descifrarlo, criticó duramente cualquier intento y se disgustó cada vez más porque no lo resolviera de la manera correcta.

En algún momento estaba sudando de ansiedad frente al tablero y decidí cortarlo y decirle que no podía hacerlo. Ella se sintió tan frustrada conmigo que pasó a criticarme por ser tan maldita idiota que no podía hacer nada bien, y se preguntó en voz alta cómo podría haber terminado aquí en ese salón de clases en primer lugar. Mientras decía esto, borró la pizarra y escribió un par de ecuaciones básicas, del tipo que solíamos resolver en las clases de matemáticas de la escuela secundaria. Entonces ella me dijo: “¿Al menos puedes resolver algo así de simple o eres demasiado estúpido como para acertar?” … Estaba petrificado. Para ser honesto, ni siquiera podría haber escrito mi nombre en esa pizarra tanto que estaba asustada y desconcertada por el giro de los acontecimientos. El pizarrón se volvió borroso por las lágrimas que sentí salir de mis ojos y me quebré allí, mientras ella se paraba haciendo un berrinche y sometiéndome a todo tipo de insultos y abuso verbal.

Salí del aula y nunca más volví a ninguna de sus clases. Pero tuve dificultades para superar ese episodio, y comencé a sentir mi fracaso del programa muy profunda y personalmente. Dejé que agotara totalmente mi sentido de autoestima. De otros maestros y algunos compañeros de clase llegaron comentarios lamentables y a veces dañinos, que claramente no me ayudaron a entender, incluso si probablemente no fueron hechos con un espíritu mezquino. No pude superarlo y para el semestre de primavera, estaba profundamente deprimido. Al final del año escolar estaba abandonando la mayoría de las clases, y mi participación en el programa finalmente terminó.

Sin embargo, al final de esa triste historia, hay un rayo de sol. En el último consejo de maestros del año escolar, hice que el representante del estudiante hiciera una solicitud común y formal de que me admitieran directamente al segundo año de la universidad como estudiante de pregrado en Geografía BA Mientras que la mayoría de mis maestros claramente no creían en mí, no se opusieron a mí yendo rápido a una universidad clásica y simplemente lo llamaron un día. Excepto la Sra. Something, quien aparentemente lo tomó como una misión personal para que yo fallara en cada departamento. Ella se opuso vívidamente a la solicitud, impidiendo así que el consejo llegara a un consenso necesario.

Pero parece que no fue su primer caso de obstinación y, ese glorioso día, uno de sus colegas finalmente tuvo suficiente. Fue mi maestra de geografía, a quien me dijeron que luchó con uñas y dientes contra ella por mi caso, e hice un punto inesperado al hacer que ella y todos reconocieran que tenía cualidades para la educación superior y para la disciplina que él estaba enseñando y que yo estaba siguiendo. Se metieron en una gran discusión durante la cual, como me contaron más tarde, muchos esqueletos viejos parecían salir del armario. Finalmente me concedieron mi fallecimiento, y abandoné la escuela sin arrepentimientos y sin más dignidad.

Ingresé a la universidad y el paciente trabajo del tiempo me ayudó a recuperarme. Gracias al arduo trabajo y un entorno más integral, me destaqué en mi nueva disciplina y pasé a la escuela de posgrado y, finalmente, doctorado. Nunca dejo que nadie me descarte de esa manera nunca más. Honestamente siento que finalmente se lo devolví, aunque ella nunca lo sabrá. Pero estaré seriamente marcado para siempre por ese terrible momento de mi vida y por esa terrible persona. En el lado positivo, aprendí qué nunca decir, nunca hacer y nunca ser como el maestro que finalmente soy hoy.

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Gracias por el A2A. Mi primer pensamiento fue No, pero luego recordé …

Cuando tenía 7 años, gané un premio en la escuela; era una copia de Treasure Island, de Robert Louis Stevenson. Para ser honesto, no estaba tan impresionado: ¿piratas y tesoros enterrados? No me pareció una opción adecuada para una niña de 7 años, y lo puse a un lado. Luego, tres años después, de repente nuestra clase estaba leyendo Treasure Island, y con orgullo traje mi copia a la escuela para usarla durante las sesiones de lectura. Era una portada de color diferente, y los números de página eran diferentes, pero no importa: las palabras eran las mismas y resultó ser una historia fantástica.

Entonces, una tarde estábamos “leyendo alrededor de la clase”, y la persona que leía apenas sabía leer y escribir, era horrible. No podía soportar leer a su ritmo y seguir leyendo febrilmente. De repente, escuché mi nombre: me pidieron que leyera (sin duda, para obtener algo de velocidad y expresión en los procedimientos), y no tenía idea de dónde estábamos. Miré rápidamente el libro de mi vecino, pero, por supuesto, los números de página eran todos diferentes. Volví unas seis páginas, respiré hondo y comencé.

Incorrecto. Al final resultó que había adivinado bastante bien, y solo salí por un par de párrafos, pero no fue bueno, todavía estaba mal, y estaba en un gran problema. Y mi oración fue escribir todo el capítulo en cuestión, antes del final de la tarde.

Bien. Quince minutos de descanso por la tarde, y luego fueron labores de aguja. Me senté en el aula y garabateé durante todo el descanso, y luego tuve que ir a la siguiente clase. Mi mejor amigo y yo nos sentamos juntos, y durante toda la lección garabateamos frenéticamente, turnándonos para escribir y coser un poco (y descansar las muñecas doloridas), para que ambos pudiéramos mostrar algo de trabajo para la clase. . Finalmente, lo terminamos justo al final de la lección, y tan pronto como nos despidieron, llevé la colección de hojas de papel a nuestro salón de clases habitual para entregarlas.

El señor Wilkins estaba de pie en el aula, hablando con la directora. Me puse de pie y esperé. Después de un rato se dio cuenta de mí y extendió una mano. Me moví hacia adelante y puse el papeleo en su mano. Sin mirarme ni detenerse en su conversación, tomó el trabajo, lo aplastó en su mano y lo dejó caer en la papelera a su lado.

Eso fue hace más de cincuenta años. ¡Puedo sentir la furia y la sensación de injusticia en este momento!

Kathleen Grace

Algunas reflexiones …

Cuando empecé el kayak de aguas blancas. Desarrollé un buen rollo de piscina, sin embargo, no era confiable cuando era necesario.

Mi instructor quería que pasara el día en una clase II, luego al día siguiente en una carrera de clase III, propinando intencionalmente la entrada de los rápidos más grandes, para desensibilizar mi tensión cuando necesitaba rodar. Pasé la mayor parte de mi tiempo tratando de no rodar, por lo que fue difícil mirar a propósito un rápido más grande y luego girar sobre la entrada y luego tratar de relajarme bajo el agua y luego rodar. Funcionó un poco. Estaba allí para ayudar si era necesario.

Todavía estoy plagado de problemas de combate debido a la tensión, que derrota tu habilidad para rodar sin esfuerzo.

Nesterenko Anastasiia

Mis años de primaria (mediados de la década de 1960) en la Escuela Primaria Holmes ubicada en Lakewood, California, fueron muy difíciles, ya que fui zurdo. Tenía 2 maestros en particular que golpeaban mi mano izquierda con una regla que me obligaba a escribir con la derecha. Luché entre tratar de usar mi mano derecha y la de los maestros que me gritaban y me avergonzaban regularmente.

Finalmente, un día mi madre tuvo suficiente. Llamó a la escuela e hizo una cita con el director de la escuela. Puedo recordar a mi madre explicando que mi padre era zurdo junto con mis dos abuelos y otros parientes. Todos resultaron normales parece, jajaja.

En ese momento, uno de mis maestros que me golpeó la mano con una regla fue convocado a la oficina del director. Cuando todos nos sentamos allí, mi madre los acomodó y le pidió al director que me trasladara a otra maestra comprensiva. También incluyó algunos datos sobre los zurdos y los logros que lograron en el mundo y mencionó acerca de conseguir un abogado si fuera necesario. Creo que la declaración sobre un abogado fue más bien un farol.

Después de todo lo dicho, el director me trasladó al día siguiente y todo estuvo bien. Mis últimos años de escuela primaria fueron muy agradables, de hecho.

Nesterenko Anastasiia

No tanto, como hecho. En tercer grado, una maestra, la primera maestra laica de la diócesis católica que enseñaba en una escuela católica, una anciana grosera, malvada y amargada, nos hizo adherirnos a reglas más ridículas que cualquiera de las monjas duras que tuvimos. Incluso la hermana Mary Admirabilis pensó que era mala. Bueno, hizo monitores para todo, y nos obligó a hacer cumplir las reglas contra nuestros compañeros de clase, por lo que nos enfrentó a cada uno de nosotros. Los niños estaban haciendo todo lo posible para obtener sus buenas gracias, y créanme, fue difícil. Y luego haría que el “delincuente”, que simplemente no se hubiera sentado lo suficientemente rápido, se parara al frente de la clase y que la clase se burlara de ellos por lo que habían hecho.

Espero que su cuerpo o alma, si tuviera uno, no descansara en paz, ella fuera el ser humano más malo que había conocido. Y ella me asustó aún más al negarse a llamarme por mi nombre, pero un nombre de su elección. Me enviaba a casa llorando todos los días, hasta que mi padre preguntó por qué y descubrió la verdad, y él destrozó el convento exigiendo ver a la Reverenda Madre para detener las crueles acciones de esta mujer.

Odio admitir que soy sensible, pero lo soy mucho. Y en particular yo era un niño muy vulnerable y sensible. No quería ser quien ella me hizo ser. Durante años usé otros nombres, quise cambiar mi nombre durante años y años después, sentí que había maldecido a la chica que era y ya no quería ser ella.

Sherry Millis

Mi maestra de primaria creía en entrenar a los niños para resolver problemas de matemáticas sin un documento. Era un pensador lento y no podía hacerlo correctamente sin escribirlo y agregar lentamente los números. Ella exigió que hagamos los cálculos mentales y rápidamente. Estaba nerviosa, insegura y, por lo general, le respondía la respuesta que se me ocurría (mi sobrina hizo lo mismo cuando estaba presionada, lo descubrí más tarde, aunque podía hacer matemáticas muy bien cuando entendía que no había ninguna presión). Entonces, como resultado, tengo hasta el día de hoy una dificultad con cualquier tipo de problemas matemáticos, incluso 2 veces 3 o algo similar. Estaba tan asustado y asustado de las matemáticas que hasta tengo pesadillas de exámenes de matemáticas en la escuela. Y cuando estaba en la Universidad, descubrí que en realidad puedo aprender matemáticas: podría haber obtenido una A en mi examen de matemáticas si no hubiera cometido un error menor durante mi respuesta.