¿La severidad es adquirida por los maestros o es una cualidad inherente?

Answer 1

Por naturaleza, tengo un muy temperamento relajado Soy muy lento para la ira, es poco probable que tome las cosas personalmente y tiendo a evitar la confrontación. Antes de convertirme en maestra, la severidad tenía poco o ningún lugar en mi vida, y ciertamente no era algo por lo que me esforzaba activamente. Quería ser el tipo de maestro que se conectaba con los niños, construía su confianza y les enseñaba cosas significativas.

Me llevó unos años de enseñanza reconocer el hecho de que la severidad realmente tiene mucho valor. La bondad y la empatía desequilibradas simplemente no funcionan en un salón de clases. Los niños se benefician de la estructura y las reglas que aseguran una clase productiva y comprometida. Es un trabajo de niños empujar los límites, y pronto descubrí que ser demasiado indulgente con las reglas era infinitamente peor que simplemente no tener las reglas en primer lugar.

¿Cómo puedo esperar que un grupo de niños me tome en serio y se comporte si ni siquiera los cumplo con las reglas básicas de conducta que todos acordaron que harían un ambiente ideal para el aula? ¿Cuántos documentos de última hora estoy dispuesto a aceptar el último día del período de calificación antes de que sea demasiado para mí? ¿Cuánto es mi indulgencia y amabilidad realmente impidiéndoles adquirir las habilidades que necesitan para tener éxito como adultos?

La severidad sigue siendo una habilidad que estoy adquiriendo, pero es mucho más fácil para mí emplearla ahora que he cambiado mi mentalidad y me di cuenta de que a menudo, les estoy haciendo un verdadero favor al equilibrar la severidad y la amabilidad, siempre que lo haga. consistente.

Answer 2

Realmente es o. Tuve un maestro de primer año con poca experiencia hace unos años. Al igual que muchos maestros jóvenes, intentaron ser amigos, alguien genial y divertido. ¿Ya sabes? uno de esos Bueno, el problema común era que los estudiantes gradualmente se volvieron más y más familiares en el tono y finalmente la recorrieron porque aprovecharon su generosidad y amabilidad.

Entonces un día lo perdió por completo. Siguió una tangente de 30 minutos gritando y maldiciendo. Todos estábamos asombrados y no podíamos creerlo. Esto puede sonar impactante para algunos estadounidenses, pero en Jamaica (y el resto del Caribe, presumiblemente) no es un gran problema. Muchos de los niños se sintieron culpables y mejoraron. Ahora, ella no toma ninguna mierda y los estudiantes la tomaron más en serio. Podía enseñar una lección sin ser interrumpida, las personas entregan las tareas a tiempo e incluso se lleva mejor con sus alumnos. Es probable que los maestros requieran severidad en estos días, los estudiantes están tan fuera de control; Se puede adquirir.

Answer 3

La distinción en la enseñanza se logra con la experiencia a medida que uno interactúa con tantas personas y recursos a su alrededor. Sin embargo, hasta cierto punto no puedo descartar el hecho de que a veces es intrínseco. Lo veo como un personaje con el que nos relacionamos, como tener una relación y la comprensión puede ser algo que se tenga pero que sea bueno como cualidades que lo convierten en una estrella educativa / docente.

Answer 4

Siento que se ha adquirido. Siempre he sido extremadamente amable y callado, y con más experiencia docente, he ganado una voz más fuerte y más firme. He visto que la severidad se agota o deja de ser efectiva cuando se usa en exceso. Para mí, a través de la enseñanza sustitutiva en los grados superiores de primaria en las escuelas de la ciudad, aprendí muy rápidamente que tenía que ser un poco más severo de lo que quería ser, para establecer que era una figura de autoridad que no debía ser pisoteada. . Encuentro que con los pequeños, solo soy “severo” en situaciones disciplinarias más serias, y tan pronto como se resuelve la situación, vuelvo a un tono más tranquilo y amable. Nunca he sido una persona seria y muy severa, y me ha costado mucho aprender sobre mí mismo como persona para encontrar esa severidad dentro de mí.

Answer 5

Para mí, se adquiere severidad. Durante mis primeros dos años de enseñanza, estaba muy tranquilo y relajado mientras me mantenía alegre para mantener la atmósfera de mi clase optimista. Era difícil ser severo a veces; Al reflexionar sobre esas experiencias, me di cuenta de que a veces la severidad puede parecer poco sincera o poco auténtica. Entonces, todavía estoy aprendiendo y creciendo para ser más firme y severo cada vez que sea necesario.

Answer 6

Soy maestra y no soy severa. Mi director me llama muy exigente. 😉