El sistema educativo de la India es antiguo. Es hora de que tengamos un cambio de imagen. ¿Por qué no podemos cambiarlo ahora?

Answer 1

Simplemente vea qué tipo de personas controlan el sistema educativo, luego deduzca usted mismo.

Según puedo decir, nadie sabe lo que está sucediendo, o puede que no les importe porque es bien sabido que los asiáticos son excelentes académicos y cada vez que en una película o noticia alguien dice que los asiáticos tienen grandes mentes y un sistema educativo, India piensa que están hablando de ellos, pero en realidad hablan de chino, ruso y japonés.

Debes haber oído hablar de esa broma del experimento del mono, que representa exactamente a la gente de la India:

India tiene uno de los peores sistemas educativos del mundo:

1. Vea la diferencia entre el contenido de Std 10 y 11 (Ciencia)
2. Soy un estudiante de ingeniería y en los 4 años de ingeniería, la universidad ha cambiado el curso varias veces, en ocasiones reduciendo los contenidos y a veces eliminando un tema por completo como si fuera una especie de juego. Soy de Information Tech y no nos enseñaron materias como Matemática discreta, Teoría de la computación, etc., que son fundamentos de la informática.

Hay muchos otros problemas, estoy harto de enumerarlos una y otra vez, también intenté publicar una petición en La plataforma mundial para el cambio y obtuve 6 firmas. Eso muestra que incluso las personas no quieren ningún cambio, entonces, ¿por qué debería haber un cambio?

Answer 2

La educación es más un negocio con casi ningún contenido de servicio. A los maestros se les paga menos en comparación con otros trabajos como TI, por lo que los mejores calificados no están en el trabajo.

Otro ángulo del problema es nuestra mentalidad. Aunque existen sistemas de educación alternativos, la mentalidad de rebaño nos impide intentarlo. “Si mi hijo falla mañana, él / ella no está solo. Y él / ella no puede cuestionarme sobre mi elección. Pero, por otro lado, si elijo una escuela alternativa, mi hijo puede interrogarme en el futuro ”. Es una respuesta típica que escuché de muchas personas.

“Nuevamente, los sistemas a menudo pueden cambiar para acomodar a la mayoría. Por lo tanto, ir con la mayoría se percibe como aversión al riesgo ”.

Recibí una historia compartida por alguien recientemente que explica esto.

“Hay dos vías de ferrocarril de las cuales una no está en uso. Un niño pequeño está jugando en la pista no utilizada y hay diez niños pequeños jugando en la otra pista. El tren está llegando rápidamente y sus únicas opciones son desviar el tren hacia la vía no utilizada o no hacer nada. ¿Qué harás?”

¿Guardar 1 o 10? Es una pregunta moralmente desafiante y compleja. A menudo, la sociedad apreciaría ahorrar 10, independientemente de lo correcto o incorrecto.

Como en la historia anterior, posiblemente solo haya 1 que piense de manera diferente y 10 estén bien con lo que sea. La mayoría de los buscadores de educación no sienten el impulso.

Existen otros ángulos para el sistema educativo, sobre quién lo controla, etc. Sin embargo, la razón principal sería la oferta de demanda.

Answer 3

Hay muchos factores Sin embargo, todos están vinculados a intereses creados que se benefician del statu quo, mientras que la población en general está tan empoderada que no puede crear un cambio.

A los políticos les encanta esto para poder continuar induciendo a los delincuentes en lugar de a la intelectualidad en los partidos políticos. A los maestros les encanta esto porque significa que no tienen que usar la cabeza para enseñar. ¿Por qué molestarse en enseñar a Shakespeare cuando el alumno mejorará en los exámenes leyendo una “Guía de Shakespeare”? A los directores les encanta esto porque les da control sobre los maestros y también les ayuda a ganar dinero con las editoriales al recomendar los mismos libros de texto sin sentido año tras año. Muchos padres aman esto porque no tienen que pensar para guiar a sus hijos a través de su educación. También les ayuda a mantener el control.

Los estudiantes odian esto pero son impotentes. Algunos empleadores odian esto porque no les permite aumentar la productividad. Otros empleadores aman esto porque mantiene bajos los salarios y los empleados bajo control.

Yo diría a los estudiantes: levántate y cambia el sistema. No tienes nada que perder excepto tus cadenas.