De la misma manera que se usan en la vida habitual.
Tu esposa te dice que vayas de compras. Y dice “compre dos libras de manzanas o una libra de tomates”. Eliges comprar dos libras de manzanas. Tu esposa es feliz. Su elección recae en la unión de dos opciones que tenía.
Sin embargo, si su esposa le dice que compre dos libras de manzanas y una libra de tomates, debe obtener ambas. No solo cualquiera de las dos opciones. Solo cuando consigas 2 libras de manzanas y 1 libra de tomates, tu esposa estará contenta con tu decisión. Esta es una intersección de dos opciones.
Ahora, para volverse formal. Digamos que estás resolviendo una desigualdad
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[matemáticas] x ^ 2 -5x + 6> 0 [/ matemáticas].
La factorización simple te da
[matemáticas] (x-2) (x-3)> 0 [/ matemáticas].
La solución se sigue desde aquí fácilmente. El lado izquierdo que es positivo es equivalente a la unión de dos opciones:
- Intersección de opciones [matemática] x-2> 0 [/ matemática] y [matemática] x-3> 0 [/ matemática], es decir, [matemática] x> 2 [/ matemática] y [matemática] x> 3 [/ matemática ]
- Intersección de opciones [matemática] x – 2 <0 [/ matemática] y [matemática] x -3 <0 [/ matemática], es decir, [matemática] x <2 [/ matemática] y [matemática] x <3 [/ matemática ]
La opción # 1 le da [matemáticas] x> 3 [/ matemáticas], y la opción # 2 le da [matemáticas] x <2 [/ matemáticas]. Entonces, la respuesta es [matemáticas] x \ en [/ matemáticas] [matemáticas] (- \ infty, 2) \ cup (3, \ infty) [/ matemáticas]. [Matemáticas] [/ matemáticas] Esto significa cualquiera de los intervalos está bien y satisface la desigualdad anterior. Por ejemplo, [matemática] x = 4 [/ matemática], o [matemática] x = 1 [/ matemática] será buena, pero [matemática] x = 2.5 [/ matemática] es mala [matemática]. [/ Matemática]
Pero si consideras
[matemáticas] x ^ 2 -5x + 6 <0 [/ matemáticas],
terminas con otra unión de opciones
- Intersección de opciones [matemática] x-2> 0 [/ matemática] y [matemática] x-3 2 [/ matemática] y [matemática] x <3 [/ matemática ]
- Intersección de opciones [matemática] x – 2 0 [/ matemática], es decir, [matemática] x 3 [/ matemática ]
La opción # 2 no le da [matemática] x [/ matemática] (conjunto vacío). Pero está totalmente bien, ya que está en la unión de opciones y tiene la opción 1 disponible. Entonces la respuesta es: [matemáticas] x \ en [/ matemáticas] [matemáticas] (- \ infty, 3) \ cap (2, \ infty) = (2,3) [/ matemáticas]. ¡Eso significa que [math] x [/ math] tiene que estar en ambos intervalos al mismo tiempo! Entonces x = 2.5 es bueno. Pero [matemáticas] x = 4 [/ matemáticas], o [matemáticas] x = 1 [/ matemáticas] no son buenas.
Salud.