¿Qué enseñan las escuelas en Pakistán a los estudiantes de asignatura de Historia?

Answer 1

Pakistán es un país que se formó hace 6 décadas. Antes de eso solo había India y los imperios indios del pasado en lo que hoy es Pakistán. Entonces, si Pakistán enseña todo sobre la historia del período de Alejandro, los Mauryas, los Guptas, las invasiones persas, los Mughals, los Marathas, los reyes hindúes del Sur y luego la entrada realista de la compañía de las Indias Orientales, que se convirtió en el Ocupación británica de la India: corren el riesgo de que la gente haga preguntas fundamentales como

¿Nos separamos de la India? Entonces, ¿la tierra en la que estamos es India?

¿Dónde está el hinduismo que prevaleció en la mayor parte de la historia de esta tierra?

¿Por qué la liga musulmana optó por un nuevo país cuando podríamos haber elegido vivir en paz?

¿Qué ganamos como nación al optar por dividir a India en tres países?

¿Cómo tenemos tanto en común con India, Afganistán, Nepal, Sri Lanka y Bangladesh que Arabia Saudita y el mundo árabe?

Esto hace que sea difícil garantizar el cumplimiento de la mayoría musulmana, que comenzará a considerar sus raíces y aún podría tener la fuerza para cuestionar la autoridad. El nacionalismo también recibe un golpe y esto complica las cosas para los partidos gobernantes.

Entonces Pakistán eligió optar por la ruta fundamentalista. Esto se refleja en gran medida en lo que se les enseña en la escuela. Se les enseña que todo lo que les pasa es de alguna manera una conspiración de la India. La mayoría de los libros de texto son narraciones sesgadas que llaman a los indios como ‘Evil Hindus’ y que Muhammed Ali Jinnah fue su Salvador. Los invasores de la pasión fueron héroes que saquearon templos y salvaron (secuestraron) a mujeres de la religión malvada. Los mogoles vinieron y trajeron la única religión verdadera del Islam a Pakistán. Fueron engañados por malvados reyes hindúes. Los marathas y los sikhs eran villanos que querían derribar a los mogoles. Los británicos vinieron y hirieron directamente los sentimientos de los musulmanes mientras favorecían a los hindúes. Cachemira fue arrancada de Pakistán por indios malvados y los indios están gobernando sobre ellos sin su consentimiento. En este estilo de narrativa, cada detalle se tuerce para que parezca que no hay otra opción para Pakistán, excepto la creación de una nueva nación basada en la religión. Sin mencionar el hecho de que Pakistán nació del orgullo y la pasión y que debe ser defendida a toda costa de todas las fuerzas externas.

Dato curioso : casi todos los libros de texto nunca mencionan las guerras y las consecuencias. Si se menciona, no hay un hecho real, son solo algunas noticias falsas sobre cómo el ejército paquistaní defendió heroicamente a su nación de la opresión india.

Ha habido numerosos artículos en India Today, Dawn, Tribune, BBC y otras fuentes de noticias sobre cuánto el régimen de Ayub Khan y los políticos que siguieron cambiaron la historia de Pakistán para adaptarse a su propaganda.

De hecho, recuerdo haber visto un libro de texto de historia de la octava clase que tenía una foto de portada como un póster de película donde se muestra a Muhammed Ali Jinnah fumando un cigarro, con Nehru y Gandhi en la parte de atrás titulada: ‘ Evil Hindus y cómo Quaid-e-Azam los derrotó “. Esto no es una broma. Pero no puedo encontrarlo ahora en ninguna parte del sitio India Today. Publica si tienes el enlace.

Pero las cosas están cambiando. Hay un gran alboroto en los últimos tiempos que este asesinato de la educación necesita cambiar para mejor.

Answer 2

Pakistán vive con una identidad histórica llena de mitos y mentiras. Pakistán tiene una solución simple a la historia, solo imaginan que India no estaba allí antes de la llegada de los británicos, todo era Pakistán bajo los mogoles. Los reyes indios como Ashoka, Chandragupta, etc. simplemente no existen en sus libros históricos.

Fue el presidente Zia Ul Haq, de Pakistán, quien comenzó la islamización de los libros de texto de Pakistán con la política oficial que establece que “se daría la máxima prioridad a la revisión de los planes de estudio con el fin de reorganizar todo el contenido en torno al pensamiento islámico … para remodelar la sociedad de acuerdo con Principios islámicos “.

Si bien había extremistas en ambos lados, que se agitaban de vez en cuando, hindúes y musulmanes, habían vivido juntos durante más de mil años. En los libros de texto y en la historia oficial de Pakistán, se hizo la impresión de que ambas comunidades estaban en guerra entre sí.

Por ejemplo:

• La historia de Pakistán se enseña como si comenzara con la conquista de Sindh por el ejército omeya, liderado por el joven general Muhammad bin Qasim en el 711 d. C. Un libro de texto de estudios de Pakistán afirma que ” Pakistán se estableció por primera vez cuando los árabes de Mohammad bin Qasim ocuparon Sindh Multan” ; por el siglo XIII
• Invasores como Muhammad bin Qasim, Mahmood Ghaznavi y Muhammad Ghauri son glorificados como héroes que atacaron el subcontinente para propagar el Islam.
• Akbar se presenta como un villano porque se casó con una mujer hindú e intentó incluirlos en su círculo gobernante.
• Por otro lado, Aurangzeb se conoce como un héroe por sus opiniones extremistas y sus “servicios” al Islam.
• Pakistán Los libros de texto dicen que en un momento (durante el gobierno de Mughal) Pakistán se extendió hasta el Deccan e India era un país pequeño limitado a Kerala. Ejemplo del lenguaje: ” en el siglo XIII ‘Pakistán se había extendido para incluir todo el norte de la India y Bengala’ y luego, bajo los Khiljis, Pakistán se trasladó más al sur para incluir una mayor parte de la India central y el Deccan ‘. […] El espíritu de Pakistán se afirmó a sí mismo ‘, y bajo Aurangzeb el’ espíritu de Pakistán se fortaleció ‘; su muerte ‘debilitó el espíritu de Pakistán’ ”.
• Este gran descubrimiento histórico se enseña a los estudiantes de Std V, “Anteriormente, India era parte de Pakistán”.
• La mayoría de los libros de texto en Sindh al menos mencionan a Moenjodaro y la civilización del valle del Indo, pero no se discute de manera significativa y no se discute sobre su extensión y cultura.
• Períodos y eventos importantes durante los siglos posteriores también son pasados ​​por alto, como la civilización aria que introdujo su poderoso sistema social y su poesía épica (Mahabharata en el que Sindh y Khyber Pakhtunkhwa juegan papeles importantes), la religión brahmán, mil años de budismo con sus universidades. y la civilización Gandharan que se extendió por todo el actual Pakistán.
• Ningún estudiante de las escuelas pakistaníes puede decirnos que Asoka, cuya capital estaba en Pataliputra, al este del subcontinente, también contaba con Sindh, Khyber Pakhtunkhwa y Punjab como parte de su dominio.

En consecuencia, lo que comenzó con Zia ahora ha dado como resultado una situación en la que la historia de Pakistán está completamente islamizada y es bastante delirante.

Para aquellos que pueden entender el hindi; Escribí algunas líneas sobre la radicalización de la educación en el Islam, que fue el motivo inminente del asesinato de niños en edad escolar en Peshawar por los radicalizados Jehadis.

कुछ सच कुछ झूट का शोरबा पकाया

इतिहास की किताब में दबाया

घोट घोट के पिलाया, जिगर के टुकड़ों को

और वो शोरबा भी क्या गज़ब था

उबलता रहा, पसरता रहा

पड़ोसी के घर, कहर बन बरसता रहा

जब नींद खुली लिज्ज़त की, तो देखा

वो जिगर का टुकड़ा था

घर अपने ही, राक्षस बन चड़ा था

Fuente:

1. ¿Cuál es la mentira más flagrante que se enseña en los libros de texto de Pakistán?
2. La controversia de los libros de texto pakistaníes
3. Distorsionando la historia y la identidad de Pakistán

Answer 3

Los libros de texto de Pakistán para estudiantes se basan generalmente en políticas anti-India y hechos falsos. La historia en Pakistán está escrita con mente malvada y enemistad con otras religiones, así como con la India. La gente en Pakistán ahora se vincula con los árabes, mientras que India no estaba dividida antes de 1947. En realidad, Pakistán tiene un complejo de inferioridad sobre su historia con la India y es por eso que da información incorrecta en los libros de texto. No están haciendo nada más que contaminar las mentes de sus futuras generaciones en nombre del Islam. Los estudiantes así creados no son más que terroristas o terroristas suicidas. Todo se debe a las opiniones odiosas y los discursos que reciben de sus mayores en nombre del Islam y Alá.

Answer 4

Lo que he visto en los videos de los medios de comunicación paquistaníes se puede decir que primero leyeron sobre la civilización del valle del Indo y luego saltaron hacia el período en que los musulmanes ingresaron a la India. Entonces se trata de Jinnah y su independencia. También, a diferencia de nuestros libros de historia de conciertos que terminan después de 1947, no se detienen y detalles sobre la guerra con la India, etc. También estos libros han sufrido debido a la radicalización islámica, por lo que también se volvió bastante anti hindú, especialmente bajo los dictadores del ejército. Pero ahora muchas escuelas privadas y buenas de hecho comenzaron sus propios libros privados. El gobierno también ha enfrentado la ira de los intelectuales y algunas secciones de los medios.

Answer 5

La historia de Pakistán incluye el comienzo del Islam y Mahoma. Hay algo sobre la guerra de independencia. pero está en el punto de vista islámico. Hay algunas indicaciones de que la historia de Pakistán enseña que los británicos hicieron mal por los musulmanes y favorecieron a los hindúes