¿Cuáles son las buenas estrategias en la enseñanza en la educación superior?

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Me encanta esta pregunta y me encanta el hecho de que los maestros de educación superior realmente se preocupan por la enseñanza en lugar de solo publicar.

Nunca he enseñado en educación superior ni soy un experto en ningún campo académico, pero he sido estudiante universitario y mi esposa actualmente es estudiante universitario, así que siento que tengo que decir algo a pesar de que estoy poco calificado para hacerlo.

Lo primero en lo que debe pensar es en lo que quieren sus alumnos o en lo que intentan obtener de este curso. Por experiencia personal, sé que la mayoría de los estudiantes probablemente solo quieran conseguir un trabajo después de haber terminado con la universidad (esto podría variar de un país a otro, de una disciplina a otra, de una escuela a otra), por lo que debe intentar brinde el conocimiento y las habilidades para ayudarlos a sobrevivir en el mercado laboral y asegúrese de que todo lo que enseñe sea relevante para sus necesidades. Para el puñado de estudiantes que aspiran a seguir aprendiendo aún más, también debe proporcionar la capacitación académica necesaria que necesitarán más adelante.

Lo segundo es que desea asegurarse de que sus alumnos se sientan desafiados pero no frustrados. Por ejemplo, darles una tarea definida es probablemente una mejor idea que enviarlos en una persecución salvaje. Entonces, en lugar de decirles que “busquen la mejor literatura disponible (que es lo que se escucha todo el tiempo)”, podría tener más sentido decir “si quieres enfocarte en X, te recomendaría los artículos del Dr. A , ANTES DE CRISTO; si desea concentrarse en Y, entonces el Diario E es una lectura obligada ”. Así es como hace que su experiencia de aprendizaje sea más eficiente y significativa, y también es así como una persona relativamente mejor informada como usted podría usar su conocimiento y su familiaridad con la literatura existente para facilitar su viaje de aprendizaje.