¿Los maestros realmente disfrutan enseñar a los estudiantes?

Answer 1

Fui profesor en China y EE. UU. Quiero comparar lo que es ser profesor en China y estar en EE. UU.

Si eres profesor en China, los estudiantes y los padres te respetarán mucho. El proverbio chino dice: “Sé mi maestro un día, te respetaré como mi padre por mi vida”. La mayoría de los estudiantes vendrán a ver a sus maestros de escuela después de la graduación una vez cada pocos años o incluso cada año. Un buen maestro que sea amado por los estudiantes podría atraer a la mayoría de sus estudiantes a visitarlo antes y después de que se jubile. Otro proverbio chino dice “El maestro tiene fruta en todo el mundo”, lo que significa que los estudiantes del maestro fueron a todas partes del mundo, pero aún lo recuerdan.

Enseñé chino y química en una escuela rural remota durante un año en 1976 cuando era un “Reeducación Juvenil”. En la Revolución Cultural, China cerró todas las universidades y la mayoría de las plantas, por lo que los graduados de las escuelas secundarias no tenían dónde ir. ir. El presidente Mao dijo: “Es bueno que los jóvenes vayan al campo para aprender a hacer trabajos agrícolas de los campesinos”. Se llamaba “reeducar a los jóvenes”, porque la escuela no te enseñó cómo cultivar, y cómo distinguir el trigo del pasto, necesitabas que te enseñaran los campesinos. Entonces, decenas de millones de jóvenes fueron al campo en ese momento.

Zeng era uno de mis estudiantes en ese momento, aprobó el examen nacional de ingreso a la universidad y se convirtió en un cuadro gubernamental después de unos años que me fui. Fue una gran noticia en el pueblo pobre porque nadie había hecho esto antes y su padre era tonto y su madre era sorda, la familia más pobre del pueblo. Lo hizo muy bien, y fue impulsado en una posición muy alta, y famoso en todo el condado.

Intentó contactarme hace muchos años, pero nunca tuvo éxito. Hace un par de semanas, finalmente nos conocimos cuando volví a ver a mi madre en el hospital del condado. Me recogió en la estación de tren y me llevó al pueblo, y visitó a una familia con la que tenía muy buena relación. Apreciaba mi buena enseñanza hace 40 años, le permitió aprobar los exámenes. En realidad, sentí pena por no dedicar suficiente tiempo a la enseñanza en ese momento cuando tuve que preparar mis propios exámenes de ingreso a la universidad, pero él todavía piensa que yo era un buen maestro.

Fui instructor de matemáticas, asistente de enseñanza de matemáticas y asistente de enseñanza de química en la Universidad Marquette de 1991–1996 cuando era Ph.D. estudiante de química y matemática de maestría después. Tenía algunos estudiantes que me respetaban mucho cuando era su maestro, me saludaban calurosamente y me hablaban cuando me reunían en el campus. Pero la mayoría de los estudiantes me trataron como “te pagamos para que seas nuestro maestro, solo haces tu trabajo, nada más”. Después de la clase, la mayoría de los estudiantes solo fingieron no verme, no saludar cuando nos conocimos. En comparación, la mayoría (si no todos) los estudiantes chinos saludarían a los maestros después de la clase, incluso fuera de la escuela. Ningún estudiante estadounidense se mantuvo en contacto conmigo después de terminar el curso. Es impensable tener uno que sea como Zeng.

Una cultura diferente marca la diferencia en ser profesor en China y en EE. UU.

Answer 2

Amo enseñar a niños. Como maestra, aprendí a moverme con la clase. Cuando están listos para aprender, golpeo con el conocimiento. A menudo me viene a la mente el viejo cliché “puedes llevar a un caballo al agua, pero no puedes obligarlo a beber”. Me encanta agregar el corolario, ‘si corres el caballo por el lago varias veces, tendrá sed’. Voy a dar vueltas y vueltas con los estudiantes hasta que tengan hambre por el conocimiento. Otro amigo una vez me dijo que su maestro favorito solía emboscarlos con la lección. Eso es lo que me gusta hacer. Considere enseñar a los que no quieren las ideas más abstractas que el hombre ha evocado en un plazo de 50 minutos. Casi imposible que todos participen o incluso comiencen a obtenerlo.

Probablemente lo más gratificante y quiero decir con énfasis, lo más gratificante de la enseñanza es cuando ves que se enciende la bombilla. Es como fuegos artificiales en mi cerebro, porque he conectado algún concepto abstracto en la conciencia de esa persona. Hay un breve y desvanecedor momento de pura alegría entre maestro y alumno, pero quizás un vínculo que se extenderá hasta la eternidad.

En algunos días, puede ser un verdadero infierno, estresado por los planes de lecciones, las próximas evaluaciones, el marcado de papel y la redacción de informes, los niños que no cooperan pasando por desafíos de la vida y así sucesivamente. Pero cuando entro con la actitud de que lo más importante es conectarse con los estudiantes, todo eso parece periférico. Transmitir mi mensaje es más fácil y más agradable.

Creo que la solución a nuestros problemas de educación es más maestros. Hillary Clinton lo expresó mejor cuando dijo “se necesita un pueblo”. Todos nosotros tenemos un papel importante que desempeñar en la enseñanza de nuestros hijos. No todos tenemos que hacerlo de la misma manera. Saber que soy uno de los muchos me da la inspiración y la voluntad de continuar a pesar de todos los obstáculos.

Answer 3

¡Sí definitivamente! Quizás no todo el tiempo, pero puede ser muy emocionante cuando un estudiante que ha tenido dificultades para comprender algo de repente lo entiende. He enseñado una variedad de edades y realmente disfruté viendo las diferentes perspectivas a través de las cuales los estudiantes ven el mundo. Me gusta la forma en que pueden desafiar mi propio pensamiento, así que investigo más temas, reconsidero mis propias ideas o aprendo de ellas. Cuando estoy pasando un mal momento en mi vida, estar cerca de niños realmente puede alegrarme el día. Me encanta ver a los estudiantes usar una habilidad o conocimiento que les he enseñado. Mejor aún es cuando los ve enseñando algo que han aprendido de usted a otros estudiantes. Hay cosas especiales que algunos estudiantes han hecho o dicho que recordaré por mucho tiempo o para siempre.

Puede haber momentos en que los estudiantes pueden ser poco amables, intimidar a las personas o hay otros problemas. No me gusta eso. Tampoco me gusta que haya tanto papeleo que viene con la enseñanza y que realmente se interpone en el camino de tratar de ser un mejor maestro.

Answer 4

Me río de todas las respuestas escritas por personas que no son docentes. Hay algunas cosas en la vida que uno no puede adivinar, y esta es una de ellas.

La enseñanza es asombrosa. Es emocionante como ningún otro, especialmente si eres de los que adoran aprender, porque la naturaleza misma de la enseñanza también requiere un aprendizaje constante. ME ENCANTA enseñar, lo adoro. Enseñar es lo que hace que valga la pena ser maestro. Hay un arte en enseñar, en aprender a un grupo de estudiantes y en encontrar nuevas formas de llegar a ellos, ayudarlos, hacer que todo tenga sentido para ellos. Todos los días tengo la oportunidad de ampliar los horizontes solo un poco. Eso es enorme.

Lo que odio: el manejo del aula de los estudiantes disruptivos, el uso de un plan de estudios con guión, la enseñanza para permitir que los estudiantes pasen una prueba, documentación constante, reuniones, conferencias, calificaciones, boletas de calificaciones, datos, burocracia, ser cuestionado, irrespetado, no apreciado, usando 20 años materiales antiguos, asignación de tareas, avance de estudiantes que no están listos, etc., etc., etc.

Lamentablemente, la segunda lista a menudo tiene prioridad sobre la primera. Imagine pastorear gatitos mientras apaga fuegos mientras intenta llevar a cabo una sinfonía. Cuando va bien, la sinfonía puede ser una obra maestra.

Answer 5

No todos, pero la mayoría de los maestros disfrutan enseñar a los estudiantes. Enseñar no es solo un trabajo. Es toda una vida. La mayoría de los maestros disfruta de la enseñanza por algunas razones:

1. Los maestros tienen el poder de controlar a otras personas (estudiantes) en el aula. Sabes cuán grande es nuestro interés en tener el poder de gobernar a otros como un jefe o un rey
2. Los docentes pueden ser cualquier cosa, desde una modelo, un artista, un selebrity, un político, un gerente, un militar, un sacerdote, un científico, un gurú o un dalai lama, etc.
3. Los maestros son libres de usar cualquier método de enseñanza para mantener a la clase ‘viva’, como usar / reproducir música como fondo, usar dispositivos tecnológicos para hacer que la lección se sienta genial o contar historias, también es divertido
4. La mayoría de los maestros son jóvenes de corazón, lo que les permite construir una mejor comunicación para cerrar la brecha de edad entre ellos y los estudiantes.
5. Para la mayoría de los maestros, los estudiantes son como sus propios hijos en el hogar, por lo que harían cualquier cosa para permitirles alcanzar los objetivos del aprendizaje. Cuando los estudiantes tienen éxito, es su mayor satisfacción.

Bueno, en realidad, a la mayoría de los maestros les gusta enseñar a los estudiantes porque la mayoría de los maestros no son lo suficientemente ricos como para tener vacaciones o viajar para refrescar su mente y alma, por lo que aceptan la realidad al estar agradecidos con lo que tienen delante, es decir: enseñar los estudiantes \ U0001f60a

Answer 6

Respuesta: sí.

Sin embargo, esto viene con una advertencia o dos.

Pero primero, debes darte cuenta de que la mayoría de los maestros podrían ganar más dinero tal vez con menos “trabajo” (ver más abajo) en otras profesiones: yo era maestra y mi esposa, por ejemplo, tiene un primer grado más bajo que yo y no segundo grado, pero gané el doble de mi salario. Entonces, ¿por qué los maestros hacen el trabajo? – porque sienten que están haciendo una verdadera diferencia para las personas e invierten en el futuro.

Un maestro que no disfruta de la enseñanza es, creo, uno de los seres más miserables imaginables. Advertencia # 1

Advertencia # 2: la enseñanza está separada del cuidado de los niños, y ciertamente del control de multitudes. Enseñar en un ambiente que fomenta el aprendizaje con la expectativa de un buen comportamiento de los alumnos es, para mí, satisfactorio. Pararse frente a un grupo de niños e intentar imponer una apariencia de orden puede ser el trabajo de un maestro en algunas instituciones, pero no es enseñar.

Answer 7

¡La mayoría de nosotros lo hacemos, la mayoría de las veces! En realidad, los niños son la parte más fácil del trabajo: son los adultos (administradores, políticos) quienes generalmente son los más difíciles. Llevo 20 años enseñando y, por lo general, puedo lograr que mis alumnos hagan lo que yo quiero que hagan con una dificultad mínima. Luego, en un abrir y cerrar de ojos, un director que comienza a gritar sobre “¿QUIÉN AUTORIZÓ UN SACRIFICIO HUMANO EN OCTUBRE?” Y le explico que es un tiempo de prueba estandarizado, y que necesitamos que los estudiantes salgan bien para que recibamos fondos federales.

Quiero decir, no es como si brindara por un estudiante A, ¿por qué tanto rencor? Mis otros estudiantes entienden mi dedicación y, por lo tanto, mi disposición a sacrificarlos por una serie giratoria de deidades del inframundo. ¡Hola, la universidad es importante! Adelgazo el campo y alimento a los dioses; El mayor amor de la humanidad no tiene otro.

Entonces, Timmy, ¡la respuesta a tu pregunta es una gran ALABANZA ZUUL!

Answer 8

Depende principalmente de la persona, ya sea si él / ella está enseñando sin opción o con su propia elección.

Al igual que con otras profesiones, si está interesado en esto debido a la falta de opciones, seguirá buscando otras alternativas y, en su mayoría, no lo disfrutará.

Me tomaré como ejemplo, soy un profesional que trabaja en el sector de TI, antes de unirme solía enseñar a estudiantes de ingeniería, esto se debió a mi interés en la profesión docente.

En cada instante, cuando enseñaba algo nuevo a los estudiantes, la expresión y reacción de los estudiantes me llenaba de más energía.

Cada clase solía ser una oportunidad para mí, para iluminar a los estudiantes con conceptos y teorías con su relevancia práctica. Disfruté cada momento de la clase como maestra.

• Solía ​​preparar notas para mí, de modo que entregue solo contenido relevante
• Solía ​​probar cada concepto práctico antes de enseñarlo a los estudiantes.
• Solía ​​resolver dudas de estudiantes independientemente del tiempo.

Ya no enseño más, pero el período de un año y medio durante el cual solía enseñar siempre será parte de mis buenos recuerdos.

Answer 9

Yo diría que el 99% de los maestros aman lo que hacen.

Desafortunadamente, el problema se convierte en la falta de estructura u oportunidades de capacitación para seguir creciendo en una posición docente. La mayoría de los distritos escolares son demasiado pesados ​​y no tienen en cuenta el activo más valioso de los maestros, que es su tiempo. Entre lidiar con problemas de comportamiento, planes de lecciones, reuniones innecesarias y largas, hay una gran presión para que los maestros realicen una formación sin mucho apoyo sobre cómo mejorar sus métodos de enseñanza.

Pero si le preguntas a cualquier maestro, siempre dicen con una sonrisa: “No puedo imaginar hacer otra cosa”.

Answer 10

Según mi maestro de matemáticas, la mayoría de los maestros lo hacen porque lo disfrutan. Quieren que los estudiantes tengan un amor por el aprendizaje. Pero más allá de esto, afirmó que el objetivo colectivo de la comunidad techer es que los estudiantes se apropien de su educación y mejoren sus vidas utilizando su propia iniciativa. Además, desean que los estudiantes cultiven su propia motivación y se esfuercen por adaptar su educación.

Answer 11

El 50% de ellos disfruta de la enseñanza. Sin embargo, sería difícil saber cuál 50%.

Sin embargo, esto es cierto para todos los campos / profesiones.

Muchas personas están atrapadas en una profesión solo porque está pagando sus facturas mensuales / EMI.

Esta es la realidad de la vida.

Answer 12

No, hoy en día los maestros simplemente están dando conferencias en la cara de los estudiantes y simplemente están cumpliendo con sus horas de crédito. El maestro disfruta de la enseñanza cuando trabajan con sus estudiantes y recibe igualmente respuestas y comentarios de ellos, ni están trabajando ni reciben la respuesta de los estudiantes. Además, el nuevo método de enseñanza a través de multimedia y presentaciones ha empeorado la enseñanza y ha hecho que los estudiantes aclaren sus conceptos.

Answer 13

Idealmente, si. Los mejores disfrutan viendo a sus estudiantes a medida que progresan y se desarrollan. Un maestro con un profundo conocimiento de su / s asignatura / s y una capacidad para impartir entusiasmo por el aprendizaje es una perla que no tiene precio. Los maestros no disfrutan lidiar con problemas de comportamiento, pero la resolución de conflictos a menudo es parte del trabajo. La mayoría de los maestros que conozco no están interesados ​​en tareas administrativas o papeleo interminable. Soy profesora con 30 años de experiencia y todavía amo mi trabajo <3

Answer 14

Depende totalmente del profesor y del entorno de enseñanza. Si el maestro es un apasionado de enseñar a los estudiantes, entonces él / ella disfrutará el trabajo de enseñanza e intentará mejorar las habilidades de los estudiantes. Pero si el maestro va a enseñar solo por ganar dinero para satisfacer las necesidades diarias, entonces no es un trabajo agradable para ese maestro.

Answer 15

No hay nada más emocionante que trabajar con un grupo de estudiantes y la luz comienza a encenderse y comienzan a comprender un concepto. En días buenos, esta sensación puede ocurrir más de una vez. A veces, las ideas y los conceptos deben enseñarse de seis maneras diferentes para que los estudiantes comiencen a comprender.

¡La enseñanza es una de las profesiones más nobles disponibles, ya sea enseñar reparación de motores pequeños a estudiantes de secundaria o cómo funcionan las palabras que riman a los niños de kindergarten!

Answer 16

Depende del entorno y del profesor. Personalmente me gusta

Hay algunas combinaciones que pueden cambiar las cosas. Lo dividiré entre profesor y alumno:

Lado del profesor que probablemente aumentará el rendimiento:

• Menos preocupación por el bienestar (por ejemplo, al profesor se le paga bien)
• Menos drama entre el personal
• Más exposición al ambiente de aprendizaje desde la infancia.
• El modelo a seguir del maestro es un gran maestro que quieren imitar.
• El maestro no está enseñando debido al estrés de la jubilación.

El lado del entorno que probablemente aumentará el rendimiento del maestro:

• Nivel de cumplimiento del alumno (puede verse afectado por el entorno escolar)
• Ambiente del aula (especialmente limpieza)
• Aula del profesor (por ejemplo, tengo problemas importantes si el aire acondicionado no funciona bien y la sala se calienta)
• Ambiente escolar (p. Ej. Limpieza del baño)

Answer 17

Bueno, esta es una pregunta cuya respuesta varía de un maestro a otro. Pero lo que he experimentado en mi vida escolar y universitaria, la mayoría de los maestros disfrutan de su profesión. Aunque a veces puede ser el caso de que debido a ciertos problemas personales o de otro tipo, están bastante distraídos mientras enseñan, pero cuando están lo suficientemente enfocados, les encanta enseñar a los estudiantes. Solo un puñado de personas que he visto que guardan algún tipo de rencor contra su profesión y se refleja en su estilo de enseñanza.

Answer 18

No creo que disfruten la parte de enseñanza, pero los maestros a menudo se divierten con sus estudiantes sin importar sus calificaciones. Si está de acuerdo con aguantar chatear con niños durante 40–50 minutos, entonces puede tener un breve descanso. Para los maestros de secundaria y preparatoria, generalmente tienes uno o dos períodos de descanso, así que creo que enseñar sería un trabajo divertido y espontáneo.

Answer 19

Por supuesto que sí, siempre y cuando los estudiantes sean respetuosos y sigan las instrucciones diariamente en la clase. 🙂

Answer 20

Amo enseñar, mis amigos también. Sí, por supuesto, a veces hay ciertos momentos en los que desearíamos haber hecho una pausa en la enseñanza y disfrutar un poco de nuestra vida, pero ese momento en que tus estudiantes te saludan con una sonrisa y te admiran, eso es mejor.

Los maestros están en todas partes, no es solo un trabajo, es una pasión ayudar a otros a sobresalir en lo que hacen mejor.

Los maestros no son famosos como las celebridades, pero ya estamos orgullosos de lo que hacemos.