No soy chino, ni fui a la escuela secundaria en China. Sin embargo, estudié los sistemas educativos de muchos países. Aquí hay algunos hallazgos breves:
01. sí. El plan de estudios de matemáticas en muchos condados, incluido China, es más desafiante. Esto no solo se limita a las matemáticas. Se pueden hacer declaraciones similares sobre ciencias también.
02. Sin embargo, esto no significa que las matemáticas estén mejor pensadas en esos países. El sistema de EE. UU. Se enfoca más en los fundamentos y el aprendizaje, mientras que la mayoría de los otros países tratan de incluir mucho en el plan de estudios de matemáticas, pero un estudiante típico pierde los fundamentos en la mayoría de los casos. En resumen, la enseñanza de materiales más avanzados no conduce a un mejor aprendizaje . Esto se refleja en las pruebas PISA. Aunque a China le está yendo bastante bien, muchos otros condados en desarrollo están al final.
03. La cultura hace una gran diferencia. En los EE. UU., Un adolescente típico no siente una gran responsabilidad de salir bien en la escuela, mientras que en la mayoría de los condados en desarrollo, los adolescentes deben hacerlo bien para la movilidad ascendente. Es decir, la estratificación social asegura que los estudiantes en condados como China se vean obligados a hacerlo bien. La motivación es un gran factor.
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04. El material enseñado en el primer año de la universidad aquí en EE. UU. Ya está cubierto en la escuela secundaria en muchos países. En algunos casos, esto incluso se extiende hasta el segundo año.
05. El sistema educativo chino hace un uso intensivo de las repeticiones, aunque en los últimos años ha habido esfuerzos para alejarse de estas prácticas.