¿Debemos confiar en los maestros?

Answer 1

Dependería de las circunstancias. Si escuchas a los maestros discutiendo sobre los problemas en la sala de profesores, estaría más inclinado a confiar en ellos. Si los maestros saben que tienen que seguir la línea, lo que sea que eso signifique, no tiene sentido discutir al respecto.

Los maestros en general son confiables. Hay carreras más lucrativas en todas partes. Si alguien tiene el corazón para enseñar, entonces tienen mi respeto. Eso no significa que esté de acuerdo con su política o sus métodos de enseñanza. Pero mientras podamos discutir cosas y modificar nuestros métodos con el objetivo de ser mejores maestros y elevar los niveles de aprendizaje de nuestras aulas, entonces eso es lo mejor que podemos hacer.

Sembrar la desconfianza hacia los maestros es un gran error. Calculo que China tiene al menos 10 años, quizás 20 años de retraso, donde hubieran estado si no hubieran sufrido la Revolución Cultural. En esos años, los estudiantes se convirtieron en maestros, médicos, teóricos políticos y críticos irreflexivos de sus maestros. Para la sociedad china, fue catastrófico.

Confía en tus maestros tanto como sea posible. No te hagas la idea de que pueden aprender por ti. Ellos enseñan. Estudias y aprendes. Mantenga sus prioridades en orden. Puedes amarlos u odiarlos, pero tu trabajo es aprender de ellos. No es tu trabajo ser un creador de problemas.

La única excepción que puedo señalar es esta: si los libros están siendo censurados o quemados, entonces los maestros tienen que enseñar lo que se les dice que enseñen o pueden ser encarcelados o asesinados. En ese caso, lástima la sociedad entera, no solo desconfíe de los maestros.

Answer 2

Considero que esta es una pregunta espinosa pero muy profunda. Cuando se refiere a miembros de la sociedad que confían en la profesión educativa, creo que no hay suficiente confianza. La tarea que se les da a los maestros no es fácil. Un maestro debe poder relacionarse con los jóvenes estudiantes en diferentes etapas de la vida, tener un conocimiento práctico de la psicología infantil, ser capaz de relacionarse con las partes interesadas, como la administración escolar y los padres, mantenerse al tanto de las tendencias pedagógicas actuales, conocer su plan de estudios Y cultivar relación de trabajo con sus alumnos y colegas. Por todo lo que un maestro tiene que hacer, además de las pesadas responsabilidades legales, como el deber de cuidar, los periodistas sagrados arrastran su profesión por el fango y otros periodistas que piensan que tienen derecho a criticar a los educadores únicamente por el hecho de que fueron a escuela y terminado.

Los maestros, los medios de comunicación y la sociedad en general no creen automáticamente en los maestros varones como yo, a quienes un estudiante acusa falsamente de algo. El caso del estudiante se supone automáticamente como correcto y fáctico. Los maestros en Australia (de donde soy yo) tienen que someterse a controles penales cada 5 años para determinar la idoneidad continua para enseñar. La sociedad nunca fue así antes. La palabra de un maestro solía ser confiable y valorada, así que si me metía en problemas en la escuela, su lado era creído sobre el mío.

Sin embargo, si se refiere a estudiantes que confían en los maestros, entonces es un poco diferente. En cuanto a la seguridad y la protección contra daños, no debería haber ninguna cuestión de confianza aquí. Ese es el trabajo de un maestro. “In loco parentis” es el término correcto (en lugar de los padres). Si se refiere a confiar académicamente en un maestro, entonces el pensamiento crítico es ciertamente aceptable siempre y cuando el argumento sea sólido y pueda fundamentarse en las cosas aprendidas en clase.

Answer 3

Aquí hay un extracto de mi blog The Fourth Dimension para empezar.

“Como maestra, soy del pasado, mis alumnos nacen después de mí, nos reunimos en el presente y tengo que guiarlos hacia el futuro, para lo cual tengo dos opciones, ya sea empujarlos o atraerlos. .

A la gente generalmente no le gusta que la empujen, les gusta que la empujen. Pero, ¿cómo puedo llevarlos al futuro, que físicamente no existe en este momento? Así que necesito desarrollar mi facultad mental a un nivel en el que pueda liderar, llevándolos al futuro. Pero el problema con mi aprendizaje es que todo lo que aprendí durante mis días de heno, ya se ha vuelto obsoleto y en el futuro, será inútil. Por lo tanto, necesito tener una comprensión profunda del futuro, manteniéndome al tanto de las predicciones y tecnologías futuras.

Alvin Toffler ha citado acertadamente en su libro Future Shock: “Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no pueden leer ni escribir, sino aquellos que no pueden aprender, desaprender y volver a aprender”.

Entonces, al desaprender, lo que aprendí hace años, estoy flotando a través de la ‘Cuarta Dimensión’ todos los días tratando de aprender y visualizar el futuro “.

Ahora, como maestro, si estoy en condiciones de demostrarle mi valía al estudiante por mi conocimiento, entonces ciertamente el estudiante no va a dudar de mi competencia y no tendrá sentido confiar en mí como maestro.

Sin embargo, el estudiante tiene derecho a ver por sí mismo la autenticidad del material que se comparte en la clase, especialmente cuando la autopista de la información está al alcance de la mano del estudiante, gracias a los teléfonos inteligentes.

Answer 4

Como docente en el entorno actual, no quiero que ninguno de mis alumnos tome nada de lo que digo como cierto. Demasiadas cosas avanzan demasiado rápido. Se están descubriendo demasiadas cosas nuevas que deberían cambiar y cambiarán nuestra forma de pensar sobre el mundo que nos rodea.

Mi pregunta es si no confías en tus maestros para enseñar lo que es verdadero y correcto, ¿qué vas a hacer? ¿Vas a ignorar a tus maestros porque podrían estar equivocados? Entonces, ¿qué vas a aprender? ¿O vas a tomar lo que presentan y hacer tu propia investigación? El tiempo empleado si están en lo correcto o incorrecto no sería una pérdida de tiempo, le daría una visión más completa del tema.

Lo siguiente sería si encontraste algo que parece contradecir lo que han enseñado. ¿Vas a desafiarlos? Mala idea. Sería mejor decirles que encontró algo interesante sobre lo que presentaron y referirlos a lo que encontró.

Si lo mencionan más adelante, ya sea delante de la clase o ante usted, siga los comentarios de los maestros sobre si debe hacerlo nuevamente. Si no lo mencionan, no lo vuelvas a hacer.

Answer 5

En algún momento vas a tener que confiar en alguien. De alguna manera, debemos confiar en los maestros de la misma manera que confiamos en cualquier persona con autoridad: comience con respeto y avance a confiar cuando hayan demostrado su valía, nunca confiando en ellos por completo o bajando la guardia porque, por mucho que lo hayan demostrado. en el pasado, todavía son humanos.

Cualquier buen maestro trabajará para ganarse la confianza de sus alumnos, pero también les enseñará a cuestionarse las cosas por sí mismos. Deberían estar enseñando a sus alumnos a tener mentes inquisitivas, para ocasionalmente guiarlos por el camino equivocado a propósito para evaluar a los alumnos para asegurarse de que no tengan una fe ciega en su maestro en lugar de usar su propio conocimiento e inteligencia. Deberían señalar errores en la historia (ejemplos como la propaganda de gobiernos como los NAZI) e invitar a preguntas respetuosas y oposición a sus argumentos, trabajando lógicamente para probar sus propios argumentos.