¿Qué significan las personas en educación K-12 cuando dicen “educadores” en lugar de “maestros”?

Answer 1

Creo que es solo la semántica para reflejar las actitudes cambiantes hacia la educación.

En lugar de que el maestro sea la máxima autoridad y poseedor de todo el conocimiento que imparte este conocimiento a los estudiantes, la teoría educativa moderna alienta a los maestros a ser guías y facilitadores del aprendizaje. En otras palabras, el rol de los maestros es establecer un marco de trabajo para que los estudiantes descubran información por sí mismos y ayuden solo cuando los estudiantes tengan dificultades.

El objetivo es desarrollar estudiantes que sean capaces de pensar por sí mismos y estén motivados para aprender.

Las habilidades a menudo se refinan a las 4 C,

Comunicación

Colaboración

Creatividad

Pensamiento crítico.

Desafortunadamente, la teoría y la práctica en muchos países se están separando cada vez más. Los gobiernos quieren poner énfasis en los resultados de las pruebas, lo cual está completamente en desacuerdo con la teoría educativa moderna.

Los sistemas educativos asiáticos todavía se centran en el modelo de aprendizaje de memoria. Producen estudiantes que son buenos para tomar exámenes (es por eso que tienen un alto puntaje en el ranking mundial) pero los estudiantes son en gran medida incapaces de lidiar con situaciones que no están cubiertas en el libro de texto. Habilidades como el pensamiento crítico: poder ver la información y decidir si es creíble e imparcial no existen.

Como ejemplo, mi hijo tuvo una prueba (grado 2, Indonesia). Tuvo que responder preguntas basadas en un texto sobre una fiesta de cumpleaños familiar. El texto decía “todos cantaron la canción del feliz cumpleaños” y la pregunta fue “¿Quién cantó la canción del feliz cumpleaños?”. Mi hijo respondió: “Mamá, papá, abuela, Dewi y Budhi cantaron la canción del feliz cumpleaños” (fueron todas las personas presentes). El maestro lo marcó mal porque no escribió “todos”. Cuando traté de explicarle al maestro que esas personas eran todos, me dijeron que, si no era la respuesta en la hoja de respuestas, estaba mal.

Lamentablemente, la educación occidental ha pasado de esto, pero la beuacracia no.

Answer 2

A veces las personas usan el término “educador” en lugar de “maestro” como si fuera una aspiración más alta de ser un “educador”. Siempre tuve un problema con la idea de que de alguna manera hay algo malo en pensar en uno mismo como maestro. En algunos círculos, los maestros de primaria son menospreciados. Pero esa actitud es equivocada.

Busqué la palabra orígenes. “Enseñar” viene del inglés antiguo “taecan”, “para mostrar, persuadir, advertir, presentar”.

“Educar” es del latín “educare”, que significa “educar, criar, liderar”.

Quizás es porque “educar” proviene del latín que a veces se considera un término más refinado ya que el latín fue el idioma escrito preferido en los siglos pasados.