Si dichos padres se preocupan por sus hijos y son razonablemente inteligentes, creo que la única forma es mostrarles que obtendrán mejores resultados con amabilidad.
Aquí estoy asumiendo que estás hablando de padres “simplemente funciona”. Es decir, personas que no ven mucho más allá del efecto inmediato que quieren lograr. Entonces, si gritan y maltratan a sus hijos para que hagan algo, lo llaman resultado.
Siempre hay varias formas de lograr el mismo objetivo a corto plazo, pero no todas son iguales en términos de resultados a largo plazo y daños colaterales. Y muy a menudo lograr el objetivo a corto plazo (por ejemplo, hacer su tarea ahora) es realmente irrelevante en comparación con el objetivo a largo plazo (por ejemplo, tener un niño que quiera hacer su tarea, sin que los padres vigilen nada, porque ven las ventajas).
Sin embargo, muchas personas solo ven el objetivo a corto plazo, y no todos son intelectualmente capaces de ver más allá de eso, incluso con ayuda.
- ¿Cuál es la diferencia entre los métodos de enseñanza indios en la escuela y los métodos de enseñanza extranjeros? ¿Es este último más efectivo?
- ¿Qué nos enseña el big data sobre la narrativa?
- ¿El enfoque centrado en el maestro proporciona al estudiante ser creativo ya que el maestro tiene el control de todos?
- ¿Qué pasa si las escuelas enseñan matemáticas completamente en base 2 o base 4, etc., pero no en base 10? ¿Pensarán esos estudiantes de manera diferente al resto del mundo?
- ¿Es el estudiante que viene primero en la clase el estudiante favorito del maestro?