¿Has sido testigo del agotamiento de los maestros y, de ser así, cuál es la solución?

Answer 1

Darles menos trabajo para hacer parece una respuesta obvia.

La última vez que estuve trabajando a tiempo completo en la enseñanza (hace solo unos meses, y esto es en Australia), el día normal del maestro era comenzar entre las 8 y las 8:30 (a menudo después de haber trabajado un poco en casa) , trabaje hasta que las clases comiencen a las 9, trabaje sólidamente durante los descansos, generalmente comiendo en su escritorio mientras marca algo, y luego vaya a casa a las 3:30 para trabajar allí hasta las 8 o 9 de la noche, cuando tendrá la suerte de tal vez relájese durante una o dos horas, duerma un poco y comience de nuevo al día siguiente. Los fines de semana estuvieron un poco menos ocupados que los días laborables, pero no mucho.

Conozco maestros que tuvieron que sacar a sus hijos del deporte de fin de semana porque no tuvieron tiempo de llevarlos. En la última reunión de personal a la que asistí, a todos nos informaron que ya no deberíamos reutilizar las lecciones de un año a otro y ni siquiera deberíamos enseñar las mismas unidades en años consecutivos, dejándonos con un material 100% nuevo para cada clase alguna vez enseñamos para el resto de nuestras carreras.

Parece que cada año se acumulan papeles y deberes adicionales en los maestros. A pesar de esto, todavía imparten la misma cantidad de clases. No es un sistema sostenible.