¿Cuál es el límite entre el profesor y los alumnos?

Las costumbres escolares y la ley de educación han cambiado desde que aprendí a ser maestra. Hubo cambios incluso antes de retirarme, pero había estado enseñando tanto tiempo y tenía tanta reputación que cuando me negué a cambiar, la administración se adaptó a mí.

Un maestro estaba parado en loco parentis . Esa era la ley en todos los estados, y es lo que me enseñaron en mi universidad. Yo, como maestro, tenía los mismos derechos, deberes y responsabilidades en relación con mis alumnos cuando estaban en la escuela * que sus padres cuando estaban en casa. Tenía que enseñar, disciplinar y proteger a cada uno de mis alumnos.

Ese era el límite. ¿Puedes entender por qué mis respuestas se vuelven intemperantes cuando una pregunta habla sobre situaciones escolares en las que este no es el caso? Maestros perezosos, maestros incompetentes, maestros deshonestos, o incluso, Dios no lo quiera, maestros abusivos. De hecho, cuando me criaron, era de esperar, y fue mi experiencia, que cualquier adulto relacionado, conocido o extraño actuaría de esta manera. Cuidaban, explicaban, cuidaban y protegían a cualquier niño que encontraran.

Entonces, si un niño tuviera miedo, lo aliviaría; si un niño necesita ayuda para aprender, yo le brindaría esa ayuda; si un niño fuera intimidado, lo protegería; si un niño fuera herido, trataría sus heridas; si un niño necesitara un descanso, vería que tiene uno; si el sistema lo lastimaba, iría tan alto como tenía que llegar para aliviarlo.

Mientras que un joven era mi alumno, lo consideraba mi propio hijo. Después de que él siguió adelante, lo consideré un hermano menor a quien le debía mi cuidado. No creo que estuviera solo en esto. Es lo que creían los maestros de mi generación.

Hoy no tengo idea de cuál es el límite. ¡Sin duda estaría muy por encima del límite actual, probablemente dentro de los primeros veinte minutos de mi primer día! No importa. Soy viejo y mis recuerdos son buenos.


* Según la ley en la mayoría de los estados, un estudiante estaba bajo el control y la protección de la escuela desde el momento en que salió de su hogar camino a la escuela hasta el momento en que llegó a su hogar al regresar de la escuela.

Si te refieres a las relaciones entre el maestro y el alumno y por alumno, te refieres a los menores de edad y aún en la escuela, entonces hay límites estrictos e impuestos legalmente.

Si se refiere a las relaciones entre un profesor universitario y su estudiante (es decir, un adulto), entonces no se aplican dichos límites. Conozco muchos profesores que terminaron casándose con sus alumnos.

No estoy muy seguro de qué se entiende por “cuál es el límite”, pero lo intentaré.
En mi opinión, los mejores maestros son profesionales y también tienen un sentido de diversión.
Trabajé con un maestro así y los estudiantes (alumnos de 7º y 8º grado) nos brindaron diversión y disposición para aprender la mayor parte del tiempo. Me enseñó a nunca discutir con un estudiante: si lo haces, los has perdido. Siempre dales una situación de ganar / ganar, nunca ganar / perder. Por lo tanto, mantienes la ventaja pero también te presentas a ti mismo como si no estuvieras por encima de disfrutar de estar allí. A veces, anhelas estar en otro lugar, pero construye tu autodisciplina. ¿Es esto lo que quisiste decir?

Esta pregunta debe ser más específica sobre qué tipo de límites quiere decir.

No hay límite A menos que se trate de respeto, ser de mente abierta y amable con su estudiante lo hace más relajado y dispuesto a obtener información de usted.