Si los avances tecnológicos y la globalización están erosionando una gran parte de los empleos a un ritmo creciente, ¿cómo debemos desarrollar a los niños para que se adapten a esta aceleración?

¿Es una cuestión de paternidad o de economía? Siento una mezcla de ambos. Basado en mi comprensión limitada de la economía y el panorama laboral, siento que las habilidades valiosas pueden ser

  • Comprensión práctica de la economía, especialmente cómo las políticas gubernamentales afectan la inflación, deflación, importación-exportación, etc.
  • Comprender el presupuesto de capital, las formas de administrar un negocio, los conceptos de pérdida de ganancias
  • Comprender e identificar los puntos débiles en los que existe la oportunidad de servir a un mercado y luego obtener ganancias
  • Comprender los movimientos técnicos de los precios y los sentimientos de masas para gestionar los riesgos Este es el tipo de riesgos que los administradores de fondos de cobertura prosperan.
  • La capacidad de aprender de forma independiente cualquier cosa, todo muy rápido, ser ágil y flexible para moverse por industrias, países, deleitarse con la falta de familiaridad.

Para obtener detalles sobre lo que quiero decir a un nivel más práctico, lea mi respuesta a ¿Está sufriendo EE. UU. Un subempleo sistémico que no puede ser curado solo por las fuerzas del mercado? si está interesado.

Pero en cuanto a cómo impartir estas habilidades a los niños, lo dejaré a los padres y expertos en educación.

Ciertamente, advertiría de no tratar de ‘desarrollar’ niños, particularmente de cualquier forma forzada, ya que la experiencia de millones ha demostrado una y otra vez que esto puede conducir a la rebelión.

Sin embargo, tratar de alentar a los niños por ciertos caminos en función de su aptitud natural, o incluso simplemente alentarlos a tener una mente abierta y ver oportunidades por sí mismos, es quizás la mejor manera de hacerlo. Si el niño tiene un talento artístico, aliéntelo; si el niño tiene una inclinación técnica, aliéntelo … y así sucesivamente.

Dado el tiempo, y a menudo pueden pasar varios años después de que la educación formal haya terminado y el niño, lo siento, ahora una persona joven, haya tenido experiencia en el mundo grande, amplio y a menudo hostil, la mayoría de las personas que han tenido una buena educación integral y han sido educados para pensar fuera de la caja y conocer sus propias fortalezas y debilidades, se darán cuenta por sí mismos de dónde son los más adecuados en el mercado laboral más amplio y se asentarán en empleos que los verán felices durante muchos años por venir.