En el aula, ¿qué métodos usan los maestros para medir / realizar un seguimiento de la asistencia de los estudiantes?

Hmm Esta es una buena pregunta.

La mayoría de los maestros todavía usan el método tradicional de pasar lista para hacer un seguimiento de la asistencia de los estudiantes, pero de hecho es hora de que reemplacemos los métodos de la vieja escuela con formas más efectivas y técnicas. Leer los nombres de los estudiantes uno por uno al comienzo de cada clase lleva de 5 a 10 minutos. Ese tiempo podría usarse para algo más interesante y valioso para los estudiantes.

Uno de mis profesores universitarios había encontrado una forma rápida y genial de rastrear la asistencia de los estudiantes. Utilizó Swift Polling, una aplicación de encuestas web y SMS para verificar quién está presente en las lecciones. Creó una encuesta, con nuestros nombres como opciones y cada uno de los estudiantes podría marcarse a sí mismo mediante el envío de un mensaje SMS con sus nombres. Se podría decir que podríamos votar en lugar de nuestros amigos ausentes, pero en realidad el maestro solo permitió un voto por dispositivo, por lo que no pudimos votar por varias personas con un solo teléfono.

Creo que verificar la asistencia de esta manera fue una buena idea, fue efectiva para ahorrar tiempo y divertirse al comienzo de la lección.

En mi escuela, tenemos un empleado responsable de llevar la cuenta de la asistencia. Los maestros deben tenerlo a las 10 am. El empleado luego lo coloca en un programa de computadora que lo rastrea para el distrito.
El programa que utilizamos cuesta millones de dólares. Puedo averiguar los detalles si lo desea. El gobierno federal nos paga por estudiante por día; así que es muy importante hacer un seguimiento de los estudiantes.
También tenemos en los Estados Unidos una persona llamada oficial ausente. Usualmente trabajan con el distrito escolar y su trabajo es localizar a los estudiantes que habitualmente faltan a clase. Faltar a la escuela en los Estados Unidos es un delito: tanto los padres como los niños son responsables de ir a la escuela.
Esto suele ser solo para los peores actores.
También usamos la expresión en inglés para jugar hooky.
Significa saltarse la escuela o no asistir a la escuela.

Una pequeña marca en la caja para ese día en Venezuela también en la escuela secundaria y primaria. En pequeñas aulas en algunas universidades, la pequeña marca nuevamente. En aulas grandes, en algunas universidades, los estudiantes pueden decidir no asistir … si están haciendo algo malo por esto, pagarán en el examen. En ese caso, el alumno depende de qué tan buenas sean las notas que tomen otros alumnos (algunos de ellos graban las clases y después de eso, escriben el contenido del registro y lo distribuyen a otros). Particularmente, la asistencia no es tan importante como la atención. Pero, incluso en el caso de que el estudiante no preste atención e incluso, no asista sino que demuestre conocimiento e inteligencia … cuál es el problema. Cuando, como maestra, pedí confirmación de la asistencia, lo hice porque esa era la orden. Otras universidades en Venezuela entendieron la obligación de no asistir como una ventaja para las personas muy ocupadas … todo esto antes de la educación en línea … eso … sin pedir asistencia.

Solo sé esto desde la perspectiva de un estudiante.

Básicamente, el comienzo de cada clase es la asistencia. Todos lo hacen de manera diferente. Por lo general, el maestro solo llama los nombres. A veces, si conocen a las personas de la clase, solo buscan las caras en la lista. En la clase de educación física nos sentamos en filas de acuerdo con nuestros apellidos y el maestro revisa si hay agujeros en la formación. El año pasado, mi profesor de ciencias nos hizo memorizar el pedido y luego gritar (por ejemplo) “Madsen Sparler está aquí” cuando fue nuestro turno. En la banda hemos asignado asientos y la maestra observa las sillas vacías.

Los estudiantes que están ausentes están marcados en un programa de computadora llamado PowerSchool, y luego no estoy seguro de a dónde van.

A2A Uso Khan Academy para registrar el desempeño de mis alumnos en el contenido de la escuela secundaria. Normalmente, las universidades ofrecen un sistema automatizado como Blackboard | Reimagine la educación | Tecnología y servicios educativos para manejar los detalles administrativos.

Para mis estudiantes de doctorado con los que trabajo a diario, utilizo documentación que consta de un plan de proyecto, hitos, notas de discusión y documentos de trabajo. Dependiendo de dónde se presenten los documentos, utilicé esa revista en particular.

En mi infancia casi olvidada (años 70), los maestros usaron lo básico: pasar lista. Si estuvieras ausente, ellos lo sabrían.

El mismo sistema se mantuvo durante mis años de adolescencia en la década de 1980.

Por supuesto, tenga en cuenta que en los años 80, los teléfonos celulares eran primitivos y la gente todavía estaba aprendiendo a usar una computadora personal. Internet aún no existía y nadie había descargado una aplicación.

Agradezco a Ricardo De Levante por el A2A. Espero que esta perspectiva histórica (casi dije histérica) haya sido útil.

Muchos de ellos usan sistemas de información estudiantil. Estos sistemas rastrean la asistencia, calificaciones, tareas, comportamientos, planes de asientos, horarios, etc. Como un buen ejemplo, puede consultar edu-ready y solicitar una demostración también. Aquí está el sitio web https://pobu.ca/edu-ready

Mientras que correr en la clase con un bolígrafo y un registro y pronunciar el nombre de cada estudiante es una estrategia de la vieja escuela para tomar asistencia, hoy en día muchas escuelas han digitalizado los sistemas de asistencia de los estudiantes para mantener el seguimiento de la asistencia. Estos marcos son efectivos, eficientes y ahorran esfuerzo.

Se usa el software. En nuestra escuela usamos un programa llamado ID Attend. Cada clase que enseño durante el día está marcada. Fotos de los estudiantes están en él. Después del primer turno de la mañana, los padres reciben un mensaje de texto si su hijo no está allí y la escuela no sabe por qué.

Genera listas de estudiantes que han reflexionado sobre una lección, por ejemplo, ausentes. Genera cartas pidiendo a los padres que expliquen las ausencias de todo el día. Puede decirle el porcentaje de lecciones perdidas en un trimestre o semestre para que los maestros puedan decidir si hay motivos para no dar una calificación a un estudiante. También envía los datos a un sitio web de información estudiantil mucho más importante en todo el estado.

Cuando entra un maestro sustituto, también se les entrega un rollo de papel con fotos.

Mientras estudiaba en una escuela secundaria del gobierno hace unos 20 años. Nuestro maestro de primer período (siempre de asignatura de inglés) solía traer un registro con detalles de los nombres de los estudiantes junto con la columna de fechas delante de todos los nombres. Estudiantes al escuchar el nombre, simplemente levántese y responda ‘sí señor’, ya está. Sin respuesta al llamar un nombre, se considera ausente.

Creo que todavía se está utilizando el mismo método en las escuelas públicas.

Nuestras clases usan el método de papel y tinta, pero los estudiantes firman su propia asistencia. Luego, el tutor los ingresa en el sistema computarizado para su análisis y seguimiento.

Sin embargo, estoy buscando a alguien que salga con una aplicación de reconocimiento facial que marcará la asistencia de los estudiantes mediante una fotografía de clase, tal vez usando la vista de medio panaroma … al menos para clases de hasta 30 estudiantes al principio …

En Islandia, la última vez que estaba en la escuela, era una lista alfabética donde la asistencia se marcaba como “atendida”, “tardía” o “no asistió”. Otras 2 opciones, “enfermo” o “de licencia” tuvieron que pasar por la oficina del director.

En los últimos 10-12 años, las escuelas en las que enseñé utilizaron una base de datos electrónica en la que cada maestro registraba las ausencias o el retraso a la clase. La recepcionista de la escuela estaba a cargo de enviar un informe a media mañana al decano de los estudiantes, y también envió un informe al final del día de cualquier persona que tuviera una ausencia injustificada de cualquier clase después de enviar su informe inicial.

El método más sofisticado para usar es probablemente un lector de código de barras para leer la tarjeta 1d de los estudiantes, si los estudiantes son grandes. Como se hace en conciertos y coros grandes para marcar la asistencia.

Muchos distritos ahora usan sistemas electrónicos. Algunos usan hojas de rollo de hojas de burbujas escaneadas. Otros usan una aplicación de computadora.