Cómo enseñar francés oral a principiantes

¿No hay un libro de texto? : O
¡Debes conseguir un libro de texto!
Cuando tomé francés, ¡usamos Le Nouveau Taxi! 1) No es un libro muy bueno, pero al menos tenemos uno.

En la primera lección, mi profesor de francés nos enseñó cómo pronunciar AZ, 0-10 en francés. Ella nos enseñó AEIO U. Creo que estas son algunas cosas básicas que debes saber, por lo que es necesario que las enseñes en la primera lección.

Entonces te recomendaría que les enseñes un poco más sobre la pronunciación cuando les enseñes palabras nuevas (¡de nuevo, usa un libro para enseñar textos simples!) Porque hay algunos sonidos que no están en chino ni en inglés.
por ejemplo, bien << el sonido / ɛ̃ / no es tan fácil de entender para todos
por ejemplo, bonjour <el sonido / ɔ̃ /
Por ejemplo, el sonido / ʀ / es muy difícil para los principiantes porque las personas no tienen idea de cómo usar la garganta para hacer el sonido.
Y los enlaces en oraciones, por ejemplo, C’est un homme.
Es difícil para los principiantes escuchar francés porque los chinos no están acostumbrados a escuchar palabras muy relacionadas.

A partir de “j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont”, es necesario que los enseñes y los uses en las lecciones porque hay demasiadas versiones de avoir para nosotros. Y la palabra ” avoir ” por sí sola es bastante confusa porque en chino “have (有)” es “have (有)”, no tenemos tantas formas diferentes de “have (有)”.
Simplemente dígales estos formularios y escríbalos en la pizarra / pizarra, luego haga oraciones como
1. J’ai un livre. 我 有 一 本書
2. Tu como un livre. 你 有 一 本書
3. Il a un livre. 他 有 一 本書
4. Nous avons … 我們 有 …
y pedirles que repitan.

Enséñeles palabras simples primero. Los estudiantes tienen que construir su propio banco de palabras antes de poder formar oraciones y expresarse.

Enséñeles palabras francesas de
1. número
2. género
3. relaciones (familia, amigos …)
4. comida
5. animales
6. lugares
7. ropa
8. colores
9. verbos / actividades (correr, ir, hacer, venir)
10. Cómo, por qué, cuándo, quién, dónde
11. oraciones simples (saludos, clima)
12. adjetivos simples (jolie, simpatica, parfait, petit….)

Creo que esto es suficiente para un curso de principiante completo de 3 meses. Y puede apegarse a le présent de l’indicatif, no vaya a passé composé, de lo contrario sería demasiado para ellos.

Cuando enseñe cada elemento, enséñeles cómo formar la frase / oración en francés.
Ejemplos
C’est le 89682359. (Enséñeles la forma de hablar en francés. Ni el inglés ni el chino ponen “el” delante de un número de teléfono).
Je vais bien. (Enséñeles algunos usos excepcionales de algunos verbos, por ejemplo, vais aquí).
Moi, je suis une femme, et toi, tu es un homme. (Esto es poco común en chino, y debe mencionarse la frecuencia con la que aparece en francés).
Je fais les cursos. (Enséñeles oraciones que se formen de manera diferente al inglés).
Ma maman est très belle. (Use repetidamente oraciones simples y una estructura de oraciones similar para familiarizarlas con estructuras básicas de oraciones en francés).
C’est un petit garçon. (Enseñe adjetivos con varias palabras diferentes como ejemplos).

Dales ejercicio y notas.
Al principio, las canciones en francés suenan absolutamente extrañas para sus oídos, ya es bastante difícil para ellos captar un “je” en la canción, por lo que tal vez podría comenzar con algunas canciones infantiles francesas. Mi maestra nos mostró ” Je m’appelle Hélène ” en las primeras lecciones y fue bastante simple de entender.

Bon coraje!

Gracias por A2A
Como dijiste, no es fácil dar consejos sobre cómo enseñar nuestro idioma nativo.
Supongo simplemente porque lo aprendimos de forma natural, desde nuestro entorno desde nuestro cumpleaños. Así que no tenemos idea de un método de aprendizaje y siempre nos sorprende una lección de francés …
Cuando aprendí inglés era un niño y tuve que aceptar métodos de los años 50, libros de texto, gramática, profesores nativos de francés … ¡lástima! ¡Que desastre! No me quejo, hicieron lo que pudieron. En los años 80 aprendí alemán con profesores de alemán solo hablando antes de dedicarme a la teoría.
Hoy tiene medios fantásticos con Internet y la tecnología de audio y video. Mi único consejo sería sumergir a sus hijos en sonidos en lugar de leer demasiadas reglas … Considere, por favor, que no soy un maestro y que no estoy familiarizado con la cultura china, obtenga más consejos técnicos.

Lea ASAP Fluido en tres meses por Benny Lewis y Cómo mejorar su idioma extranjero inmediatamente por Boris Shekhtman ( libros cortos, lectura rápida ; si elige uno, tome el Benny Lewis ‘); robe tantas ideas como pueda de ellas … mucha información útil y consejos, reformulación de la situación, etc. ¡Muy esclarecedor! Deberías sentirte mucho más relajado después de eso , especialmente con las opiniones de Benny Lewis en el primer capítulo.
Tal vez pueda explicar los puntos principales de estas lecturas a sus alumnos y luego tener una conversación exhaustiva con ellos: cuáles son sus expectativas, objetivos y nivel de compromiso para aprender (algo) francés, qué cantidad de esfuerzo están listos para producir … luego puede desplegar su estrategia comúnmente acordada para llevarlos lo más lejos posible (y no más).
Y … hazlo divertido !!! (las canciones son una gran idea, por supuesto).
[Por cierto, me encantaría estar en tu situación! ¡Tómalo como un desafío a tu creatividad!]

¡La Sra. Chan dio una respuesta fantástica!
Asegúrese de que puedan pronunciar AN, ON, IN, EU y R, ya que son bastante diferentes del chino y el inglés. Además, no estoy de acuerdo con usted acerca de las conjugaciones: deberían copiarlas en un libro de trabajo ad nauseam , ya que es una de las muchas dificultades del francés. Los tiempos verbales en chino son bastante sencillos, así que comience mostrándoles el passé composé y cómo expresar el futuro con “vais + V”. Finalmente, aliéntelos a buscar socios lingüísticos en sitios web como http://italki.com .
¡Buena suerte!

Estás atrapado en una situación difícil. No eres un profesor de francés capacitado y no tienes materiales para comenzar.

La pronunciación es solo un comienzo y no debería tomar mucho tiempo.

Después de eso, necesitará enseñar vocabulario básico (¿tarjetas didácticas?) Y algunas expresiones útiles.

Pero no puedes esperar enseñar mucho en tres meses. ¡Quizás sea una bendición que no tengas que enseñarles a escribir!