¿Cómo es ser maestra de preescolar?

Answer 1

¡Con la educación adecuada y el conocimiento de lo que hace las mejores prácticas en Educación Infantil, (mire el NAEYC) puede ser divertido, gratificante y llenar su vida con la capacidad de amar de una manera que nunca pensó que podría! También puedo ser difícil, frustrante y agotador si no aplica la investigación y los principios de lo que hace una práctica verdaderamente apropiada para el desarrollo. (SALTO)

A lo largo de los años, he aprendido en mis interacciones con colegas en el campo, que hay tantas filosofías diferentes sobre lo que hace un programa DAP, ¡como hay personas que enseñan preescolar! No todos son los mejores para usted o los niños con los que trabaja. Las expectativas de lo que los niños pueden hacer o harán, que son demasiado altas, pueden hacer que su trabajo sea muy difícil y frustrante. Las expectativas que son demasiado bajas pueden hacer lo mismo. Los niños, naturalmente, quieren aprender y ser desafiados, y cuando no tienen las habilidades necesarias para cumplir con sus expectativas, se sienten frustrados, lo que puede generar comportamientos negativos con los que usted debe lidiar. Del mismo modo, si los materiales y el plan de estudios que proporciona no son lo suficientemente desafiantes, pueden aburrirse y volver a desafiarlo con comportamientos negativos. La clave es encontrar una manera de mantener su programa y expectativas abiertas lo suficiente como para que tanto los niños con un funcionamiento más bajo como el más alto satisfagan sus necesidades y encuentren alegría en el aprendizaje al hacerlo.

En el lado negativo, el pago no es alto, lo que puede llevar al agotamiento del maestro. Lo mejor es buscar y buscar subvenciones y donaciones para ofrecer un programa de calidad que atraiga a más personas para que pueda, a través de la oferta y la demanda, obtener el mayor ingreso posible. La mayoría de los padres son un gran sistema de apoyo, ya que ellos también quieren que sus hijos tengan éxito. Utilícelos para donaciones de tiempo y materiales, de modo que su sueldo ya extendido no tenga que volver al aula.

Answer 2

Ser maestra de preescolar es alegre y desafiante. Los niños a esta edad necesitan apoyo, diversión y amor. Necesitan orientación y comportamientos amables para mí modelados para ellos.

El desarrollo de la alfabetización temprana y la práctica de habilidades sociales son cruciales para el futuro de estos niños, por lo que el trabajo del maestro de preescolar es muy importante. En el lado más claro, puedes cantar, bailar y jugar (lee mi artículo sobre cómo divertirte con niños en edad preescolar aquí). Establecer un lugar seguro para que los niños descansen cuando están molestos o procesan sentimientos es muy importante.

Hay una variedad de planes de estudio y filosofías que los maestros de preescolar pueden usar, como el Plan de estudios creativo, el Enfoque de Reggio Emilia o el Plan de estudios de alto alcance. Es esencial planificar actividades prácticas que alimenten la creatividad y la confianza de los niños.

Dependiendo de la licencia y certificación del preescolar para el que trabaja, es posible que deba someterse a diferentes grados de capacitación. Recomiendo a cualquier persona sin experiencia docente que tome clases de Educación Infantil y trabaje como asistente de enseñanza antes de asumir un rol de enseñanza. La tutoría también es muy útil.

Answer 3

ser maestra de preescolar en una escuela pública es desafiante y divertido. Los niños de corta edad necesitan más tiempo y atención. Se necesita más tiempo y esfuerzo para hacer o preparar materiales de instrucción atractivos con nuestros propios gastos para su lección, ya que no se nos proporciona. siempre debemos hacer que nuestro aprendizaje sea divertido y siempre incluya canciones, rimas, historias y juegos para que no se aburran ya que tenemos tres horas para terminar los bloques de tiempo. también es agotador porque nuestro PSDS quiere que nuestros alumnos puedan leer, por lo que duplicamos el tiempo y hacemos esfuerzos para que los niños lean. Hacemos una lectura correctiva de 30 minutos cada sesión. En todos los alumnos de enseñanza de jardín de infantes (5 años) no es una tarea fácil, tenemos tantas cosas que considerar, como los antecedentes familiares, el estado socioeconómico y la nutrición.

Answer 4

Hay algunos que trabajan porque quieren marcar la diferencia y hay otros que no tienen nada más que hacer para convertirse en maestros. Los que vienen con pasión disfrutan de su trabajo y nunca cunas o se quejan del comportamiento de los niños. Al final del día, esto es algo noble de hacer y uno debe entender que la apreciación (verbal y monetaria) es lo mínimo que se obtendría en esta profesión.