Las mayores recompensas no monetarias que provienen de la enseñanza están relacionadas con el hecho de que la industria se basa en la esperanza.
No me refiero a “esperanza” en el sentido de “Espero estar haciendo lo correcto” o “Espero que este contenido sea útil” (o incluso “Espero que ese niño no me arroje una silla”) . Quiero decir ‘esperanza’ en el sentido de que todo en educación debe estar enfocado en el futuro. Y el futuro en el que nos estamos enfocando es uno mejor que nuestro presente (para cualquier definición dada de la palabra ‘mejor’).
Y no estoy hablando de ninguna manera extraña e idealista que nosotros, en la industria de la educación, podamos mejorar a las personas. Estoy sugiriendo que todo lo que hacemos, lo hacemos porque creemos sinceramente que hay un “mejor” por ahí esperando ser descubierto, descubierto o recuperado o algo así. Y que todo lo que hacemos lo hacemos para ayudar a los estudiantes con los que trabajamos a descubrir eso por sí mismos (o darles las herramientas para ayudar a otros a hacerlo a su vez).
Pensando en eso de esa manera, la educación es un gran negocio. Incluso puede ser el esfuerzo más importante del planeta.
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Ser parte de eso es honorable, valioso, desafiante, un poco intimidante y absolutamente brillante.