Mark Wang tiene toda la razón (lo voté, en realidad). Todavía hay una gran cantidad de prejuicios contra, por ejemplo, los asiático-estadounidenses (entre otros), incluso si el inglés es su primer idioma y tienen las credenciales y la experiencia laboral necesarias. No hace mucho tiempo, trabajé como un medio de comunicación y web (y profesor) para una empresa que reclutó maestros para escuelas y programas de inglés en China, y tuvimos grandes dificultades para ubicar a los estadounidenses de ascendencia china en particular (personas que querían “re -conectarse “con su patrimonio a través del trabajo en el extranjero). Un caballero de San Francisco tenía títulos avanzados en educación y muchos años de experiencia enseñando y desarrollando planes de estudio en escuelas estadounidenses, pero fue rechazado repetidamente porque los administradores en China (de hecho, nos dirían esto muy directamente) sentían que no podían vender un Profesor de aspecto chino para padres chinos. Mi empresa tuvo que emitir un documento de política a nuestros socios en China explicando que este tipo de práctica viola la ley estadounidense y está en contra de nuestro código de ética. También es completamente absurdo si su principal preocupación es la educación de inglés de calidad, pero ese es otro asunto. Hicimos un esfuerzo para influir en las mentes y nos encontramos con algunos éxitos menores, pero ciertamente fue una batalla cuesta arriba. Como muchas cosas en China, la percepción lo es todo.
Su estado como hablante no nativo de inglés también es una desventaja. Las escuelas chinas son mucho más exigentes ahora, y por buenas razones. Hubo un momento a fines de los años 80, 90 y principios de la década de 2000 en el que casi cualquiera podía conseguir un trabajo enseñando inglés con poco más que un pasaporte de un país de habla inglesa como verificación de las calificaciones de uno. Posteriormente, muchos mochileros sin habilidades de enseñanza aprovecharon el sistema, rebotaron en todo el país, obtuvieron salarios más altos que el promedio, todo lo cual con frecuencia condujo a una enseñanza deficiente (o simplemente de mierda), contratos incumplidos y, por supuesto, reclamos de abuso sexual de estudiantes. Ahora es mucho más difícil porque los chinos se juntaron y se dieron cuenta 1.) pueden entrenar a sus propios profesores de inglés a través de programas de capacitación de maestros y así evitar tener que depender de un grupo de solicitantes extranjeros, 2.) una economía de mierda en Estados Unidos y otras partes de Occidente eventualmente resultarán en un grupo de Millennials educados desesperados por hacer algo que pueda impulsar sus currículums hasta que encuentren empleo a tiempo completo, y las escuelas chinas puedan estar allí para ofrecerles refugio en el aula 3. ) instituciones educativas, universidades y organizaciones sin fines de lucro establecidas y respetadas en el Reino Unido, Canadá, los Estados y Australia formarán y habrán formado asociaciones estratégicas con China y, por lo tanto, pueden servir como filtros para identificar maestros de calidad, y 4.) ninguna superpotencia (y China no quiere nada más que ser una superpotencia) tomaría esta mierda, así que, chicos, no vengan a llamar a mi puerta sin sus propios, ¿cavar? Esto significa que ahora tienes que tener un título de cuatro años (en inglés o educación), experiencia y todo eso para ser considerado en Beijing, Shanghai, Xi’an, Chongqing y todos los otros metros “deseables” en China .
Dicho todo esto, no tengo dudas de que hay algunas escuelas en áreas periféricas o rurales que con mucho gusto lo aceptarán. Incluso puede encontrar un camino hacia las ciudades, especialmente si está dispuesto a trabajar en algunas de las muchas compañías de educación temprana que proliferan en la escena urbana. Pero eso significa cantar canciones para niños pequeños y trabajar largos días bajo el liderazgo de un gerente de oficina cuya principal preocupación es el dinero directo, el hogar y no la educación. Esos tipos pueden ser imbéciles despóticos, déjame decirte. Trabajé para al menos dos de ellos en mi día. ¡Buen viaje!
Tenga en cuenta también las restricciones de edad (creo que cualquier cosa al norte de 65 años está mal vista) y otros prejuicios como la discapacidad o el estado civil (¡no deje que los hombres lao wai roben a nuestras mujeres!) O el origen étnico (trate de no ser negro mientras usted también trato de no ser asiático). Dios te bendiga, también, si eres hogareño, amigo mío, porque a ellos tampoco les gusta mucho (prepárate para incluir una foto en los materiales de tu solicitud, y para que un equipo de noticias aparezca de repente en tu clase mientras tu enseñando una lección – ¡¿WTF ?!). Ahora están en el asiento de los catbird, las escuelas y los programas chinos, pero la ley no ha alcanzado el desarrollo de la industria educativa. La xenofobia, en todas sus muchas manifestaciones, sigue siendo un problema importante.
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PD.
¿Has considerado encontrar trabajo como profesor en tu lengua materna? China está haciendo negocios en todas partes del mundo (¡en todas partes!). El inglés es el idioma más popular, sin duda, pero entiendo que cada vez más escuelas buscan ofrecer oportunidades de aprendizaje de idiomas en español y árabe. No estoy seguro de si ese es su historial o no, pero vale la pena investigar un poco.
Todo lo que acabo de decir es una mierda completa si tienes (redoble de tambores, por favor) ¡GUANXI! Guanxi es tan complicado, matizado y fluido que hace que la teoría de cuerdas parezca pintoresca, en mi opinión, por lo que ni siquiera aventuraré una descripción aquí. No hace falta decir que se trata de a quién conoces. Si tienes conexiones en alguna parte, puedes hacer lo que quieras. Recuerda esto: ” Tiān gāo, huángdì yuǎn”. (El cielo está alto y el emperador está muy lejos).
Espero que esto sea útil. Te animo a consultar también con otros maestros. Han pasado algunos años desde que enseñé en China, por lo que existe una gran posibilidad de que algunos de mis datos no sean confiables. Las cosas se mueven muy rápido, ya sabes.