Cada distrito tendrá sus propias políticas y procedimientos.
Pero, en general, las compañías de publicación de libros de texto envían regularmente copias de lectura a los maestros a pedido. Pasé por el proceso de adopción de libros de texto una vez. Me reuní con varios maestros en el departamento y revisamos 5 o 6 libros de texto que estábamos considerando. Esto fue todo el distrito. Lo redujimos a 3 opciones que estábamos considerando para 2 cursos diferentes. Habíamos decidido el libro de texto para un curso y debatimos entre 2 para otro curso. Contactamos a un representante de ventas para los editores de los libros y enviaron un consultor para reunirse con nuestro comité. El consultor es diferente del vendedor. El consultor vino e hizo un discurso sobre por qué su libro era el mejor. Describió las características del libro de texto y los materiales auxiliares. Presentaron una oferta preliminar que incluye algunos materiales auxiliares y tarifas para materiales adicionales si se desea. Discutimos las opciones e hicimos una recomendación a la oficina del distrito y siguieron adelante y elaboraron un contrato.