¿El STEM (o STEAM) empuja solo una moda pasajera? ¿Terminará?

Answer 1

Vivimos en un mundo tecnológico, desde internet y teléfonos celulares, hasta servicios públicos como electricidad, suministro de agua, medicina, agricultura moderna … abandonar cualquiera de estos reducirá el estándar de vida para que sea incómodo o insoportable. P.ej.; sin internet, negro como el experimentado en California hace unos años, sin agua corriente … la vida sería muy diferente.

Incluso si no inventamos, desarrollamos e implementamos nueva tecnología e infraestructura, las existentes deben mantenerse. Hacer esto requiere técnicos, aquellos entrenados en STEM.

Aun así, no podemos seguir viviendo como lo hacemos actualmente, no es sostenible. Ha resultado en los problemas que amenazan al planeta que está fuera de casa; el calentamiento global, la contaminación, la destrucción del hábitat conducen a la extinción masiva de especies … y el mayor problema de todos, la creciente población, que necesita ser alimentada, vestida y mejorar sus niveles de vida. [1]

Todos estos son grandes problemas , requieren personas inteligentes para resolverlos, personas que están bien versados ​​en temas STEM que trabajan en colaboración con diplomáticos, trabajadores humanitarios, ONG y activistas.

Por lo tanto, hay una necesidad de STEM en la educación.

No es una moda, de hecho fue al revés, hace una generación más o menos. A medida que el mundo se recuperaba de la Segunda Guerra Mundial, y como resultado de ello, hubo un gran entusiasmo por la ciencia y la tecnología. Es visto como el motor del crecimiento, para impulsar la civilización hacia adelante. En mi generación (baby boomer) muchos querían estar en las profesiones STEM. Mucho de esto también fue impulsado e inspirado por la carrera espacial, para ‘conquistar’ el espacio y llegar a la luna. (Que a su vez fue alimentado por la Guerra Fría) y esto nos dio Silicon Valley e Internet. Entonces, se puede decir que desde los años 60 hasta los 80 STEM fue la norma.

Luego, a fines de los años 90, las materias no STEM se hicieron populares, específicamente la ley y las finanzas. Probablemente debido a programas en medios populares, romantizando abogados y Wall Street. O podría ser una reacción del idealismo hippie de los años 50 y 70. ¡Los niños se volvieron más materialistas, ser un abogado de banquero en Wall Street podría hacerte muy rico! Entonces, estos sujetos alejaron a los más brillantes e inteligentes de los sujetos STRM. Eso comenzó el declive.

Como han señalado los otros carteles, STEM está obteniendo buenos resultados en las universidades, especialmente en I + D científica, ¡porque entre el 60% y el 70% de los estudiantes de doctorado son extranjeros! Estos podrían / ​​se irían y volverían a sus países de origen para convertirse en empresarios, iniciando nuevas industrias para desafiar a los Estados Unidos por el liderazgo en tecnología. Ya está sucediendo en países como China, Taiwán, Corea del Sur, Singapur, etc … Entonces, si Estados Unidos no acelera su impulso de STEM en las escuelas, perderá el liderazgo en tecnología. Ya ha perdido el liderazgo en física nuclear subatómica, para los europeos con el CERN y el LHC. El Congreso detuvo el presupuesto para construir un gran colisionador de partículas durante la administración de Clinton.

Por último, la ciencia y la tecnología son el motor de la creación de riqueza , como acertadamente señaló Michio Kaku. Compare los países que tienen instituciones sólidas y una gran fuerza laboral en STEM con los que no tienen, mire su PIB y su crecimiento. Mira el valle de Solkcon. Mire la capitalización de las principales compañías tecnológicas en NYSE / NASDAQ.

La conclusión: ¡necesitamos más personas inteligentes capacitadas en STEM para resolver algunos problemas muy grandes! Y si estos problemas no se resuelven, el mundo, el futuro de la civilización humana y el crecimiento se ven afectados.

El tono de esta pregunta implica que STEM no es importante. Es solo una moda pasajera. ¿Entonces implica que los temas no STEM deben tener prioridad? Miren los estragos de la crisis financiera de 2008, los ‘profesionales’ que perpetraron eso no eran de STEM, eran banqueros, financieros y quizás algunos abogados …

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[1] creciente población humana: es el problema central que causa todos los demás problemas. Los patrones actuales de consumo son totalmente insostenibles. ¡Si toda la población actual tiene el ‘estilo’ / nivel de vida como el estadounidense promedio, necesitaríamos los recursos de 5 tierras! ¡Solo tenemos UNO!

La población continuará creciendo antes de que pueda disminuir, incluso si tomamos medidas efectivas para detenerla ahora, mientras tanto, estos tendrán que alimentarse, refugiarse y vestirse. Necesitarán acceso a agua limpia, energía, etc.… y necesitan salir de la pobreza, ya que la pobreza se desestabiliza.

Editado:? Para gramática, errores tipográficos, contenido agregado al final.

Answer 2

¿Nos quedaremos sin la necesidad de la ciencia? Muy dudoso.
Solo para mantener la tecnología existente, necesitamos nuevos científicos y matemáticos todo el tiempo, y ni siquiera estoy hablando de la necesidad de inventos (que requerirán personas aún más calificadas).

El impulso por la importancia de la educación parece ser nuevo, pero no lo es, es solo sentido común. El fin del sentido común parece ser inminente, pero no es probable.

Dependiendo de la luz con la que hizo esta pregunta: si se trata de la presencia de mujeres en los campos de trabajo / estudio dominantes de los hombres, o se trataba de las visas especiales que permiten a los extranjeros estudiar y luego permanecer en los Estados Unidos después de la graduación, o si Es la participación de los políticos que respaldan tales tendencias, o los efectos de todo lo anterior en las tendencias de empleo dentro de los EE. UU. e incluso en el mundo; la respuesta puede ser de dos líneas o un libro.
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