Creo que sí. Ahora mismo soy adicto a los MOOC, y me parece que, en general, los profesores realmente famosos y prestigiosos de una universidad o departamento en particular son los que participan en los MOOC.
Robert Sedgewick, por ejemplo, enseña cursos de Algoritmo en Coursera, el profesor Keith Devlin está usando MOOC, especialmente en Coursera para popularizar las matemáticas. Sebastian Thurn tiene Udacity, y también es un muy buen defensor de los MOOC, aunque dice que considera que los MOOC son suplementarios con los cursos universitarios regulares. También algunas universidades chinas y otras universidades extranjeras también están enseñando en Coursera en este momento. Creo que tiene sentido porque las universidades chinas en realidad tienen muchos más estudiantes que les gustaría enseñar. También las personas que no tienen mucha experiencia en la enseñanza fuera de línea, pueden intentar obtener esa experiencia enseñando en línea. Este curso, “Aprendiendo a enseñar en línea” en Coursera tiene una buena visión general de cómo iniciar un MOOC.
Coursera
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También enseñar en un MOOC le da más reconocimiento al profesor, lo que también significa mejores opciones para obtener estudiantes graduados y mejores interacciones con sus estudiantes actuales. Un profesor también puede usar sus materiales de un curso anterior y luego enseñar usando esos materiales en años posteriores. Micheal Kearns enseña “Vida en red” en Upenn utilizando sus materiales en línea que complementan su curso en línea. Scott E. Page enseña el “pensamiento modelo” en Coursera de la misma manera.
Lo único negativo que se puede decir al respecto es básicamente,
- Puede tomar tiempo lejos de su investigación.
- No enseña cómo conectarse efectivamente con los estudiantes fuera de línea.
Pero esos dos argumentos pueden ser refutados por los siguientes argumentos.
- En general, los profesores tienen TA y personas con experiencia de diferentes plataformas, como Coursera, Edx, Udacity, etc., ayudan con la creación de MOOC.
- Crear un curso es una inversión suficiente para 2/3 años. Aunque si el profesor quiere enseñar más materias, es una buena idea crear más cursos.
- En general, la ejecución de MOOC durante 8 semanas puede ser máxima, donde un semestre típico consta de 4 meses, por lo que un profesor probablemente podrá obtener el tiempo adecuado.
Pero para ser honesto, a menos que el profesor quiera “aprender” algún material, no creo que tengan que tomar MOOC para aprender como un estudiante. Si quieren hacerlo, supongo que está bien, pero incluso así, 1 o 2 semanas de participación activa les darán una visión general de las actividades realizadas por los estudiantes y, en última instancia, también hay MOOC disponibles para que los maestros aprendan a enseñar en línea. .