No hay escuelas; solo hay niños, maestros y algo que los conecta.
No puedes cambiar el hecho de que los niños asistirán a la escuela, pero puedes cambiar esto, algo que conecta a los maestros y a los niños al no cambiar quién es maestro, sino más cuando alguien se convierte en maestro.
Imagínese si la primera y más importante tarea del Director de una escuela sería elegir a las personas de su vecindario después de una carrera como maestros, lo que sucedería.
Los niños tendrían a alguien que realmente tuvo éxito en su campo (músicos reales; ingenieros que explican matemáticas; escritores que dan lecciones de inglés; etc.) y, por lo tanto, los respetan más solo por su actitud natural.
- ¿Cuál es la mejor manera para que un padre se acerque a los administradores escolares sobre el acoso escolar?
- Si una familia solo pudiera permitirse enviar a su hijo a una gran escuela durante los años de primaria o secundaria, ¿cuál tendría el mayor impacto a largo plazo?
- ¿Qué es lo más extraño que has hecho en Jaipuria?
- ¿Las escuelas y universidades modernas fomentan la imaginación? ¿Es así cómo?
- ¿Cuál es la mejor escuela para la educación de posgrado, Columbia o Cornell?
Imagine lo que podría dar una sensación a los maestros elegidos: acercarse a la eternidad porque pueden dar todo lo que aprendieron a la próxima generación.
Imagine cómo motivaría las carreras: “Quiero ser elegido como maestro, por lo tanto, me esforzaré más para construir ese puente”.
Imagínese lo que eso podría cambiar: los niños quieren aprender pero a menudo sienten que “no tiene idea” y tienen razón porque el tipo que estaba parado frente a una clase solo estaba en la escuela y la universidad, ambos sistemas obsoletos y, por lo tanto, harán la mayor parte del mal adelgaza también.
Y sí, esas personas elegidas tendrán tiempo para aprender a enseñar antes de comenzar a enseñar. Pero no hay nada comparable al impacto que puede tener una Historia de un músico / ingeniero, etc. con solo contar cómo fue su vida. Los niños escucharán atentamente.