Deben ser conscientes de cómo su respuesta a los informes de intimidación ayuda o empeora las cosas. Básicamente, deben responder con prontitud pero de manera justa a los informes.
Los maestros que pueden tener el mayor impacto son los maestros k-3. Es durante este período que los niños informan más cosas y si aprenden (informar es bueno) ayuda a resolver el problema, continuarán informando cuando ocurra algo malo.
Si ignoran lo que se informa o no hacen nada para ayudar al niño que informa, el niño y los demás aprenderán que los informes no funcionan o que no deberían informar.
Los maestros también deben ser justos con el niño acusado. Recuerda, todavía son niños. Lo primero que debe averiguar es lo que realmente sucedió. Los niños explicarán por qué sucedió algo o qué hace la otra persona. Eso no es importante cuando comienzas a investigar. Lo que necesita saber es lo que realmente sucedió. Por qué sucedió viene después. Una vez que sepa quién hizo qué, puede proporcionar consecuencias, ahora, por qué sucedió lo importante. Si un niño golpea a otro niño, eso no está bien bajo ninguna circunstancia. Pero, si golpearon porque el otro niño respiraba mal aliento en la cara y estaban molestos, eso podría mitigar la consecuencia un poco como una respuesta negativa con entrenamiento para informar si alguna vez sucede de nuevo para que pueda intervenir. Solo asegúrese de intervenir la próxima vez que soliciten ayuda: nada es peor que decirles a los niños que no resuelvan estos conflictos por su cuenta y luego, cuando piden ayuda, diciéndoles que lo resuelvan solos: veo que los padres y los maestros hacen esto todo el tiempo. Los está entrenando para no informar cuando hace esto.
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Cuando descubra lo que sucedió, también puede trabajar con la “víctima” para ayudarla a aprender cómo detener el acoso o la intimidación por sí mismos, enseñándoles qué decir, la próxima vez que suceda, cuándo denunciar cosas. etc. Todas las habilidades anti-bullying que los niños necesitan aprender. La misma regla se aplica a la víctima: si la alienta a informar la próxima vez, asegúrese de que USTED responda cuando lo haga.