¿Se debe enseñar a los niños LaTeX en la escuela?

No.

Uso LaTeX cuando necesito hacer algo que se vea bien, porque tener tiempo para aprenderlo tiene sentido. LaTeX es ideal para un punto muy pequeño de usuarios que necesitan crear muchos documentos genéricos de aspecto profesional, especialmente con muchas ecuaciones o en formatos académicos estándar.

Sin embargo, no está del todo claro que valga la pena el esfuerzo: incluso los usuarios experimentados de LaTeX no siempre son mejores para hacer documentos académicos que los usuarios de Word.

Una comparación eficiente de los sistemas de preparación de documentos utilizados en investigación y desarrollo académico

Además, LaTeX tiene problemas prácticos en lo que respecta a la colaboración, no solo no todos saben cómo usarlo, sino que tiene muy poco soporte para cosas como rastrear cambios y comentar: cosas que Word y Google docs hacen muy bien.

Finalmente, LaTeX ni siquiera cubre el extremo superior: si realmente necesita una composición tipográfica profesional, usa algo como InDesign.

Mi sospecha es que a medida que los procesadores de texto normales mejoren en el manejo de cosas como tablas y ecuaciones, LaTeX disminuirá lentamente en popularidad.

Aquí hay un gráfico popular de Marko Pinteric con el que estoy totalmente de acuerdo:


Incluso como investigador, al menos la mitad de los documentos que necesito crear están en el extremo inferior del eje horizontal, en cuyo caso Word claramente triunfa. Casi todos nunca llegarán al límite de “imposible de hacer”, e incluso para aquellos que se ciernen alrededor de la región donde MS Word comienza a ser más difícil de manejar que LaTeX, este gráfico aún no ha tenido en cuenta la dificultad de aprender LaTeX. Simplemente no vale la pena, a menos que te encuentres más a la derecha que casi todos los demás de manera regular.

Así que no me molestaría en enseñar a los niños LaTeX. La gran mayoría de ellos no lo necesitará, y los pocos que lo harán lo aprenderán solos en algún momento.

generalmente, no, por las razones expresadas en las otras respuestas

Sin embargo, es posible que exista un argumento que, dado que ahora hay una variedad de entornos que utilizan bits de LaTeX con el propósito principal de representar ecuaciones integradas en un documento más grande (markdown, cuadernos jupyter, documentos html con mathjax o katex , secciones de comentarios del sitio web), aprender los conceptos básicos de un lenguaje de marcado es la forma más directa de introducir los conceptos básicos de lo que podría hacer la transición al aprendizaje de un lenguaje de programación.

En un sentido similar, el aprendizaje de HTML y CSS puede hacer una transición sin problemas y proporcionar la necesidad y una base para aprender JavaScript, hay una audiencia cautiva de niños en clases de matemáticas, con la necesidad existente de tomar notas, escribir trabajos y entregar la tarea. “Aquí está la ecuación que estabas tratando de memorizar para la clase, así es como escribes algunas cosas que parecen basura que, sin embargo, hacen que puedas reproducir lo que ves en tu libro de texto, aquí es donde calculas algunos valores y llenas un tabla, y ahora aquí hay un programa de Python que calcula más valores de los que usaste usando la misma ecuación, pero ahora crea una animación de una pelota que rebota ”. Este es el tipo de reexpresión de resultados, o repetición con variación, que realmente La gente recuerda cosas.

también tiene la inmediatez (ahí está en el libro, aquí está, haciendo que ocurra lo mismo) que ayuda a hacer que las cosas difíciles sean al menos tangibles. en otras palabras, está bien si no entiendes de inmediato el SIGNIFICADO de la ecuación, pero mientras tanto, al menos tienes alguna forma de interactuar con el material, para que se hunda. Esto sería el equivalente de, en tiempos anteriores, la transcripción de las notas de clase de un profesor como el medio principal para interactuar con material difícil que probablemente no se entenderá por completo durante un período de tiempo. recibir notas de clase completamente escritas, o tomar una foto de la pizarra no logra lo mismo; debe haber tiempo invertido, movimiento muscular y gasto de energía para inducir la actividad neuronal apropiada que termina como un “aprendizaje”.

así que la razón de esto, o algo similar que alimenta lo que ya hacen en la escuela, es enseñar alguna habilidad que permita cierta interacción física ambiental con el material. como hacer garabatos, no es algo que necesariamente deba enfatizarse, pero sigue así el tiempo suficiente y puedes expresar tus pensamientos mejor que alguien que nunca practicó esa habilidad

Si por niños te refieres a un subconjunto de estudiantes de secundaria y universitarios, entonces quizás .

Si planeas estudiar matemáticas, física o informática, entonces debes aprender a escribir LaTeX (al menos hasta cierto punto). Entonces, tal vez debería haber cursos de LaTeX ofrecidos en las escuelas secundarias orientadas a las ciencias / matemáticas y a las especialidades en matemáticas / ciencias como estudiantes universitarios.

Sin embargo, la gran mayoría de las personas nunca necesitará LaTeX. No es tan fácil de aprender (al menos en comparación con Word), y solo es útil para un conjunto específico de tareas, por lo que generalmente puede seguir con Word.

Esto es sinceramente una broma, ¿verdad? Creo que hay cierta equivalencia aquí donde crees que las soluciones complejas se pueden hacer fácilmente en algunos adultos y tan fácilmente en niños. Este no es realmente el caso. Si bien sería ventajoso para los niños aprender algo de esto obviamente en la escuela secundaria, me hubiera gustado, la mayoría de los niños nunca aprenden un lenguaje de programación y hay razones muy obvias por las cuales. La sintaxis de LaTeX no solo expone que uno necesita un mayor nivel de comprensión matemática, sino que demuestra que necesita un mayor nivel de capacidad de programación.

Honestamente, no puedo creer cómo los niños podrían hacer esto o por qué les sería más fácil. Correcto, muchos niños no pueden comprender muchos de los operadores simples en LaTeX. Si el propósito es darles una base, bueno, esto está perfectamente bien, pero me resulta difícil ver en qué lugar de sus clases se cumpliría esto.

Las otras respuestas se centran en los usos finales superiores de LaTeX, pero la pregunta es acerca de cómo escribir ensayos escolares.

Francamente, LaTeX no es más complicado que Word para cosas simples como esas. De hecho, LaTeX hace mucho de ese trabajo por usted. También debe enseñar a las personas a usar Word para cosas simples, y hacer cosas ligeramente superiores a las simples rápidamente se convierte en una pesadilla en Word, como lo hace en LaTeX.

En lugar de enseñar a los estudiantes un formato particular para escribir (doble espacio, nombre aquí, título de esa manera), y lamentando su fracaso total de hacer cosas simples de ese tipo, el maestro puede ofrecer una clase o un paquete que haga todo eso.

Los documentos simples son fáciles de escribir, porque casi no hay necesidad de marcado, excepto los encabezados de sección, que de todos modos son más fáciles de usar en LaTeX. En el peor de los casos, puede usar XeLaTeX.

Las bibliografías se gestionan fácilmente con un editor BibTeX.

Los estudiantes no tienen que recurrir a costosos programas de Word, y los instructores no tienen que preocuparse de que los archivos .doc entren con todo tipo de problemas. Los estudiantes pueden enviar archivos .pdf con facilidad.

Ahora, no diría que no deberías enseñar también Word … esa es una cuestión de habilidad que probablemente necesitarán más adelante. Pero para ensayos escolares simples no hay razón por la cual aprender LaTeX desde cero presentaría más problemas que aprender Word desde cero.

No convertiría a Latex en el software estándar de escritura en papel porque casi nadie en el ciclo (es decir, los maestros en su mayoría) sabe cómo usar Latex. Además, la mayoría de la gente nunca escribirá un trabajo que requiera formato matemático. Y para cualquier cosa que no lo requiera, Word y Google Docs son alternativas mucho más fáciles de usar. Para el formato de alta gama, hay cosas como InDesign, pero incluso eso va mucho más allá de lo que cualquier estudiante de secundaria debe “enseñar”.

Deberían presentarles las ideas que LaTeX no entendió bien: etiquetar lenguajes y separar las preocupaciones: contenido, estructura y presentación.

Desafortunadamente, LaTeX no se solucionó, por lo que aparecieron otras opciones como Docbook y DITA y todo el ‘mercado’ se fragmentó, sin un líder claro, aparte de en áreas específicas. Agregue a eso versiones degradadas como HTML y Markdown y el etiquetado es un desastre. Sin embargo, el principio sigue siendo CORRECTO 🙂

Creo que un curso rápido de matemáticas sobre formato de ecuaciones valdría la pena el tiempo invertido.

¿Word aún está realmente disponible? He estado usando Linux durante 20 años, por lo que no está disponible para mí.

Para aquellos que piensan que LaTeX es demasiado difícil LyX – The Document Processor

¡NO! Es tedioso y generalmente innecesario hasta que sea realmente necesario. No es necesario perder el tiempo en habilidades técnicas triviales. Sin embargo, creo que deberían ser presionados para comenzar el álgebra a partir del 4º grado y comenzar a introducir el cálculo en el 7º grado más o menos.

¡Sí definitivamente! Especialmente si quieren hacer un trabajo relacionado con la ciencia más tarde; para que puedan hacer a través de los años, una enciclopedia personal e incluso aprender las bases de la programación junto con el uso de Latex.