¿Para qué es la escuela?

Entonces, me encontré con este Ted Talk de Seth Godin que aborda la pregunta “¿Para qué es la escuela?” y estoy realmente fascinado por eso y las ideas que comparte en la charla. Le recomiendo que vea el video a continuación:

DEJA DE ROBAR SUEÑOS: Seth Godin en [correo electrónico protegido]

No he hecho esta pregunta (extremadamente fundamental y obvia) antes y apuesto a que muchos de ustedes tampoco. Y me sorprende cuando pienso en ello que he estado haciendo esta cosa de la ‘Escuela’ durante los últimos 20 años de mi vida sin hacer esta pregunta fundamental en primer lugar.

“Lo que solía ser era producir trabajadores obedientes de fábrica, trabajando 10 horas al día, en un cuarto oscuro por un sueldo una vez por semana”, dice Seth Godin.

¡Estoy totalmente de acuerdo con eso!

Siento que he desperdiciado 20 años de mi vida que podría haber usado para lograr grandes cosas. Cosas que más me importan. Cosas que anhelo.

Quiero plantear esta pregunta “¿Para qué sirve la universidad?”

Creo que es por dos cosas:

  1. Decirles a todos que “soy un graduado”. Para escapar de la vergüenza de no ser un graduado. Y respirar tranquilamente frente a 4 personas que te arrojarían abusos si no eres un graduado.
  2. Para conseguir un trabajo

¡Eso es! No es otro que eso.

Desde el escenario educativo actual, puedo decir con confianza que definitivamente no es para obtener conocimiento. Definitivamente no es para promover el aprendizaje y el pensamiento crítico.

Solo está ahí para hacernos llegar a ese grado que cada vez tiene menos valor a medida que avanzamos en el tiempo. Está allí para promover la conformidad y el cumplimiento.

¿Entonces, cuál es la solución? ¿Cómo lo arreglaremos?

Lo que creo es que nuestro sistema educativo actual no necesita ser cambiado porque con el tiempo se colapsará por sí solo sin que hagamos nada. (Ley de supervivencia de Charles Darwin)

Cada vez más personas brillantes abandonarán la universidad y aprenderán cosas de Internet. Formarán compañías que contratarán personas en función de sus conocimientos, sus habilidades para presentar ideas que resolverán problemas y su pensamiento crítico en lugar de sus logros académicos.

Estos son mis pensamientos sobre la pregunta anterior y me gustaría conocer los suyos.

¿Qué opinas sobre nuestro sistema educativo actual? ¿Crees que es efectivo? ¿Crees que está funcionando? ¿Has hecho esta pregunta antes de “¿Para qué sirve la escuela?”

(Este artículo apareció por primera vez en mi blog The Intelligent Indian Investor)

Después de haber enseñado en la escuela durante muchos años y los estudiantes me han hecho esta pregunta muchas veces, les preguntaría a cambio: ¿qué harías todos los días si no vienes a la escuela? Los mejores y más brillantes y trabajadores de mis alumnos nunca tuvieron un plan a largo plazo sobre cómo pasarían productivamente sus días de semana de septiembre a junio y cada año desde los 5 hasta los 18 años.

Ese es el primer propósito de la escuela, aunque en su mayoría no se reconoce y, cuando se reconoce, se infravalora. La escuela proporciona estructura a la vida de los niños y a la vida familiar. Si proporciona demasiada o muy poca estructura es otra cuestión completamente diferente, pero es difícil argumentar que la escuela es la institución que brinda la estructura más amplia para la vida cotidiana de los niños.

En el mundo tradicional, cuando el 90% de la vida humana se dedicaba a la agricultura, al cultivo de alimentos, a los niños se les asignaban tareas. ‘Recoger lana’ fue una tarea que se les dio a los niños más pequeños: ir y recoger los trozos de lana que dejan las ovejas mientras caminan por un arbusto. En el mundo tradicional, las personas trabajaban en grupos y vivían en entornos comunitarios. Los niños pasaron el día como parte del grupo, ayudando como pudieron. Sin embargo, en el mundo industrial moderno, el hogar no suele ser el lugar de trabajo. La familia ya no pasa el día juntos cuidando el ganado, arando y plantando, y en los Estados Unidos modernos muchas familias tienen a ambos padres trabajando fuera del hogar.

¿Dónde deja eso a los niños de la sociedad? No vivimos en entornos comunitarios y no suele haber nadie en casa. La sociedad necesita un lugar para que los niños estén todos los días. En los EE. UU., Nuestras escuelas públicas gratuitas se establecieron en la década de 1830, cuando se reconoció que había niños urbanos que no tenían trabajo diario y que estaban en gran medida sin supervisión. Sin escuelas, tendríamos que volver a pasar.

Los niños deben ser supervisados, necesitan un lugar para estar todos los días donde estén supervisados ​​y ese lugar debe ser un lugar seguro para estar todos los días. La escuela es el intento de respuesta a eso y, aunque es seguro y supervisado, si los niños también aprenden que el tiempo es muy bien empleado.
El hecho de que tendríamos escuelas inseguras viola el primer propósito de la escuela y si se aprende poco tiempo que podría aprovecharse bien, no se gastará en absoluto.

Las escuelas son para el cribado de trabajadores. Ocasionalmente, la escuela se combina con capacitación vocacional y entretenimiento por razones prácticas. Originalmente, las escuelas seleccionaban a los trabajadores solo para el servicio civil, pero hoy en día muchas compañías usan títulos para decidir a quién contratar.

Edumacation.