¿Deberían prohibirse los deportes competitivos en la escuela secundaria?

Answer 1

Algunas culturas de los deportes de la escuela secundaria son perniciosas, y el fútbol es, con mucho, el peor delincuente: lea Friday Night Lights para una sinopsis. Me encanta el fútbol, ​​me crié jugando y viéndolo, y estoy muy contento de que mi escuela haya abandonado el deporte el mismo año que hubiera estado en el equipo universitario, porque me gusta mi cerebro y me alegro de que me salvó de ser golpeado nuevamente y de nuevo. Me pregunto si el fútbol continuará, al menos en su forma actual: no se puede practicar bien el deporte sin lastimar gravemente a la gente.

Pero si pongo ese ejemplo, tengo que decir que el atletismo de la escuela secundaria y la universidad cuando se practica de una manera genuinamente amateur, son formas increíblemente saludables y buenas para que los niños desarrollen todo tipo de habilidades, liderazgo, perseverancia, trabajo en equipo, pero también cómo tomar instrucción y aprender, y para algunos niños, un lugar muy importante para desarrollar la autoestima.

Mis dos hijas eran atletas de secundaria de tres letras, en fútbol, ​​esquí nórdico, hockey y atletismo. Estos deportes los ayudaron a hacer amigos, les enseñaron mucho sobre cómo llevarse bien con las personas, les ayudaron a encontrar habilidades de liderazgo de las que de otro modo no habrían aprendido, y lo más importante, los mantuvieron ocupados, lejos de las drogas y el alcohol, y realmente saludables y fuertes. Cada vez que hablo con alguien sobre cómo lidiar con la adolescencia, digo que el atletismo es clave,

No hay duda de que hay grandes abusos en algunos sistemas escolares y en algunas culturas estatales y del condado. Si se hace bien, el atletismo es una parte esencial del proceso educativo, como música, arte, idiomas, teatro y danza. Necesitamos desviar más recursos, no menos, a estos modos esenciales de creatividad y acción humana.

Answer 2

Veo algo de sarcasmo en este hilo. Entiendo lo que dices. Con las competencias escolares de cualquier tipo, hay pros y contras, y argumentos para ambas partes. Este artículo en mi blog lo explica más: ¿Es saludable la competencia en las escuelas? Los pros y los contras

Si bien cosas como el estrés involucrado en la competencia, incluido el atletismo, pueden verse como algo negativo, todavía hay aspectos positivos. Por ejemplo, las habilidades que los niños aprenden, que otros han mencionado.

Una forma de ver una solución a todo esto es comenzar a implementar lo que se llama “competencia saludable”. En otras palabras, obtener lo mejor de lo que la competencia puede enseñar y la motivación que proporciona, pero eliminando los efectos negativos que las personas pueden a menudo se preocupe por

Y, aunque no queremos darles a todos un trofeo por participar (de eso no se trata la competencia saludable), sí queremos que los niños estén lo suficientemente motivados para seguir intentándolo. Algunos pueden decepcionarse o avergonzarse más fácilmente que otros. Y algunos pueden no haber sido enseñados a seguir intentándolo.

Aquí hay un artículo de mi blog sobre ideas de competencia en salud para implementar: 6 ideas de competencia escolar saludable

Por supuesto, el trabajo en equipo está involucrado en los deportes, ¡así que eso también puede contar!

Pero tratar de superar sus propios objetivos personales puede ser otro, que se aplicaría al atletismo que generalmente se realiza de forma independiente.

¡Y no olvidemos que la competencia abarca mucho más que el atletismo! ¡Hay pros y contras para unirse a concursos de ortografía y otras cosas también!

Answer 3

Personalmente, creo que sí, pero solo porque odio las ideas de trabajo en equipo, liderazgo, determinación, enfoque, pasión y trabajo duro. Deben detenerse a toda costa.

Answer 4

No. Los equipos deportivos no son para todos, pero para muchos, hace que la experiencia de HS valga la pena y sea agradable. El HS al que asistí no tenía equipos atléticos cuando estuve allí, pero han agregado algunos equipos deportivos “menores” en los últimos años. Ahora que mi hija mayor asistirá en septiembre (¡estoy tan emocionada!) La he alentado a que pruebe en Track, en lo que ha expresado interés.

Answer 5

Sí, hagamos que la vida ya aburrida, nauseabunda y molesta que los adolescentes experimentan conocida como “escuela”, no sea solo 99% aburrida, nauseabunda, molesta y sin sentido, sino 100% aburrida, nauseabunda, molesta, sin sentido.

La vida debe ser nauseabunda, aburrida, individualista y francamente inútil.

Películas, deportes, videojuegos son cosas malas. Todos deberían vivir una vida de obediencia, conformidad y productividad.

Se deben prohibir las bromas, los trucos de magia y todo lo relacionado con la “no conformidad y el pensamiento crítico”.

Answer 6

Los planes de estudio adicionales mantienen a los niños en la escuela. Sin esos elementos para involucrar a los estudiantes, simplemente se alejarán.