¿Cuáles son los argumentos a favor y en contra de las escuelas de un solo sexo?

Answer 1

El conjunto de argumentos FOR son:

EL BORDE SOBRE LA COEDUCACIÓN: Durante las últimas décadas, numerosas investigaciones han demostrado que las niñas piensan, interactúan, muestran liderazgo y toman decisiones de manera diferente a sus contrapartes masculinas. Para satisfacer esta necesidad, una escuela para niñas, restando niños, agrega una gran cantidad de oportunidades. ¡Una niña ocupa cada rol, cada puesto del consejo estudiantil, cada parte del juego y cada posición en cada equipo! Por lo tanto, las chicas expresan sus opiniones sin la menor vacilación y es más probable que sean escuchadas y reconocidas.

DESMONTAJE DEL MITO DE LA “CHICA EN UNA BURBUJA”: El caso más común en contra de la educación de todas las niñas es que esas escuelas crean un espacio falsamente seguro, eliminando a una niña de la influencia del sexo opuesto. Sostienen que este ambiente poco realista puede hacer que esté mal preparada para una vida mixta.
Sin embargo, estamos totalmente en desacuerdo! Después de todo, su mundo continuará incluyendo niños y hombres en la esfera social. Su escuela solo le permitirá encontrar su voz y colaborar, en lugar de competir con los de su propio género para lograr lo mejor el uno del otro, preparándola para una vida útil.
En lugar de ‘PROTECCIÓN’, que se asume falsamente, ¡una escuela para niñas les da a sus estudiantes la muy necesaria ‘LIBERTAD’!
Una niña puede ser libre de experimentar y explorar durante sus años de formación, sin perder un segundo pensamiento o una mirada hacia atrás sobre cómo sus homólogos masculinos podrían percibirla.

OPORTUNIDADES EDUCATIVAS AMPLIADAS: Las escuelas de niñas crean una cultura de capacitación disciplinada rigurosa tanto en lo académico como en los planes de estudio adicionales. En tales escuelas, cada estudiante sale automáticamente de su zona de confort y se le anima a ser más atrevido. Con menos distracciones de género, las niñas aprenden a ser más productivas, aceptar roles de liderazgo desafiantes y dedicar más tiempo a sus intereses personales.

Puede leer toda la publicación del blog con la entrevista del estudiante aquí: Mismo género versus escolarización mixta

Answer 2

Argumentos para las escuelas de un solo sexo: El comportamiento masculino (en general, agresivo y agresivo) conspira con la predisposición de los maestros a dar a los hombres la mayor parte de la atención en el aula. Al mismo tiempo, este comportamiento masculino puede tener el efecto de reducir la participación y el compromiso de las mujeres. Tenga en cuenta también que el ataque sexual puede interferir, y con frecuencia lo hace, con la búsqueda más desapasionada del conocimiento, proporcionando una inclinación más o menos constante hacia la postura y la simulación.

Argumentos en contra de las escuelas de un solo sexo: Tendemos a aprender más de nuestros compañeros de clase que de nuestros maestros y la diversidad, por lo tanto, inevitablemente se sumará a la suma de cosas que potencialmente podemos aprender.

Answer 3

Los argumentos en contra de las escuelas de un solo género tienden a provenir de personas (generalmente hombres) que valoran a los niños que tienen relaciones románticas con miembros del sexo opuesto en esta etapa de sus vidas.

Pero las escuelas de género mixto crean distracciones que impiden que los estudiantes alcancen su máximo potencial académico. Especialmente, las niñas han demostrado en múltiples estudios que tienen un mejor rendimiento académico en entornos de un solo género. Cualquiera que sea o fue un adolescente sabe que no hay nada más que distraiga que una adolescente.

(Este punto de vista ignora algunos de los peores resultados de las escuelas mixtas: el aumento de la actividad sexual conduce a un aumento de las ETS y el embarazo adolescente).

Pero supongo que la pregunta se basa en el supuesto de que tener relaciones con miembros del sexo opuesto no es un objetivo de la escolarización. Y no, las personas que han asistido a escuelas mixtas no están mejor preparadas para la vida o el matrimonio. A veces están peor preparados.

Espero que sea útil!

Answer 4

En la mayoría de los países occidentales, la escuela de un solo sexo es estadísticamente improbable, creo que hay muy pocas excepciones. En la India es bastante común. Fui a una escuela donde había chicas pero se mantenían lejos. Realmente no podemos culpar a las autoridades escolares porque la coeducación no se implementó bien en el país. Mi maestro principal era tan viejo de la escuela que regañó a nuestra maestra de biología durante unos 45 minutos cuando la escuchó hablar de mezclarse con el sexo opuesto. Historia verdadera.

Llegando a la pregunta, estoy completamente en contra de las escuelas de un solo sexo. Como las niñas se mantenían lejos, era como una situación de fruta prohibida. Tuve problemas para acercarme a las chicas
incluso para una conversación significativa, aún así. En mi lugar, este era el único lugar para interactuar con el sexo opuesto.

El comportamiento humano definitivamente será mejorado y digno en presencia de sexo opuesto. Seguramente ayuda a alcanzar un mejor nivel de madurez. En la sociedad actual de rápido crecimiento, las mujeres deben lidiar con muchas situaciones dominadas por los hombres. Para sobresalir entre los hombres, ciertos valores deben incorporarse a las mujeres a una edad temprana.

Por otro lado, la coeducación debe implementarse desde el jardín de infantes, habrá demasiadas distracciones y complicaciones si se introdujera en la mitad de la escuela 😉