¿Cómo evolucionará el aula de las escuelas públicas de EE. UU. En los próximos cinco años con los avances actuales en tecnología educativa?

Bueno, las organizaciones tardan en cambiar, por lo que es posible que su escuela local no vea todos estos cambios en los próximos cinco años, pero están llegando a todas partes. Cada vez más escuelas utilizan los sistemas de gestión de aprendizaje para promover la colaboración y minimizar las tareas de “administración” en la facultad. Estos sistemas pueden generar “grandes datos” sobre el logro de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes. El análisis de estos datos hace que sea más fácil para todos (maestros, administradores y estudiantes) saber qué están aprendiendo los estudiantes y dónde necesitan ayuda.

Muchas escuelas están comenzando programas de tecnología 1: 1 para dar a cada estudiante un dispositivo inteligente como una tableta o computadora portátil. Incluso las escuelas menos financiadas están experimentando con los programas BYOD (Traiga su propio dispositivo) para brindar a los estudiantes experiencia tecnológica en sus propios dispositivos personales. Estos dispositivos simples conectados a la nube facilitan a los estudiantes la transformación de consumidores de información a productores de la misma, creando videos, historias digitales, imágenes, wikis y blogs.

Pocas de estas herramientas son “nuevas” o “de próxima generación”, pero aún son difíciles de implementar en sistemas escolares completos. Como dijo William Gibson: ” El futuro ya está aquí, simplemente no está distribuido de manera muy uniforme”.

Cuanto más prevalece una tecnología, más se implementa en la educación.

Por lo tanto, para determinar cómo evolucionarán las aulas de las escuelas públicas de EE. UU. En los próximos años, tenemos que predecir cómo la tecnología planea expandirse (no necesariamente mejorar ) durante este período de tiempo.

Cuando pienso en la tecnología en las aulas, me vienen a la mente algunas ideas:

  1. Videos educativos
  2. Realidad virtual
  3. Aplicaciones móviles
  4. Redes sociales
  5. Aprendizaje híbrido

En particular, creo que el aprendizaje híbrido aumentará en los próximos cinco años. Estamos viendo una prevalencia cada vez mayor de computadoras, tabletas y teléfonos inteligentes en el aula.

La educación híbrida podría ser la solución perfecta para combinar la flexibilidad y versatilidad de la educación en línea con la interacción de la educación tradicional. De hecho, el aprendizaje híbrido podría incluso conquistar días de nieve en el aula .

¡Espero que esto responda tu pregunta!

¡Hola!

Como seguramente sabe, cada vez más maestros y escuelas en los EE. UU. Y en todo el mundo están interesados ​​en digitalizarse para las clases, ya sea cambiando su aula, digitalizando su enseñanza a través de aplicaciones y plataformas o apostando por el aprendizaje combinado. Estas son las tendencias que podemos predecir para los próximos años.

Mezclándolo

Con nuevas herramientas y plataformas, las escuelas pueden mezclar su propia visión y contenidos con contenidos “oficiales” y teóricos. Pueden crear sus propias preguntas y ponerlas en la forma que deseen. Para un mejor enfoque pedagógico , la mejor situación sería alternar sesiones de capacitación presenciales en vivo y digitales.

Hacer que las clases y los programas de capacitación sean más accesibles a través del móvil

El tiempo es un componente de lujo en la vida de todos. Las personas desean un acceso rápido a la información y al aprendizaje y quieren que sea accesible en cualquier momento y en cualquier lugar.

Gracias al aprendizaje móvil , las sesiones de aprendizaje se pueden acortar, lo que permitirá centrarse en los puntos importantes. La solución ideal sería mezclar una sesión de entrenamiento más profunda y más larga para comprender realmente el tema con el “micro aprendizaje” que permite insistir en algunas partes del tema y recordar a los alumnos y aprendices algunos conceptos de vez en cuando.

Coloque al alumno en el corazón del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Ahora es el momento de la personalización. Adaptarse a sus alumnos es definitivamente un factor de compromiso y retención . No dude en analizar los intereses, objetivos y caminos, así como sus preferencias de aprendizaje.

Este año, los alumnos serán actores de su propia formación. Para dar a los educadores un empuje suave en esta dirección, se han desarrollado algunas plataformas y aplicaciones para compartir contenido con los alumnos en grupos pequeños o individualmente, y pueden “compartir” textos, encuestas e incluso imágenes (Wooclap es una de ellas).

Aprendizaje combinado en su mejor momento

Ya sea en 2017 o más tarde, el aprendizaje combinado de toda la organización tiene grandes posibilidades de convertirse en la norma. Obviamente, la instrucción directa se mantendrá donde sea apropiado, pero otras formas de enseñanza y aprendizaje continuarán creciendo para utilizar las ventajas de la tecnología y permitir un enfoque más individual del proceso de aprendizaje.

Educadores y formadores irán por la colaboración digital

Los estudiantes siempre se ven obligados a colaborar y, sin embargo, en los mundos educadores y administrativos, las ideas y prácticas a menudo se dividen según el área temática, el departamento o la escuela. En 2017, se prevé que más educadores se unirán para aprender unos de otros.

Ha sido el caso de la gamificación en 2016 y gracias a este intercambio de información, el aprendizaje ha alcanzado una mezcla equilibrada de contenido significativo, aprendizaje social y estrategias que abarcan las habilidades del siglo XXI.

Simplemente abrace las nuevas tecnologías

Es fácil perderse en el océano de las nuevas tecnologías y programas que se desarrollan todos los días. Sin embargo, no necesita equipar en exceso a su clase con una gran cantidad de productos electrónicos, simplemente manténgalo simple. Después de analizar las necesidades de sus estudiantes y qué tecnologías podrían satisfacerlas, elija las aplicaciones, plataformas o sitios web que satisfagan esas necesidades y solo esas.

Trabajo para Wooclap , ayudándote a mejorar la interactividad y el compromiso. Estoy totalmente disponible para responder sus preguntas.

Saludos,

Soy maestra y actualmente estoy inscrita en un curso de posgrado en el programa de estudios de prospectiva / futuros en la Universidad de Houston. Como tal, he pasado un tiempo reflexionando sobre cómo los avances tecnológicos podrían evolucionar el aula de la escuela pública.

El primer punto a destacar es que a medida que la tecnología de tableta / computadora se vuelve más barata, los programas de tecnología uno a uno serán más factibles para la implementación en todo el distrito. Actualmente, la tableta Amazon Fire de 7 ″ cuesta entre $ 40 y $ 50 nuevos o solo $ 30 usados. Estas tabletas tienen muchas capacidades, pero para ayudarlas a ser más útiles, los distritos deben promover los desarrollos de aplicaciones para Amazon Appstore y trabajar con Amazon más de cerca para que sus controles parentales sean totalmente a prueba.

Hay muchas formas en que se pueden incluir tabletas / computadoras en las aulas de las escuelas públicas, y los distritos de todo el país todavía están experimentando. Sin embargo, digo que la base para la evolución de las aulas de las escuelas públicas (en general) es encontrar una plataforma económica que pueda escalar 1: 1 en todo un distrito. Una vez que los distritos encuentren una empresa (como Amazon) dispuesta a producir tecnología de calidad a un precio asequible, deberían recompensar a esas empresas invirtiendo en sus plataformas.