¿Será exitosa la demanda contra el estado de California con respecto a las leyes de protección de maestros (tenencia)?

¡Si! El fallo salió hoy:

Leyes de tenencia de maestros de California declaradas inconstitucionales

LOS ÁNGELES – Un juez de California dictaminó el martes que las leyes de tenencia de maestros privan a los estudiantes de su derecho a una educación según la Constitución del estado. La decisión otorga a los sindicatos de docentes una gran derrota en un caso histórico, que podría alterar radicalmente la forma en que se contrata y despide a los docentes de California y genera desafíos a las leyes de tenencia en otros estados.

“La evidencia sustancial presentada deja en claro a este tribunal que los estatutos impugnados afectan desproporcionadamente a los estudiantes pobres y / o minoritarios”, escribió el juez Rolf M. Treu del Tribunal Superior de Los Ángeles en el fallo. “La evidencia es convincente. De hecho, conmociona la conciencia “.

El fallo, que fue respaldado con entusiasmo por el Secretario de Educación Arne Duncan, cierra el primer capítulo del caso, Vergara v. California, en el que un grupo de estudiantes demandantes argumentó que las leyes estatales de tenencia los habían privado de una educación decente al abandonar malos maestros en su lugar.

Fuente: http://www.nytimes.com/2014/06/1…

    No soy abogado, pero me parece que será un caso difícil de probar. Primero tienes que demostrar que los maestros eran incompetentes. Luego, que su incompetencia, en lugar de muchos otros factores posibles, fue la causa de los problemas del estudiante.

    Es decir, que el tamaño de la clase, la falta de equipo, la disciplina de los padres, las capacidades del estudiante, el absentismo, la nutrición, los hábitos de estudio y la temperatura en el aula no fueron responsables. Y otros cien factores que una buena defensa podría presentar.

    Entonces, esas reglas de tenencia y / o “último contratado primero despedido” fueron la causa de que hubiera maestros incompetentes en el aula. ¿Qué pasa con el argumento opuesto, que tener los maestros más experimentados es lo mejor? ¿O que las políticas ocasionalmente protegen a un maestro incompetente pero en general mejoran la calidad?

    Solo después de todo esto, llega a los temas interesantes de los derechos laborales de los docentes frente a la responsabilidad educativa del sistema escolar.

    Parece un tramo.