Yo iría con el escenario del fin del mundo.
Sentarse con un estudiante y explicarles que el mundo ha cambiado drásticamente desde que sus padres estaban en la escuela, por lo que aprender a agregar / mutilar / aplicar fórmulas o la capacidad de leer / comprender una historia ya no es suficiente para tener éxito en la vida.
Incluso los padres, que pudieron llegar a donde ahora están usando sus propios conocimientos, ya no están seguros: mañana podría haber una interrupción en la forma habitual de las cosas y una industria completamente nueva puede volverse obsoleta de la noche a la mañana, y todas esas personas con todo de sus habilidades tendrían que volver a aprender todo lo que saben para ganarse la vida.
Esto efectivamente significa que los niños están solos.
Es un mundo nuevo, su mundo, y son lo suficientemente inteligentes como para darse cuenta y ver cómo se desarrollan las tendencias (algo a lo que sus padres podrían estar ajenos), por lo que los niños necesitan crear su propio futuro, comunicarse entre ellos, formar conexiones y mantenerse al tanto La realidad cambiante.
- Educación K-12: ¿Cuáles son las características del estudiante perfecto?
- ¿Por qué las escuelas públicas no son más espirituales?
- ¿Debería la educación ser completamente privatizada?
- Como maestro de escuela pública en los Estados Unidos, ¿qué diría si estuviera parado frente al Congreso y tuviera toda su atención?
- ¿Qué escuelas del Área de la Bahía de San Francisco tienen los mejores planes de estudio y exposición de robótica para estudiantes de K-12?
Los padres no están allí para guiarlos sino solo para apoyarlos.
Llegará el momento en que los niños tendrán que guiar a sus padres, el envejecimiento y otros procesos, por lo que los niños deben aprender a ser independientes (en acciones, en pensamiento) mientras los padres se aseguran de que los niños no se lastimen.
Tuve esta charla con mi hijo.
Fue difícil. Básicamente, significa que soy una entidad obsoleta y, aunque por ahora puedo presentar amor y asistencia financiera, podría pedirle ayuda a mi hijo en el futuro (hablando de esas tendencias, no de la jubilación).
Le dio a mi hijo una idea de que el niño tiene el control de su propio destino y, independientemente de su edad, es una entidad independiente.
Afortunadamente, el niño lo tomó de la manera correcta, y ahora estoy bombardeado con las ideas sobre cómo podemos hacer nuestra vida más fácil: sugerencias sobre la casa (hasta e incluyendo la eliminación de las tareas; sí, eso no va a volar), sobre entretenimiento, y recientemente fue una idea de tener fechas de juegos con tarifas mensuales. Básicamente, ganar dinero 🙂
Estoy riendo pero podría haber algo en esa monetarización del tiempo libre 🙂