No tengo ningún problema con el gobierno federal tratando de establecer estándares mínimos para la educación. En esencia, esto no es muy diferente a que el gobierno establezca un estándar mínimamente aceptable para la calidad del aire.
Los estados deberían poder establecer estándares por encima si creen que es posible.
El problema con la intervención federal en educación en este momento es que el gobierno federal ha tenido poca experiencia en general en educación real. A nivel local, los superintendentes y los directores deben haber enseñado durante un tiempo mínimo antes de llegar a su puesto.
Hasta donde sé, Arne Duncan, el secretario de educación, nunca ha enseñado a tiempo completo. Es sorprendente para mí que el jefe del departamento de educación nunca haya enseñado un solo grado y, sin embargo, se supone que puede ofrecer orientación sobre cómo deben administrarse las escuelas y qué niveles de rendimiento son aceptables para los maestros.
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Más que cualquier otra faceta de la vida, la política educativa del gobierno está dirigida por personas con poca o ninguna experiencia directa en la profesión.
Gina McCarthy, la actual directora de la EPA, ha trabajado durante los últimos 25 años en varios temas ambientales. Tiene maestrías en políticas públicas y en ingeniería ambiental. Ella tiene una vasta experiencia en su área y se ha ganado el derecho de establecer la política ambiental de los EE. UU.
Arne Duncan nunca ha enseñado ni dirigido una escuela. Su experiencia previa fue financiar escuelas y luego, a través de conexiones políticas, se convirtió en superintendente del sistema escolar de Chicago. Nunca trabajó en los rangos y, si bien puede comprender intelectualmente las luchas dentro de la educación, de ninguna manera puede empatizar o conectarse con las personas para las que establece políticas.
Para resumir, mi opinión es que el gobierno federal debería establecer un estándar mínimo, asesorar, garantizar el acceso equitativo a los recursos y luego dejar que los estados manejen la educación de la manera que mejor les parezca … Preferiblemente dirigida por expertos en educación.