¿Cuáles son las concentraciones más deseables para un maestro de primaria canadiense?

Answer 1

Vivo en Saskatchewan, Canadá y me gradué con mi B. Ed. en 2011. Sus áreas de enfoque importan mucho menos de lo que piensa. Una vez que te gradúas, eres prácticamente solo un maestro, incluso las distinciones entre primaria y secundaria no importan tanto como crees. Pensé que, dado que estaba calificado en un área de alta demanda (Física y Matemáticas) y podría acreditarme en ellos, no tendría problemas para encontrar un trabajo. Como nuevo maestro, recibirás las clases que los maestros mayores no quieren, o de lo contrario estarás en comunidades más remotas. La gran mayoría de los maestros en mis clases de graduación aún no están enseñando lo que se propusieron enseñar: están haciendo su tiempo pacientemente mientras esperan tareas más adecuadas. Si desea mejorar sus posibilidades de conseguir un trabajo después de la graduación, su mejor opción es establecer contactos con los directores y obtener buenas referencias de los empleados de nivel administrativo o de división.

Answer 2

No estoy seguro de cuán significativamente difiere el sistema canadiense del sistema de los Estados Unidos, pero si hoy comenzara como maestro elemental, me concentraría mucho en matemáticas y ciencias. Aquí en California, los maestros con credenciales de una sola materia en esos campos encontraron mucho más fácil encontrar trabajo cuando los distritos comenzaron a despedir a los maestros de primaria debido a la recesión económica. Si desea tener el mayor impacto en los estudiantes de hogares pobres, concéntrese en la instrucción de lectura en los primeros grados (k-2); si están atrasados ​​para cuando ingresen al cuarto grado, probablemente tendrán dificultades a lo largo de su educación en las otras materias. Otra posibilidad para usted es aprender todo lo que pueda sobre tecnología educativa y obtener algunas credenciales en ese campo. Eso llevaría a muchas grandes oportunidades.